精英家教网 > 高中化学 > 题目详情
20.铅及其化合物在生产及生活中都具有非常广泛的用途.
(1)瓦纽科夫法熔炼铅,其相关反应的热化学方程式如下:
①2PbS(s)+3O2(g)═2PbO(s)+2SO2(g)△H=a kJ•mol-1
②PbS(s)+2PbO(s)═3Pb(s)+SO2(g)△H=b kJ•mol-1
③PbS(s)+PbSO4(s)═2Pb(s)+2SO2(g)△H=c kJ•mol-1
反应3PbS(s)+6O2(g)═3PbSO4(s)△H=2a+2b-3ckJ•mol-1(用含a、b、c的代数式表示)
(2)还原法炼铅,包含反应PbO(s)+CO(g)?Pb(s)+CO2(g)△H,该反应的平衡常数的对数值与温度的关系如下表.
温度/℃3007271 227
lg K6.172.871.24
①该还原反应的△H<0(填“>”、“<”或“=”).
②当lg K=1且起始时只通入CO(PbO足量),达平衡时,混合气体中CO的体积分数为9.09%.
(3)引爆导弹、核武器的工作电源通常是Ca/PbSO4热电池,其装置如图甲所示,该电池正极的电极反应式为PbSO4+2e-═SO42-+Pb(或PbSO4+Ca2++2e-═CaSO4+Pb).
(4)PbI2可用于人工降雨.取一定量的PbI2固体,用蒸馏水配制成t℃饱和溶液,准确移取25.00mL PbI2饱和溶液分次加入阳离子交换树脂RH+(发生:2RH++PbI2=R2Pb2++2H++2I-,用250mL洁净的锥形瓶接收流出液,最后用蒸馏水淋洗树脂至流出液呈中性,将洗涤液一并盛放到锥形瓶中(如图乙),加入酚酞指示剂,用0.002 5mol•L-1 NaOH溶液滴定,当达到滴定终点时,用去氢氧化钠溶液20.00mL.可计算出t℃时 PbI2的Ksp为4×10-9

(5)铅易造成环境污染.水溶液中铅的存在形态主要有6种,它们与pH关系如图丙所示.含铅废水用活性炭进行处理,铅的去除率与pH关系如图丁所示.

①常温下,pH=6~7时,铅形态间转化的离子方程式为Pb2++H2O?Pb(OH)++H+
②用活性炭处理,铅的去除率较高时,铅主要应该处于Pb2+形态.(填化学式)

分析 (1)根据盖斯定律书写目标热化学方程式;
(2)①利用lgK与K是增比例函数,温度越高K值越小,说明正反应是放热反应;
②当lgK=1,则K=10,根据平衡常数表达式求出混合气体中CO的体积分数;
(3)原电池电极反应方程式的书写,首先根据装置图,判断正负极,然后书写正极电极反应方程式;
(4)要计算出t℃时PbI2 Ksp,求溶液中C(I-)、C(Pb2+)的值,然后根据公式求出结果;
(5)①由图1,常温下,pH=6→7时,Pb2+变成Pb(OH)+是因为Pb2+水解的原故;
②由图2分析铅的去除率较高时,pH大约为6.5左右,结合图1pH大约为6.5左右时的铅的形式为Pb2+

解答 解:(1)①2PbS(s)+3O2(g)═2PbO(s)+2SO2(g)△H1=a kJ•mol-1
②PbS(s)+2PbO(s)═3Pb(s)+SO2(g)△H2=b kJ•mol-1
③PbS(s)+PbSO4(s)═2Pb(s)+2SO2(g)△H3=c kJ•mol-1
根据盖斯定律①×2+②×-③×3得到3PbS(s)+6O2(g)═3PbSO4(s)△H=2△H1+2△H2-3△H3=(2a+2b-3c)kJ•mol-1
故答案为:2a+2b-3c;
(2)①利用lgK与K是增比例函数,温度越高K值越小,说明正反应是放热反应,
故答案为:<;
②lgK=1,则K=10,在PbO(s)+CO(g)?Pb(s)+CO2(g)中设起始通入CO的amol/l,达平衡时转化的量为xmol/l,平衡时CO浓度为(a-x)mol/l,CO2的浓度为xmol/l,则K=$\frac{x}{a-x}$=10,得$\frac{x}{a}$=9.09%,
故答案为:9.09%;
(3)根据装置图,判断正极为PbSO4发生还原反应,电极反应式为:PbSO4+2e-═SO42-+Pb (或PbSO4+Ca2++2e-═CaSO4+Pb),
故答案为:PbSO4+2e-═SO42-+Pb (或PbSO4+Ca2++2e-═CaSO4+Pb);
(4)滴定过程中消耗的OH-,即为阳离子交换出的H+,C(H+)=0.0025mol•L-1×20.00mL÷25.00mL=2×10-3mol•L-1,由2RH++PbI2=R2Pb2++2H++2I-,可知C(H+)=C(I-),而C(Pb2+)=C(I-)/2=10-3mol•L-1,所以KSp(PbI2)=C(Pb2+)×C(I-2=10-3×(2×10-32=4×10-9
故答案为:4×10-9
(5))①由图1,常温下,pH=6→7时,Pb2+变成Pb(OH)+是因为Pb2+水解,Pb2++H2O?Pb(OH)++H+
故答案为:Pb2++H2O?Pb(OH)++H+
②由图2分析铅的去除率较高时,pH大约为6.5左右,结合图1pH大约为6.5左右时的铅的形式为Pb2+
故答案为Pb2+

点评 本题综合性较大,涉及盖斯定律的运用、平衡移动、化学平衡常数、电极反应式的书写、盐类水解等,难度中等,是对学生综合能力的考查.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:选择题

7.丁烷催化裂化时碳碳键按两种方式断裂,生成两种烷烃和两种烯烃.如果丁烷的裂化率为60%,且裂化生成的两种烯烃物质的量相等,则裂化后得到的含氢质量分数最高的气体占混合气体的体积分数为(  )
A.18.75%B.30%C.15%D.22.5%

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:选择题

11.下列说法正确的是(  )
A.该 有机物的系统命名为:3-乙基-5-甲基庚烷
B.棉花、羊毛、合成纤维、油脂的成分都是高分子化合物
C. 该有机物属于单糖,在一定条件下能发生取代、消去、加成、氧化、还原等反应
D.等质量的乙烯和乙醇完全燃烧消耗氧气的量相等

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:实验题

8.某兴趣小组在利用图1所示装置做铜与稀硝酸反应的实验中,发现开始时气泡产生速率非常慢,一段时间后速率明显加快,烧瓶内溶液呈浅蓝色并不断加深,液面上方的气体颜色也在不断加深.该小组同学拟通过实验探究反应速率变化的原因.

(1)图1中铜与稀硝酸反应的离子方程式为3Cu+8H++2NO3-(稀)═3Cu2++2NO↑+4H2O.
(2)图1中NaOH溶液能够吸收的有害气体是二氧化氮和一氧化氮气体.
(3)小组同学提出了如下假设并设计实验探究:
Ⅰ.甲同学认为反应速率变化的原因可能是反应放热导致溶液温度升高所致,故测定反应过程中溶液不同时间的温度,结果如下表:
时间/min05101520253550607080
温度/℃25262626262626.527272727
结合实验目的和表中数据,你得出的结论是温度不是反应速率明显加快的主要原因.
Ⅱ.乙同学认为生成的Cu2+对反应有催化作用,为验证此假设,取A、B两支试管分别加入等量的铜片和稀硝酸,那么最好是在其中一支试管中加入少量的A(填序号).
A.硝酸铜晶体    B.硝酸铜溶液    C.硫酸铜晶体    D.硫酸铜溶液
然后对比两支试管的反应,发现现象基本相同.故得出结论:Cu2+并不是反应的催化剂.
Ⅲ.丙同学根据现象推测反应过程中还有少量NO2生成,进而认为该物质对反应有催化作用,如图2所示,丙同学从a处通入该物质后,发现左管中产生气泡速率明显快于右管.小组同学得出最后结论:这种物质对铜和稀硝酸的反应有催化作用.
(4)实验结束后,发现试管中溶液呈绿色,而不显蓝色.部分同学认为是该溶液中Cu2+的浓度较高所致,另一部分同学认为是该溶液中溶解了通入的物质.丁同学设计了一个实验方案证明后者的推测更为合理.(在表格中写出该同学可能的实验操作和实验现象)
操作现象
向该绿色溶液中通入氮气(或向硝酸铜溶液中通入浓硝酸与铜反应产生的气体)溶液颜色变蓝(或绿色加深)

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:选择题

15.已知:Fe2O3(s)+$\frac{3}{2}$C(s)═$\frac{3}{2}$CO2(g)+2Fe(s)△H=+234.1kJ•mol-1
C(s)+O2(g)═CO2(g)△H=-393.5kJ•mol-1
则2Fe(s)+O2(g)═Fe2O3(s)的△H是(  )
A.-824.4kJ•mol-1B.-627.6kJ•mol-1C.-744.7kJ•mol-1D.-169.4kJ•mol-1

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:选择题

5.下列说法正确的是(  )
A.2.0 g H218O与2H2O的混合物中所含中子数约为6.02×1023
B.2Mg(s)+CO2(g)=C(s)+2MgO(s)在一定条件下能自发进行,说明该反应的△H<0
C.向硫酸钡悬浊液中加入足量饱和Na2CO3溶液,振荡、过滤、洗涤,向沉淀中加入盐酸有气体产生,说明Ksp(BaSO4)>Ksp(BaCO3
D.向浑浊的苯酚试液中加饱和Na2CO3溶液,试液变澄清,说明苯酚的酸性强于碳酸

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:推断题

12.已知A、B、C、D、E、F是元素周期表中前36号元素,它们的原子序数依次增大.A的质子数、电子层数、最外层电子数均相等,B元素基态原子中电子占据三种能量不同的原子轨道且每种轨道中的电子总数相同,D的基态原子核外成对电子数是成单电子数的3倍,E4+与氩原子的核外电子排布相同.F是第四周期d区原子序数最大的元素.请回答下列问题:
(1)写出E的价层电子排布式3d24s2
(2)A、B、C、D电负性由大到小的顺序为O>N>C>H(填元素符号).
(3)F(BD)4为无色挥发性剧毒液体,熔点-25℃,沸点43℃.不溶于水,易溶于乙醇、乙醚、
苯等有机溶剂,呈四面体构型,该晶体的类型为分子晶体,F与BD之间的作用力为配位键.
(4)开发新型储氢材料是氢能利用的重要研究方向.
①由A、B、E三种元素构成的某种新型储氢材料的理论结构模型如图1所示,图中虚线框内B原子的杂化轨道类型有3种;

②分子X可以通过氢键形成“笼状结构”而成为潜在的储氢材料.X一定不是BC(填标号);
A.H2O    B.CH4    C.HF    D.CO(NH22
③F元素与镧( La)元素的合金可做储氢材料,该晶体的晶胞如图2所示,晶胞中心有一个F原子,其他F原子都在晶胞面上,则该晶体的化学式为LaNi5;已知其摩尔质量为M g•mol-1,晶胞参数为apm,用NA表示阿伏伽德罗常数,则该晶胞的密度为$\frac{M}{{N}_{A}•{a}^{3}}×1{0}^{30}$g•cm-3

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:多选题

9.下列说法正确的是(  )
A.石油液化气、汽油和石蜡的主要成分都是碳氢化合物
B.CH3-CH=CH-CH3与C3H6一定互为同系物
C.用浸泡过高锰酸钾溶液的硅藻土吸收水果释放的乙烯,可达到水果保鲜的目的
D.等质量的乙烯和聚乙烯充分燃烧所需氧气的量不相等

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:选择题

10.根据侯氏制碱原理制备少量NaHCO3的实验,经过制取氨气、制取NaHCO3、分离NaHCO3、干燥NaHCO3四个步骤,下列图示装置和原理能达到实验目的是(  )
A.
制取氨气
B.
制取NaHCO3
C.
分离NaHCO3
D.
干燥NaHCO3

查看答案和解析>>

同步练习册答案