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10.FeCl3在现代工业生产中应用广泛.某化学研究性学习小组模拟工业生产流程制备无水FeCl3,再用副产品FeCl3溶液吸收有毒的H2S.
Ⅰ.经查阅资料得知:无水FeCl3在空气中易潮解,加热易升华.他们设计了制备无水FeCl3的实验方案,装置示意图(加热及夹持装置略去)及操作步骤如下:

①检查装置的气密性;
②通入干燥的Cl2,赶尽装置中的空气;
③用酒精灯在铁屑下方加热至反应完成
④…
⑤体系冷却后,停止通入Cl2,并用干燥的N2赶尽Cl2,将收集器密封
请回答下列问题:
(1)装置A中反应的化学方程式为2Fe+3Cl2 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2FeCl3
(2)第③步加热后,生成的烟状FeCl3大部分进入收集器,少量沉积在反应管A的右端.要使沉积得FeCl3进入收集器,第④步操作是在沉积的FeCl3固体下方加热
(3)操作步骤中,为防止FeCl3潮解所采取的措施有(填步骤序号)②⑤
(4)装置B中的冷水作用为冷却,使FeCl3沉积,便于收集产品;装置C的名称为干燥管;装置D中FeCl2全部反应完后,因为失去吸收Cl2的作用而失效,写出检验FeCl2是否失效的试剂:KMnO4溶液;在虚线框内画出尾气吸收装置E并注明试剂
Ⅱ.该组同学用装置D中的副产品FeCl3溶液吸收H2S,得到单质硫;过滤后,再以石墨为电极,在一定条件下电解滤液.
(5)FeCl3与H2S反应的离子方程式为2Fe3++H2S=2Fe2++S↓+2H+
(6)电解池中H+在阴极放电产生H2,阳极的电极反应为Fe2+-e-=Fe3+

分析 Ⅰ.装置A中铁与氯气反应,反应为:2Fe+3Cl2 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2FeCl3,B中的冷水作用为是冷却FeCl3使其沉积,便于收集产品;为防止外界空气中的水蒸气进入装置使FeCl3潮解,所以用装置C无水氯化钙来吸水,装置D中用FeCl2吸收Cl2时的反应离子方程式2Fe2++Cl2═2Fe3++2Cl-,用装置D中的副产品FeCl3溶液吸收H2S,离子方程式为:2Fe3++H2S=2Fe2++S↓+2H+,用氢氧化钠溶液吸收的是氯气,不用考虑防倒吸,所以装置E为氢氧化钠溶液吸收氯气.
(1)装置A中铁与氯气反应生成氯化铁;
(2)要使沉积的FeCl3进入收集器,根据FeCl3加热易升华的性质;
(3)防止FeCl3潮解,不与水蒸气接触;
(4)B中的冷水作用为是冷却FeCl3使其沉积,便于收集产品;装置C的名称为干燥管;检验FeCl2是否失效应检验FeCl2是否存在,可以用KMnO4溶液检验;用氢氧化钠溶液吸收的是氯气,不用考虑防倒吸;
Ⅱ.(5)三价铁具有氧化性,硫化氢具有还原性,二者之间发生氧化还原反应;
(6)电解氯化亚铁时,阴极阳离子得到电子发生还原反应;阳极阳离子失去电子发生氧化反应.

解答 解:Ⅰ.(1)氯气具有强氧化性,将变价铁氧化成高价铁,生成氯化铁,所以装置A中铁与氯气反应生成氯化铁,反应为2Fe+3Cl2 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2FeCl3
故答案为:2Fe+3Cl2 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2FeCl3
(2)第③步加热后,生成的烟状FeCl3大部分进入收集器,第④步操作是对FeCl3加热发生升华使沉积的FeCl3进入收集器,
故答案为:在沉积的FeCl3固体下方加热;
(3)为防止FeCl3潮解所采取的措施有②通入干燥的Cl2⑤用干燥的N2赶尽Cl2,故选:②⑤;
(4)B中的冷水作用为是冷却FeCl3使其沉积,便于收集产品,装置C的名称为干燥管;
检验FeCl2是否失效,应检验FeCl2是否存在,可以用KMnO4溶液检验;
用氢氧化钠溶液吸收的是氯气,不用考虑防倒吸,

故答案为:冷却,使FeCl3沉积,便于收集产品;干燥管;KMnO4溶液;
Ⅱ.(5)三价铁具有氧化性,硫化氢具有还原性,二者之间发生氧化还原反应:2FeCl3+3H2S=2FeCl2+6HCl+3S↓,离子方程式为:2Fe3++H2S=2Fe2++S↓+2H+
故答案为:2Fe3++H2S=2Fe2++S↓+2H+
(6)电解氯化亚铁时,阴极发生氢离子得电子的还原反应,2H++2e-═H 2↑,阳极亚铁离子发生失电子的氧化反应:Fe2+-e-=Fe3+
故答案为:Fe2+-e-=Fe3+

点评 本题考查了制备无水FeCl3实验操作和实验设计,题目难度中等,侧重考查铁、氯、硫及其化合物的性质应用、实验基本操作的分析判断、实验现象的推断和应用,试题综合性较强,有利于培养学生灵活应用基础知识的能力.

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

8.在下图装置中,装置A的烧瓶中发生的反应的化学方程式为Na2SO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+SO2↑,装置C的直玻管中发生的反应的化学方程式为2SO2+O2$?_{△}^{V_{2}O_{5}}$2SO3,在装置D的U形管中有无色晶体生成,此晶体的化学式是SO3,装置E中NaOH的作用是吸收尾气,反应的离子方程式为SO2+2OH-═SO32-+2H2O,由于SO2转化为SO3的反应是可逆反应,所以从装置E中排出的气体还应当含有O2(填化学式).事实上,B装置还可以用来控制进入C装置直玻管的反应物的用量,你认为控制的原理是与圆底烧杯相接导管的气泡速度与直玻管中气泡速度之比为2:1.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

9.小雨对爸爸给患病的奶奶购买的“便携式制氧器”(图1)产生浓厚的兴趣,他仔细阅读使用说明书,了解了它的工作原理(如图2)和所用的药品.药品中甲剂是一种白色颗粒状固体,作制氧剂;乙剂是黑色固体,作催化剂.

【提出问题】甲剂的化学成分是什么?
【阅资料】过碳酸钠是白色颗粒状固体,溶于水时,生成碳酸钠和过氧化氢,可用于制取氧气.
【设计与实验】小雨把甲剂和乙剂带到实验室与黄老师共同探究.在老师的指导下,验证出甲剂是一种钠盐后,小雨接着进行如下实验:
[实验一]用甲剂和乙剂制取并验证氧气.
(1)根据图2得出:组装气体发生装置时应选择图3所示的仪器:ABCFG 或ACEG(填字母),该装置还可用于制取的气体是氢气、二氧化碳;

(2)装置连接完毕,装药品前应先检查装置的气密性;
(3)小雨认为氧气是由过氧化氢在乙剂催化下产生的,其化学方程式为2H2O2 $\frac{\underline{\;乙剂\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(4)检验氧气的方法是将带火星的木条伸入集气瓶内,木条复燃.
[实验二]检验上述反应后的溶液中是否含有碳酸根离子.
检验步骤实验操作实验现象结论
步骤一取少量反应后的溶液,加入稀盐酸有气泡产生
步骤二将步骤一产生的气体通入澄清石灰水澄清石灰水变浑浊
【实验结论】通过上述实验,小雨得出甲剂是过碳酸钠.
【反思与评价】小方认为小雨的结论不够严密,你认为严密的结论应该是甲剂一定含有钠、碳和氧三种元素(或甲剂可能是过碳酸钠).

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6.50克质量分数为7.3%的稀盐酸与足量大理石反应,生多少摩尔二氧化碳?

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5.1,2-二溴乙烷可作汽油抗爆剂的添加剂,下图是实验室制备1,2-二溴乙烷并进行一系列相关实验的装置(加热及夹持设备已略).

有关数据列表如下:
乙醇1,2-二溴乙烷乙醚
状态无色液体无色液体无色液体
密度/g/cm30.792.20.71
沸点/℃78.513234.6
熔点/℃-1309-1l6
请按要求回答下列问题:
(1)实验开始之前必要的操作是检查装置的气密性.
(2)仪器A的名称为三颈瓶.
(3)实验过程中,若发现装置B中水沿导管G上升,则需进行的操作是停止加热,向烧杯E中加适量温水.
(4)装置D中品红溶液的作用是验证二氧化硫是否被除尽.
(5)反应过程中应用冷水冷却装置E,其主要目的是减少液溴挥发.
(6)判断该制备反应已经结束的最简单方法是装置E中小试管内的液体由红棕色变为无色;结果学生发现反应结束时,无水乙醇消耗量大大超过理论值,其原因是有副反应发生或反应过于剧烈,一部分乙烯没有充分反应就逸出(答出其中两条即可).

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

15.工业上可用焦炭与二氧化硅的混合物在高温下与氯气反应生成SiCl4和CO,SiCl4经提纯后用氢气还原得高纯硅.以下是实验室制备SiCl4的装置示意图.
已知:SiCl4熔点为-70.0℃,沸点为57.7℃,且遇水易水解.
(1)装置C中的试剂是浓硫酸:装置F的作用为防止F右端的水蒸气进入E与四氯化硅反应,造成产物不纯.
(2)装置A中发生反应的离子方程式为:MnO2+4H++2Cl- $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Mn2++2H2O+Cl2↑.A装置中,有一处明显错误是无石棉网.
(3)装置D的硬质玻璃管中发生反应的化学方程式是SiO2+2C+2Cl2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$SiCl4+2CO.
(4)G中吸收气体一段时间后,吸收液中肯定存在OH-、Cl-和SO42-.为探究该吸收液中可能存在的其它酸根离子(忽略空气中CO2的影响).
【提出假设】假设1:只有SO32-;假设2:既无SO32-也无ClO-:假设3:只有ClO-
【设计方案,进行实验】可供选择的实验试剂有:3mol/L H2SO4溶液、1mol/L NaOH溶液、溴水、品红溶液、0.01mol/L KMnO4溶液、淀粉-KI溶液.
各取少量吸收液于a、b、c三支试管中,分别滴加适量的3mol/LH2SO4溶液后,进行下列实验.请完成下表:
序号    操作  可能出现的现象    结论
向a试管中滴加几滴0.01mol/L的KMnO4(或溴水)溶液若溶液褪色则假设1成立
若溶液不褪色则假设2或3成立
向b试管中滴加几滴品红溶液若溶液褪色则假设1或3成立
若溶液不褪色假设2成立
向C试管中滴加几滴淀粉-KI溶液若溶液变为蓝色假设3成立

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

2.下列各种说法正确的是(  )
A.已知可逆反应:2SO2+O2?2SO3,当O2的消耗速率与SO3的消耗速率之比为1:2时,表明该可逆反应达到化学平衡状态
B.由Zn、Cu、稀硫酸组成的原电池,负极为Zn,发生还原反应,电极反应式为:Zn-2e-=Zn2+
C.工业上金属Mg、Al都是用电解熔融的氯化物制得的
D.甲苯的一氯代物有4种,则甲苯与足量H2发生加成反应后所得到的有机产物的一氯代物也只有4种

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

19.中国人向来喜欢吉利,如第29届奥运会开幕定在2008年8月8日,在有机化学中也有这样一个吉利分子“C8H8O8”它可以通过如图转化关系制得:

已知:
①X的相对分子质量小于180,其中氧的质量分数约为49.4%;1mol X在稀硫酸中发生水解反应生成2mol甲醇和1mol A;X中没有支链
②E为高分子化合物;B为环状结构
回答下列问题:
(1)1个X分子中,可能含有5个氧原子,A中官能团的名称为羧基和羟基
(2)②的反应类型为消去反应
(3)E的结构简式为
(4)写出④的化学方程式:+HCOOH$?_{△}^{浓硫酸}$+H2O
(5)符合条件的有机物B有多种结构,写出其中一种含六元环的B的结构简式
(6)一定量的A物质与乙醇的混合物完全燃烧生成27g水和V LCO2(标准状况),则等物质的量该混合物完全燃烧消耗氧气的物质的量为1.5mol.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

20.写出下列化学反应的离子方程式:
(1)向H2SO4溶液中逐渐加入Ba(OH)2溶液至中性,写出反应的离子方程式:Ba2++2OH-+2H++SO42-=BaSO4↓+2H2O.
(2)碳酸钙与稀盐酸反应的离子方程式CaCO3+2H+=CO2↑+H2O+Ca2+
(3)①写出Na2SO4的电离方程式Na2SO4═2Na++SO42-
②氧化铝和氢氧化钠溶液反应的离子反应方程式Al2O3+2OH-═2AlO2-+H2O
③OH-+H+═H2O改写为化学方程式H2SO4+2NaOH═2H2O+Na2SO4
(4)配制500mL 0.5mol/L的稀硫酸,需要98%(密度为1.84g/cm3)的浓硫酸13.6 mL;配制上述稀硫酸溶液所需仪器有量筒、烧杯、玻璃棒,除上述仪器外还需要500mL容量瓶、胶头滴管.
(5)实验室中盛放烧碱溶液的试剂瓶不能用玻璃塞,是因为(用化学方程式表示)2NaOH+SiO2═Na2SiO3+H2O.

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