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8.实现“低碳经济”的一种策略是节约能源.下列制备氢气的方法最节能的是(  )
A.电解水:2H2O $\frac{通电}{\;}$2H2↑+O2
B.焦炭与水蒸气反应:C+H2O$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$H2+CO
C.太阳光分解水:2H2O$\frac{TiO_{2}}{太阳光}$2H2↑+O2
D.天然气与水蒸气反应:CH4+H2O $\frac{高温}{\;}$CO+3H2

分析 “低碳经济”就是节约能源,减少碳的排放,判断制备氢气最节能的方法就是看反应条件,如果不需要消耗地球上的能源就是最节能的.

解答 解:A.电解水需要消耗电能,故不是最节能的方案;
B.焦炭与水蒸气反应需要高温,故不节约能源;
C.太阳光分解水不需要消耗地球能源,只需太阳光和催化剂即可,是最节约能源的方案;
D.天然气与水蒸气反应需要高温,故不节约能源;
故选:C.

点评 在化学反应条件里,高温、加热、通电等条件都是需要消耗能源的,都不利于节能减排.

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:推断题

18.海带中含有丰富的碘.为了从海带中提取碘,某研究性学习小组设计并进行了以下实验:

请填写下列空白:
(1)步骤①灼烧海带时,除需要三脚架外,还需要用到的实验仪器是BDE(从下列仪器中选出所需的仪器,用标号字母填写在空白处).
A.烧杯 B.坩埚 C.表面皿 D.泥三角 E.酒精灯 F.干燥器
(2)步骤③的实验操作名称是过滤;步骤⑥的目的是从含碘苯溶液中分离出单质碘和回收苯,该步骤的实验操作名称是蒸馏.
(3)步骤④反应的离子方程式是:2I-+MnO2+4H+=Mn2++I2+2H2O.
(4)步骤⑤中,某学生选择用苯来提取碘的理由是苯与水互不相溶;碘在苯中的溶解度比在水中大.
(5)请设计一种检验提取碘后的水溶液中是否还含有单质碘的简单方法:取少量提取碘后的水溶液于试管中,加入几滴淀粉试液;观察是否出现蓝色(如果变蓝,说明还有单质碘).

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科目:高中化学 来源: 题型:填空题

19.填空题
(1)鉴别NaCl溶液和Na2CO3的试剂是稀盐酸,离子方程式为CO32-+2H+=CO2↑+H2O.
(2)除去混入NaCl溶液中少量NaHCO3杂质的试剂是稀盐酸,离子方程式为HCO3-+H+=CO2↑+H2O.
(3)除去Na2CO3粉末中混入的NaHCO3杂质用加热方法,化学方程式为2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+CO2↑+H2O.
(4)明矾在水中的电离方程式是KAl(SO42=K++Al3++2SO42-,明矾的用途净水.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

16.一定量碳(由12C、13C组成)和足量氧气(由16O组成)反应所得CO2气体,对氢气的相对密度为22.495,则该碳中12C和13C的原子个数比为(  )
A.1:99B.1:100C.100:1D.99:1

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

3.下列关于水的叙述错误的是(  )
A.自然界中的水都是混合物B.工业废水可直接排放
C.水是生命活动不可缺少的物质D.肥皂水可以区分软水和硬水

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

13.将铁粉加入到一定量AgNO3、Cu(NO32的混合溶液中,充分反应后过滤,向滤渣中加入稀盐酸发现有气体逸出,则滤渣的组成为(  )
A.B.铁和铜C.铁和银D.铁、铜、银

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

20.(1)1mol分子式为C3H8O的液体有机物A,与足量的金属钠作用,可生成11.2L氢气(标准状况),则A的分子式必有一个羟基.若A分子中只有一个-CH3,完成(2)(3)中的填空:
(2)A与浓硫酸共热,分子内脱去1分子水生成B.B通入溴水能发生加成反应生成C.A在有铜作催化剂时,与氧气一起加热,发生氧化反应,生成D,D的结构简式为CH3CH2CHO;A与金属钠反应有机产物E的结构简式CH3CH2CH2ONa.
(3)写出下列反应的化学方程式:
①A→BCH3CH2CH2OH$→_{△}^{浓硫酸}$CH3CH═CH2↑+H2O;
②B→CCH3CH═CH2+Br2→CH3CHBrCH2Br.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

17.某化学课外小组用图装置制取溴苯.
先向分液漏斗中加入苯和液溴,再将混合液慢慢滴入反应器A中(A下端活塞关闭).(已知此反应属于放热反应;苯和液溴都易挥发)
(1)写出A中反应的化学方程式
(2)A中观察到的现象是出现红棕(Br2蒸气)色气体.
(3)C中盛放CCl4的作用是吸收Br2蒸气和苯蒸气.
(4)要证明苯和液溴发生的是取代反应,而不是加成反应(没有HBr生成),可向试管D中加入AgNO3溶液,产生了淡黄色AgBr沉淀,即得到证明,生成淡黄色AgBr沉淀的离子方程式是Br-+Ag+=AgBr↓;另一种验证的方法是向试管D中加入石蕊(溶液)变红.

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科目:高中化学 来源: 题型:填空题

18.50mL0.50mol•L-1盐酸与50mL0.55mol•L-1NaOH溶液通过测定反应过程中所放出的热量,实验中改用60mL0.50mol•L-1盐酸与50mL0.55mol•L-1NaOH溶液进行反应,与上述实验相比,所放出的热量不相等(填“相等”、“不相等”),所求中和反应的中和热相等(填“相等”、“不相等”),简述理由因中和热是指稀强酸与稀强碱发生中和反应生成1 mol H2O放出的热量,与酸碱的用量无关.

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