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1.碱式碳酸铜是一种具有广泛用途的化工产品,主要用于固体荧光粉激活剂和铜盐的制造等.
I.制备
称取14.0g CuSOd•5H20、16.0g Na2CO3.10H20,用研钵分别研细后再混合研磨,立即发生反应,有“滋滋”声,而且混合物很快成为“黏胶状”.将混合物迅速投入200mL沸水中,快速搅拌并撤离热源,有蓝绿色沉淀生成,过滤,用水洗涤,至滤液中不含SO42-为止,取出沉淀,风干,得到蓝绿色晶体.
(1)①混合物发生反应时有“滋滋”声的原因是有气体生成.
②检验生成物已洗涤干净的方法是取最后一次洗涤液少许于试管中,加入适量盐酸酸化后滴加氯化钡溶液,若无沉淀生成,则没有SO42-,否则含有SO42-
Ⅱ.组成测定
有同学查阅资料发现用Cu(OH)2.CuC03表示碱式碳酸铜是不准确的,较为准确、科学的表达式是mCu(OH)2.nCuC03,不同来源的碱式碳酸铜的m、n值需要具体测定.热分解法测定碱式碳酸铜组成的实验装置如图所示.通过测定碱式碳酸铜在灼热后所产生的气体体积,推导出碱式碳酸铜中碳酸铜和氢氧化铜的含量,即可求出m和n的比值.
(2)①仪器b的名称是碱式滴定管.
 ②检查装置气密性的方法是连接好装置,通过漏斗向装置中加水,至右侧水面比左侧水面高,静置,水面高度差不发生变化,则装置不 漏气,否则装置漏气.
③三次平行实验测定结果如下表,则该样品中m:n=3:2,若量气管中所盛液体为水,则该测定值比理论值偏大(填“偏大”、“偏小”或“不变”).
实验序号样品质量/gCO2体积/mL(已折算成标准状况下)
10.54244.82
20.54244.80
30.54244.78
III.铜是生命必需的元素,也是人类广泛使用的金属.
(1)将SO2气体通入CuCl2溶液中,生成CuCl沉淀的同时,还有产物H2SO4 HCl(填写化学式).
(2)现代工业上,主要采用高温冶炼黄铜矿(CuFeS2,也可表示为Cu2S•Fe2S3)的方法获得铜.火法炼铜首先要焙烧黄铜矿:2CuFeS2+4O2 $\frac{\underline{\;800℃\;}}{\;}$Cu2S+3SO2+2FeO,每转移0.6mol电子,有0.1mol硫被氧化.
(3)Cu2O投入足量的某浓度的硝酸中,若所得气体产物为NO和NO2的混合物,且体积比为1﹕1,发生反应的化学方程式为:2Cu2O+10HNO3=4Cu(NO32+NO↑+NO2↑+5H2O.

分析 Ⅰ.(1)①用研钵分别研细后再混合研磨,发生水解反应,有CO2气体生成,产生大量气泡,有“磁磁”的声音;
②根据SO42-的检验方法:先加入盐酸酸化,再加入BaCl2溶液,若有BaSO4白色沉淀产生,则证明有SO42-
Ⅱ.(2)①根据常见仪器的结构写出名称;
②此装置漏斗与大气相通,要进行其气密性检查,首先要考虑的问题是如何使试管不直接通过量气管与大气相通,要解决这一问题,显而易见的用水(或液体)做液封,从而实现这一目的;
③先判断三次平行实验数据的有效性,然后求出平均值,然后根据方程式mCu(OH)2•nCuCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$(m+n)CuO+mH2O+nCO2↑求出$\frac{m}{n}$的值;若量气管中所盛液体为水,二氧化碳溶于水,n值偏小,则m值偏大;
Ⅲ.(1)SO2气体通入CuCl2溶液中,生成CuCl沉淀,发生氧化还原反应,则S元素的化合价升高;
(2)2CuFeS2+4O2$\frac{\underline{\;800℃\;}}{\;}$Cu2S+3SO2+2FeO中,Cu、O元素的化合价降低,S元素的化合价升高,利用化合价变化计算被氧化的S;二氧化硫与碱反应可处理尾气;
(3)Cu元素的化合价由+1价升高为+2价,气体产物为NO和NO2的混合物,且体积比为1﹕1,得到电子数为1×(5-2)+1×(5-4)=4,Cu2O失去电子数为2,结合电子守恒及原子守恒分析.

解答 解:Ⅰ.(1)①用研钵分别研细后再混合研磨,发生水解反应,有CO2气体生成,产生大量气泡,所以会有“磁磁”的声音,
故答案为:有气体生成;
②滤液中是否含有SO42-的操作方法是:取最后一次洗涤液于试管中,先加入盐酸酸化,再加入BaCl2溶液,若有BaSO4白色沉淀产生,则证明有SO42-,否则没有,故答案为:取最后一次洗涤液少许于试管中,加入适量盐酸酸化后滴加氯化钡溶液,若无沉淀生成,则没有SO42-,否则含有SO42-
Ⅱ.(2)①仪器b的名称是碱式滴定管,故答案为:碱式滴定管;
②此装置漏斗与大气相通,要进行其气密性检查,首先要考虑的问题是如何使试管不直接通过量气管与大气相通,具体方法:连接好装置,通过漏斗向装置中加水,至漏斗中水面比量气管中高,静置,水面不发生变化则装置不漏气,否则装置漏气,
故答案为:连接好装置,通过漏斗向装置中加水,至右侧水面比左侧水面高,静置,水面高度差不发生变化,则装置不漏气,否则装置漏气;
③三次平行实验数据均有效,CO2体积的平均值$\frac{44.82+44.80+44.78}{3}$mL=44.80mL,物质的量为$\frac{0.0448L}{22.4L/mol}$=0.002mol,
mCu(OH)2•nCuCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$(m+n)CuO+mH2O+nCO2
(98m+124n)g                        nmol
0.542g                            0.002mol
解得:m:n=3:2;
若量气管中所盛液体为水,二氧化碳溶于水,n值偏小,则m值偏大,m与n的比值偏大;
故答案为:3:2;偏大.
III.(1)SO2气体通入CuCl2溶液中,生成CuCl沉淀,发生氧化还原反应,则S元素的化合价升高,则生成H2SO4,由元素守恒可知还生成HCl,
故答案为:H2SO4、HCl;
(2)2CuFeS2+4O2$\frac{\underline{\;800℃\;}}{\;}$Cu2S+3SO2+2FeO中,Cu、O元素的化合价降低,得到电子被还原,则被还原的元素为Cu、O;S元素的化合价升高,每转移0.6mol电子,被氧化的S为$\frac{0.6mol}{4-(-2)}$=0.1mol,故答案为:0.1;
(3)Cu元素的化合价由+1价升高为+2价,气体产物为NO和NO2的混合物,且体积比为1﹕1,得到电子数为1×(5-2)+1×(5-4)=4,Cu2O失去电子数为2,由电子守恒及原子守恒可知,反应为2Cu2O+10HNO3=4Cu(NO32+NO↑+NO2↑+5H2O,
故答案为:2Cu2O+10HNO3=4Cu(NO32+NO↑+NO2↑+5H2O.

点评 本题考查物质的制备与组成测定\Cu及其化合物的性质,综合考查元素化合物知识,侧重对实验现象的分析、问题讨论的考查,综合考查学生对知识的迁移应用,难度中等.

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

11.某次化学兴趣小组活动上,三组学生分别用图示甲、乙两装置,探究“NaHCO3和Na2CO3与稀盐酸的反应”,按表中的试剂用量,在相同条件下,将两个气球中的固体粉末同时倒入试管中(装置的气密性已检查) 请回答:

(1)各组反应开始时,甲装置中的气球体积先变大,该装置中反应的离子方程式是HCO3-+H+=CO2↑+H2O.
(2)当试管中不再有气体生成时,两组实验出现不同现象,填写下表的空格.
试剂用量实验现象
(气球体积变化)
分析原因


42g NaHCO3
53g Na2CO3
300mL4mol/L盐酸
甲中气球与乙中
气球的体积相等
甲、乙盐酸均过量
n(NaHCO3)=n (Na2CO3
V(CO2)=V(CO2


42g NaHCO3
53g Na2CO3
300mL3mol/L盐酸

甲中气球体积大于乙中气球的体积(填“大于”或“小于”
或“等于”)

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

12.相对分子质量为86的某烃M,其分子中含有4个甲基,则A的一氯代物(不考虑立体异构)最多有(  )
A.6种B.5种C.4种D.3种

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

9.配合物Na2[Fe(CN)5(NO)]可用于离子检验.
(1)该配合物中中心离子的核外电子排布式为1s22s22p63s23p63d5或[Ar]3d5
(2)该配合物中不存在的相互作用是BC(填字母)
A.离子键   B.金属键  C.氢键   D.极性共价键   E.配位键
(3)该配合物中碳元素有金刚石、石墨等多种同素异形体.
①石墨烯(指单层石墨)中碳原子的杂化形式分别为sp2杂化
②石墨晶体中,层内C-C键的键长为142pm,而金刚石中C-C键的键长为154pm.其原因是C原子之间形成了大π键.
③石墨烯可转化为富勒烯(C60),某金属M与C60可制备一种低温超导材料,晶胞如图1所示,M原子位于晶胞的棱上与内部.该材料的化学式为M3C60

(4)配合物中电负性最大的元素和电离能最小的元素形成的一种离子化合物的晶胞结构如图2,距一个阴离子周围最近的所有阳离子为顶点构成的几何体为正方体(立方体).已知该晶胞的密度为ρg•cm-3,阿伏加德罗常数为NA,求晶胞边长a=$\root{3}{\frac{248}{ρ{N}_{A}}}$cm(用含ρ、NA的计算式表示).
(5)配合物中位于同一周期的三种元素中的两种,能形成原子个数比为1:3的常见微粒,推测这两种微粒的空间构型为平面三角形.

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16.Ⅰ.将1.76gHIO3固体样品放在热重分析仪中进行热重分析,测得其热重分析曲线(样品质量随温度变化的曲线)如图所示:

(1)110℃和200℃均为样品的脱水过程,试确定200℃时是否脱水完全:是(填“是”或“否”),判断的理由是2HIO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$I2O5+H2O
2×176 18
1.76g x
x=0.09g
图象可知200°C时固体质量减少1.76g-1.67g=0.09g,说明此时已全部失水(要求写出计算过程).
(2)300℃发生反应的化学方程式为2I2O5$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2I2↑+5O2↑.
Ⅱ.I2O5为白色固体,易吸水,与CO反应的化学方程式为I2O5+5CO=I2+5CO2,某化学课外话动小组设计实验用I2O5测定空气中CO的含量.可供选择的实验装置如图:

实验步骤如下:
①连接装置,检查气密性,装入药品;
②通入含CO的空气一段时间,观察现象;
③停止通入空气.测定C内沉淀质量.
回答下列问题:
(3)装置正确的连接顺序为cdabghfe(用导管接口字母表示).
(4)B中NaOH溶液的作用为吸收通入空气中的二氧化碳气体.
(5)D中的现象为D中固体部分变为紫黑色.
(6)实验中通入空气的速率为V0mL/min,测得在0-tmin内C装置中生成沉淀质量为mg,假设I2O5足量且与CO充分反应,此条件下的气体摩尔体积为VmL/mol,计算空气中CO的体积分数为$\frac{1000m{V}_{m}}{197{V}_{0}t}$×100%.某同学认为上述方法存在误差,他的理由可能为生成的二氧化碳没有完全被氢氧化钡溶液吸收.

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6.某同学在实验室进行铁盐与亚铁盐相互转化的实验:
实验Ⅰ:将Fe3+转化为Fe2+(如图)

(1)Fe3+与Cu粉发生反应的离子方程式为2Fe3++Cu═2Fe2++Cu2+
(2)探究白色沉淀产生的原因,请填写实验方案:查阅资料:
ⅰ.SCN-的化学性质与I-相似,ⅱ.2Cu2++4I-=2CuI↓(白色)+I2
实验方案现象结论
步骤1:取4mL0.1mol/L CuSO4溶液,向其中滴加3滴0.1mol/L KSCN溶液产生白色沉淀CuSO4与KSCN反应产生了白色沉淀
步骤2:取取4mL0.1mol/LFeSO4溶液,向其中滴加3滴0.1mol/LKSCN溶液无明显现象
Cu2+与SCN-反应的离子方程式为2Cu2++4SCN-=2Cu(SCN)↓+(SCN)2
实验Ⅱ:将Fe2+转化为Fe3+
实验方案现象
向3mL 0.1mol/L FeSO4溶液中加入1mL 8mol/L稀硝酸溶液变为棕色,放置一段时间后,棕色消失,溶液变为黄色
探究上述现象出现的原因:查阅资料:Fe2++NO?Fe(NO)2+(棕色)
(3)用离子方程式解释NO 产生的原因3Fe2++4H++NO3-═3Fe3++NO↑+2H2O.
(4)从化学反应速率与限度的角度对体系中存在的反应进行分析:
反应Ⅰ:Fe2+与HNO3反应;    反应Ⅱ:Fe2+与NO反应
①依据实验现象,甲认为反应Ⅰ的速率比反应Ⅱ慢(填“快”或“慢”).
②乙认为反应Ⅰ是一个不可逆反应,并通过实验证明其猜测正确,乙设计的实验方案是取反应后的黄色溶液于试管中,向其中加入几滴K3[Fe(CN)6]溶液或者KMnO4,溶液无明显变化,说明反应I是不可逆反应.
③请用化学平衡移动原理解释溶液由棕色变为黄色的原因Fe2+被硝酸氧化为Fe3+,导致溶液中Fe2+浓度降低,导致平衡Fe2++NO?Fe(NO)2+逆向移动,最终Fe(NO)2+完全转化为Fe3+,溶液由棕色变为黄色.

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13.下列有关工业生产的叙述正确的是(  )
A.合成氨生产中将NH3液化分离,虽可提高N2、H2的转化率但减小了反应速率
B.硫酸工业中,在接触室安装热交换器是为了利用SO3转化为H2SO4时放出的热量
C.电解饱和食盐水制烧碱采用离子交换膜法,可防止阴极室产生的C12进入阳极室
D.侯氏制碱法是将氨气和二氧化碳先后通入饱和氯化钠溶液中,制得碳酸氢钠固体,再在高温下灼烧,转化为碳酸钠固体

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10.含乙酸钠和对氯酚()的废水可以利用微生物电池除去,其原理如图所示,下列说法错误的是(  )
A.该装置能将化学能转化为电能
B.A极为正极
C.B极上发生氧化反应
D.每有1 mol CH3COO-被氧化,就有8 mol电子通过整个电路

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11.设NA为阿伏加德罗常数的值,下列叙述正确的是(  )
A.常温下1L 0.1 mol•L-1的FeSO4溶液中含有0.4NA个氧原子
B.用碱性锌锰干电池作电源电解饱和食盐水,当消耗MnO2 8.7g时,可制得标况下氯气2.24L
C.1.2g CaCO3与Mg3N2的混合物中含有质子数为0.6NA
D.常温下,pH=7的0.5 mol﹒L-1的CH3COONH4溶液中,NH4+浓度为0.5 mol•L-1

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