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    【题目】下列物质中，可用于区别SO2和CO2的是（ ）

    A.湿润的蓝色石蕊试纸B.澄清石灰水

    C.氯化钡溶液D.品红溶液

    【答案】D

    【解析】

    A．SO2和CO2的水溶液均显酸性，都能使湿润的蓝色石蕊试纸变红，不能区分，故A错误；

    B．二氧化硫和二氧化碳气体均能使澄清石灰水变浑浊，生成白色沉淀，不能区分，故B错误；

    C．SO2和CO2均与氯化钡不反应，均无明显现象，不能鉴别，故C错误；

    D．二者中只有二氧化硫具有漂白性，可使品红褪色，二氧化碳不能，现象不同，可以区分，故D正确；

    故选D。

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    【题目】FeSO4受热分解的化学方程式为：2FeSO4 Fe2O3+SO2↑+SO3↑ 请回答：
    （1）将FeSO4受热产生的气体按图示装置进行实验，证实含有SO3和SO2 ． 能说明SO2存在的实验现象是；为测定BaSO4沉淀的质量，后续的操作步骤依次为、洗涤、干燥、称重．
    （2）设计一个实验方案，用化学方法验证FeSO4受热后固体的成分（不考虑其他反应） ．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    【题目】下列变化属于物理变化的是

    A. O2在放电条件下变成O3 B. 加热胆矾成无水硫酸铜

    C. 漂白的草帽久置于空气中变黄 D. 氢氧化铁胶体加入MgSO4溶液产生沉淀

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    【题目】某兴趣小组甲设计了以下装置和方法测定空气中SO2含量．你认为可行的操作是

    序号

    A

    B

    C

    装置

    原理

    通入V升空气，测定生成沉淀的质量

    当KMnO4溶液刚好褪色时，测定通入空气的体积V

    通入V升空气，测定U型管增加的质量

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    【题目】膳食纤维具有的突出保健功能，近年来受到人们的普遍关注，被世界卫生组织称为人体的“第七营养素”．木质素是一种非糖类膳食纤维，其单体之一是芥子醇，结构如图所示．下列有关芥子醇的说法正确的是（ ）

    A.芥子醇的分子式是C11H12O4
    B.芥子醇分子中所有碳原子可能在同一平面
    C.1mol芥子醇能与足量溴水反应消耗3molBr2
    D.1mol芥子醇与足量的氢气反应消耗氢气4mol

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    【题目】硅单质及其化合物应用范围很广。请回答下列问题：

    （1）制备硅半导体材料必须先得到高纯硅。三氯甲硅烷(SiHCl3)还原法是当前制备高纯硅的主要方法，生产过程示意图如下：

    ①写出由纯SiHCl3制备高纯硅的化学反应方程式_____________________________。

    ②整个制备过程必须严格控制无水无氧。SiHCl3遇水剧烈反应生成H2SiO3、H2和另一种酸，写出并配平化学反应方程式_________________________________；H2还原SiHCl3过程中若混入O2，可能引起的后果是_________________________________________________。

    （2）下列有关硅材料的说法正确的是________ 。

    A．盐酸可以与硅反应，故采用盐酸为抛光液抛光单晶硅

    B．氮化硅硬度大、熔点高，可用于制作高温陶瓷和轴承

    C．高纯度的二氧化硅可用于制造高性能通讯材料——光导纤维

    D．普通玻璃是由纯碱、石灰石和石英砂制成的，其熔点很高，硬度很大

    （3）自然界中硅酸盐种类多，结构复杂，通常用二氧化硅和金属氧化物的形式来表示其组成．如正长石（KAlSi3O8），氧化物形式为_________________________________

    （4）硅酸钠水溶液俗称水玻璃。取少量硅酸钠溶液于试管中，逐滴加入稀硝酸，产生的实验现象为_____________，水玻璃在工业上有许多用途，试举出一例____________________。

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    【题目】向20mL某物质的量浓度的AlCl3溶液中滴加2mol/L NaOH溶液时，逐滴加入NaOH溶液直至过量．经测定，加入的NaOH溶液的体积（mL）和所得沉淀的物质的量（mol）的关系如图所示．则：
    （1）写出OA段发生反应的离子方程式：OA段 ，图中线段OP：PB= ．
    （2）计算原AlCl3溶液的物质的量浓度为 mol/L
    （3）图中A对应的横坐标为 mL
    （4）当加入5ml NaOH溶液时，产生沉淀量为 mol．
    （5）当加入的NaOH溶液过量时，使最初生成的沉淀部分溶解，要得到与（4）中相同的沉淀量，加入NaOH溶液的体积为 ．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    【题目】某研究性学习小组设计了一组实验验证元素周期律。

    Ⅰ.甲同学在a、b、c、d四只烧杯中分别加入50 mL冷水，再各滴加几滴酚酞试液，依次加入大小相近的钠（Na）、镁（Mg）、铝（Al）、钾（K）金属块，观察现象。

    （1）甲同学设计实验的目的是验证：同一主族，从上到下金属元素的原子失电子能力逐渐增强；同一周期，从左到右金属元素的原子失电子能力逐渐___________________；

    （2）反应最剧烈的烧杯中金属是_______（填字母序号）；

    A.钠 B.镁 C.铝 D.钾

    （3）实验中发现b、c两只烧杯中几乎没有什么现象，要想达到实验目的，请你帮助选择下列合适的方法_________（填字母序号）。

    A．把镁、铝的金属块换成金属粉末

    B．把烧杯中的冷水换成热水

    C．把烧杯中的冷水换成盐酸

    D．把烧杯中的冷水换成氢氧化钠溶液

    Ⅱ.乙同学设计实验探究碳、硅元素的非金属性的相对强弱。根据要求完成下列各题

    （1）实验装置：

    （1）填写所示仪器名称：B__________

    （2）实验步骤：

    连接仪器、_____________、加药品后，打开 a、然后滴入浓硫酸，加热

    （3）问题探究：（已知酸性强弱:亚硫酸 >碳酸）

    ①铜与浓硫酸反应的化学方程式是________________________________；装置E中酸性KMnO4溶液的作用是_____________________________；

    ②能说明碳元素的非金属性比硅元素非金属性强的实验现象是__________________；试管F中发生反应的离子方程式为_____________________。

    ③依据试管 D 中的反应，能否证明S的非金属性强于C的非金属性___（填 “能”或“否”）。

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    【题目】铅蓄电池是典型的可充电电池，正负极是惰性材料，电池总反应式为：Pb＋PbO2＋2H2SO4 2PbSO4＋2H2O，回答下列问题(不考虑氢、氧的氧化还原)：

    （1）放电时，正极的电极反应式是________________。当外电路通过2 mol电子时，理论上负极板的质量增加______，电池中消耗硫酸物质的量为______。

    （2）在完全放电耗尽PbO2和Pb时，若按下图连接，电解一段时间后，则在A电极上生成____________，此时铅蓄电池的正负极的极性将___________。（填“不变”或“对换”）

    （3）若用铅蓄电池电解由NaCl和CuSO4组成的混合溶液，其中c（Na+）=3c（Cu2+）=0.3 mol·L-1，取该混合液100 mL，用石墨做电极进行电解，通电一段时间后，在阴极收集到0.112 L（标准状况）气体，则铅蓄电池中转移电子的物质的量为_______mol。

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