精英家教网 > 高中化学 > 题目详情

【题目】实验室用18mol/L的浓硫酸配制100mL 0.9mol/L的稀硫酸,根据这种溶液的配制回答下列问题:

1量取该实验中的浓硫酸所用的量筒的规格是______(填序号)

A10mL B20mL C50mL D100mL

2本实验用到的基本仪器有玻璃棒、量筒、烧杯,还需要的玻璃仪器有________

3)配制时,一般可分为以下几个步骤:①称量 ②计算 ③溶解④摇匀 ⑤转移 ⑥洗涤 ⑦定容 ⑧冷却。其正确的操作顺序为______(填序号)

4下列情况对所配制的稀硫酸浓度有何影响?(用偏高偏低无影响填写)

A容量瓶中原来有少量蒸馏水_______

B.往容量瓶转移溶液时有少量的液体溅出_______

C.定容时俯视刻度线_______

D.定容后,加盖倒转摇匀后,发现液面低于刻度线,又滴加蒸馏水至刻度_______

【答案】 A 100mL容量瓶、胶头滴管 ②①③⑧⑤⑥⑦④ 无影响 偏低 偏高 偏低

【解析】1根据稀释过程中溶质的物质的量不变可知需要浓硫酸的体积是因此量取该实验中的浓硫酸所用的量筒的规格是10mL答案选A;(2)本实验用到的基本仪器有玻璃棒、量筒、烧杯,还需要的玻璃仪器有100mL容量瓶和胶头滴管。(3)配制时步骤为计算量取、溶解冷却、转移、洗涤定容摇匀等,因此正确的操作顺序是②①③⑧⑤⑥⑦④;(4A.容量瓶中原来有少量蒸馏水无影响B.往容量瓶转移溶液时有少量的液体溅出,溶质减少,浓度偏低C.定容时俯视刻度线溶液体积减少,浓度偏高D.定容后,加盖倒转摇匀后,发现液面低于刻度线,又滴加蒸馏水至刻度,溶液体积增加,浓度偏低

练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】下列各组递变情况描述错误的是:

A. HBeB 原子最外层电子数依次增多

B. PSCl 元素最高正化合价依次升高

C. F2Cl2Br2I2的熔点依次降低

D. LiNaKRb的金属性依次增强

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】下列反应的热效应与其它三项不相同的是

A.铝粉与氧化铁的反应 B.氯化铵与Ba(OH)2·8H2O反应

C.锌片与稀硫酸反应 D.钠与冷水反应

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】实验室通常用MnO2和浓盐酸共热制取Cl2,反应的化学方程式为MnO2+4HCl(浓)MnCl2+Cl2↑+2H2O

1)该反应的氧化剂是_____________,氧化产物是_____________,用双线桥或单线桥法表示上述反应电子转移的方向和数目____________________________________

2)计算当有73.0HCl被氧化时,消耗MnO2的质量为_____________

3)在反应MnO24HCIMnCl2C122H2O中,当有0.2mol电子转移时,产生氯气的体积(标准状况)是____________

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】下列说法不正确的是(  )

A. 光催化还原水制氢比电解水制氢更节能环保、更经济

B. 氨氮废水(含NH4+NH3)可用化学氧化法或电化学氧化法处理

C. 某种光学检测技术具有极高的灵敏度,可检测到单个细胞(V≈1012L)内的数个目标分子,据此可推算该检测技术能测量细胞内浓度约为1012~1011mol·L1的目标分子

D. 向汽油中添加甲醇后,该混合燃料的热值不变

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】磷化铝(A1P)和磷化氢(PH3)都是粮食储备常用的高效熏蒸杀虫剂。

(1)A1P遇水蒸气会发生反应放出PH3气体,该反应的另一种产物的化学式为__________

(2)PH3具有强还取性,能与CuSO4溶液反应,配平该反应的化学方程式:_________

□CuSO4+□PH3+□H2O=□Cu3P↓+□H3PO4+□H2SO4

(3)工业制备PH3的流程如图所示。

①黄磷和烧碱溶液反应的化学方式为___________,次磷酸属于______(填“一”“二”或“三”)元酸。

②若起始时有1 mol P4参加反应,则整个工业流程中共生成_____mol PH3。(不考虑产物的损失)

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】金属钠应保存在

A.水中B.乙醇中C.敞口容器中D.煤油中

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】ZnAg为电极,以稀H2SO4为电解质溶液,以铜丝为导线构成原电池,下列叙述正确的是

A.Zn为正极B.Ag为负极C.Zn极发生氧化反应D.Ag极发生氧化反应

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】海洋植物如海带、海藻中含有丰富的碘元素,主要以碘化物形式存在。有一化学课外小组用海带为原料制取少量碘单质,他们将海带灼烧成灰,用水浸泡一段时间(以让碘化物充分溶解在水中),得到海带灰悬浊液,然后按以下实验流程提取单质碘:

(1)灼烧海带时需要用到的实验仪器是__________________(从下列仪器中选出所需的仪器,用标号字母填写在空白处)

A烧杯 B蒸发皿 C表面皿 D铁架台(带铁圈) E酒精灯 F干燥器

(2)指出提取碘的过程中有关的实验操作名称:①______________________

(3)过程②中充入适量Cl2的目的是______________________,反应的离子方程式为_________________________________

(4)操作③中所用的有机试剂可以是___________(只填一种),简述选择其理由_________________________________

(5)操作过程③可以分解为如下几步:

A把盛有溶液的分液漏斗放在铁架台的铁圈中;

B50 mL碘水和15 mL有机溶剂(你所选的)加入分液漏斗中,并盖好玻璃塞;

C检验分液漏斗活塞和上口的玻璃塞是否漏液;

D倒转漏斗用力振荡,并不时旋开活塞放气,最后关闭活塞,把分液漏斗放正;

E旋开活塞,用烧杯接收溶液;

F从分液漏斗上口倒出上层液体;

G将漏斗上口的玻璃塞打开或使塞上的凹槽与漏斗上口的小孔对准;

H静置、分层。

a上述G步操作的目的是:_________________________________

b最后碘的有机溶液是通过___________获得(漏斗上口漏斗下口”)

(6)请设计一种检验提取碘后的水溶液中是否还含有单质碘的简单方法:___________________

(7)从含碘的有机溶液中提取碘和回收有机溶液还需要经过蒸馏观察下图所示实验装置指出其错误之处并加以改正________________________________________________

(8)进行上述蒸馏操作时使用水浴的原因是________________最后晶态碘在__________里聚集

查看答案和解析>>

同步练习册答案