【题目】实验室用18mol/L的浓硫酸配制100mL 0.9mol/L的稀硫酸,根据这种溶液的配制回答下列问题:
(1)量取该实验中的浓硫酸所用的量筒的规格是______(填序号)。
A.10mL B.20mL C.50mL D.100mL
(2)本实验用到的基本仪器有玻璃棒、量筒、烧杯,还需要的玻璃仪器有________。
(3)配制时,一般可分为以下几个步骤:①称量 ②计算 ③溶解④摇匀 ⑤转移 ⑥洗涤 ⑦定容 ⑧冷却。其正确的操作顺序为______(填序号)。
(4)下列情况对所配制的稀硫酸浓度有何影响?(用“偏高”、“偏低”、“无影响”填写)
A.容量瓶中原来有少量蒸馏水_______;
B.往容量瓶转移溶液时有少量的液体溅出_______;
C.定容时俯视刻度线_______;
D.定容后,加盖倒转摇匀后,发现液面低于刻度线,又滴加蒸馏水至刻度_______。
【答案】 A 100mL容量瓶、胶头滴管 ②①③⑧⑤⑥⑦④ 无影响 偏低 偏高 偏低
【解析】(1)根据稀释过程中溶质的物质的量不变可知需要浓硫酸的体积是,因此量取该实验中的浓硫酸所用的量筒的规格是10mL,答案选A;(2)本实验用到的基本仪器有玻璃棒、量筒、烧杯,还需要的玻璃仪器有100mL容量瓶和胶头滴管。(3)配制时步骤为计算、量取、溶解、冷却、转移、洗涤、定容、摇匀等,因此正确的操作顺序是②①③⑧⑤⑥⑦④;(4)A.容量瓶中原来有少量蒸馏水无影响;B.往容量瓶转移溶液时有少量的液体溅出,溶质减少,浓度偏低;C.定容时俯视刻度线溶液体积减少,浓度偏高;D.定容后,加盖倒转摇匀后,发现液面低于刻度线,又滴加蒸馏水至刻度,溶液体积增加,浓度偏低。
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【题目】下列各组递变情况描述错误的是:
A. H、Be、B 原子最外层电子数依次增多
B. P、S、Cl 元素最高正化合价依次升高
C. F2、Cl2、Br2、I2的熔点依次降低
D. Li、Na、K、Rb的金属性依次增强
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【题目】下列反应的热效应与其它三项不相同的是
A.铝粉与氧化铁的反应 B.氯化铵与Ba(OH)2·8H2O反应
C.锌片与稀硫酸反应 D.钠与冷水反应
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【题目】实验室通常用MnO2和浓盐酸共热制取Cl2,反应的化学方程式为MnO2+4HCl(浓)MnCl2+Cl2↑+2H2O
(1)该反应的氧化剂是_____________,氧化产物是_____________,用双线桥或单线桥法表示上述反应电子转移的方向和数目____________________________________。
(2)计算当有73.0克HCl被氧化时,消耗MnO2的质量为_____________。
(3)在反应MnO2+4HCIMnCl2+C12↑+2H2O中,当有0.2mol电子转移时,产生氯气的体积(标准状况)是____________。
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【题目】下列说法不正确的是( )
A. 光催化还原水制氢比电解水制氢更节能环保、更经济
B. 氨氮废水(含NH4+及NH3)可用化学氧化法或电化学氧化法处理
C. 某种光学检测技术具有极高的灵敏度,可检测到单个细胞(V≈10-12L)内的数个目标分子,据此可推算该检测技术能测量细胞内浓度约为10-12~10-11mol·L-1的目标分子
D. 向汽油中添加甲醇后,该混合燃料的热值不变
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【题目】磷化铝(A1P)和磷化氢(PH3)都是粮食储备常用的高效熏蒸杀虫剂。
(1)A1P遇水蒸气会发生反应放出PH3气体,该反应的另一种产物的化学式为__________。
(2)PH3具有强还取性,能与CuSO4溶液反应,配平该反应的化学方程式:_________
□CuSO4+□PH3+□H2O=□Cu3P↓+□H3PO4+□H2SO4
(3)工业制备PH3的流程如图所示。
①黄磷和烧碱溶液反应的化学方式为___________,次磷酸属于______(填“一”“二”或“三”)元酸。
②若起始时有1 mol P4参加反应,则整个工业流程中共生成_____mol PH3。(不考虑产物的损失)
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【题目】以Zn、Ag为电极,以稀H2SO4为电解质溶液,以铜丝为导线构成原电池,下列叙述正确的是
A.Zn为正极B.Ag为负极C.Zn极发生氧化反应D.Ag极发生氧化反应
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【题目】海洋植物如海带、海藻中含有丰富的碘元素,主要以碘化物形式存在。有一化学课外小组用海带为原料制取少量碘单质,他们将海带灼烧成灰,用水浸泡一段时间(以让碘化物充分溶解在水中),得到海带灰悬浊液,然后按以下实验流程提取单质碘:
(1)灼烧海带时需要用到的实验仪器是__________________(从下列仪器中选出所需的仪器,用标号字母填写在空白处)。
A.烧杯 B.蒸发皿 C.表面皿 D.铁架台(带铁圈) E.酒精灯 F.干燥器
(2)指出提取碘的过程中有关的实验操作名称:①___________,③___________。
(3)过程②中充入适量Cl2的目的是______________________,反应的离子方程式为_________________________________。
(4)操作③中所用的有机试剂可以是___________(只填一种),简述选择其理由_________________________________。
(5)操作过程③可以分解为如下几步:
A.把盛有溶液的分液漏斗放在铁架台的铁圈中;
B.把50 mL碘水和15 mL有机溶剂(你所选的)加入分液漏斗中,并盖好玻璃塞;
C.检验分液漏斗活塞和上口的玻璃塞是否漏液;
D.倒转漏斗用力振荡,并不时旋开活塞放气,最后关闭活塞,把分液漏斗放正;
E.旋开活塞,用烧杯接收溶液;
F.从分液漏斗上口倒出上层液体;
G.将漏斗上口的玻璃塞打开或使塞上的凹槽与漏斗上口的小孔对准;
H.静置、分层。
a.上述G步操作的目的是:_________________________________;
b.最后碘的有机溶液是通过___________获得(填“漏斗上口”或“漏斗下口”)。
(6)请设计一种检验提取碘后的水溶液中是否还含有单质碘的简单方法:___________________。
(7)从含碘的有机溶液中提取碘和回收有机溶液,还需要经过蒸馏,观察下图所示实验装置,指出其错误之处并加以改正________________________________________________。
(8)进行上述蒸馏操作时,使用水浴的原因是________________,最后晶态碘在__________里聚集。
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