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    控制温室效应，提倡低碳生活。下列燃料零排放二氧化碳的是

    A．氢气         B．天然气           C．液化气        D．沼气



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    科目：高中化学 来源： 题型：


    下列各组离子在相应的条件下，可以大量共存的是

        A．在pH＝13的溶液中：S2－、CO32－、K+、Na+

        B．酸性溶液中：NO3－、Ba2+、Cl－、K+

        C．在中性溶液中：NO3－、Al3+、AlO2－、SO32－

    D．能使石蕊呈红色的溶液中： Na+、Fe2+、I－、Cl－、ClO－

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    印制线路板的生产原理是在一定规格的镀有铜膜的绝缘性基材上，根据需要在铜膜上画出线路并在线路上覆盖涂层保护线路，然后将其余全部浸入FeCl3溶液将线路以外的铜腐蚀溶解而得。

    （1）铜发生腐蚀的离子方程式为                                    ；腐蚀废液中还含有Fe3+，原因是                                               。

    （2）为了从腐蚀印刷线路板的废液（含Fe3+、Fe2+、Cu2+）中回收铜，并重新获得FeCl3溶液，采用下列流程：

     


    物质a为          （填化学式）；通入f时反应的离子方程式是                      。

    （3）在一定量的废液中逐渐加入氨水至过量，最后所得溶液的颜色为        色；向溶液中加入一定量的乙醇有晶体析出，该晶体化学式是                    （含1个结晶水）。

    （4）在滤液e中加入NaOH溶液会产生     色沉淀，将沉淀放置于空气中发生反应的化学方程式为                                                           。

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    将蒽 （如右）的分子中减少3个碳原子但氢原子不变，则形成的稠环化合物的同分异构体数目为                                 (   )

    A．3种　     B．4种             C．5种      　　　 D．2种

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    某些稠环环芳烃的结构简式如下,这些结构简式共表示的化合物有       种。

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    在无机非金属材料中，硅一直扮演者主要角色。下列物质的主要成分不是SiO2的

        A．水晶             B．玛瑙                 C．石英           D．硅芯片

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    CO和H2在一定条件下可以合成乙醇：2CO(g)+4H2(g)CH3CH2OH(g)+H2O(g)，下列叙述中能说明上述反应在一定条件下一定达到最大限度的是

        A．CO全部转化为乙醇

        B．正反应和逆反应的化学反应速率均为零

        C．CO和H2以1∶2的物质的量之比反应生成乙醇

        D．反应体系中乙醇的物质的量浓度不再变化

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    化学与生活密切相关。下列生活中常见物质的俗名与化学式相对应的是

    A．小苏打——Na2CO3                  B．消石灰——Ca (OH)2 

    C．甲醛——CH3OH                    D．明矾——KAl(SO4)2

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    科目：高中化学 来源： 题型：


     金属冶炼和处理常涉及氧化还原反应。

    （1）由下列物质冶炼相应金属时采用电解法的是          。

    a．Fe2O3      b．NaCl      c．Cu2S      d．Al2O3

    （2）辉铜矿（Cu2S）可发生反应2Cu2S+2H2SO4+5O2＝4CuSO4+2 H2O，该反应的 还原剂是         ，当1mol O2发生反应时，还原剂所失电子的物质的量为    mol。向CuSO4溶液中加入镁条时有气体生成，该气体是          。

    （3）右图为电解精炼银的示意图，        （填a或b）极为含有杂质的粗银，若b极有少量红棕色气体成，则生成该气体的电极反应式为                    。（4）为处理银器表面的黑斑（Ag2S），将银器置于铝制容器里的食盐水中并与铝接触，Ag2S转化为Ag，食盐水的作用为                                    。

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