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19.1,2-二溴乙烷是常用的有机合成中间体,某小组用如下装置合成1,2-二溴乙烷.
装置B中发生的反应为C2H5OH$→_{170℃}^{浓H_{2}SO_{4}}$CH2=CH2↑+H2O
产物和部分反应物的相关数据如下:
  沸点/℃ 密度/(g•cm-3 水中溶解性
 1,2-二溴乙烷 131.4 2.18 微溶
 溴 58.83.12  微溶
 乙醇 78.5 0.79 溶
合成反应:
在冰水浴冷却下将20.0mL浓硫酸与10.0mL95%乙醇混合均匀地到反应液,取出10.0mL加入三颈烧瓶B中,剩余部分装入滴液漏斗A中.E的试管中加入8.0g液溴,再加入2-3mL水,使管外用水冷却.断开D、E之间的导管,加热B,待装置内空气被排除后,连接D和E,继续加热并保持温度在170-180℃,打开滴液漏斗活塞,缓慢滴加反应液,直至反应完毕.
分离提纯:
将粗产物分别用10%的氢氧化钠溶液和水洗涤,分离后加入无水氯化钙干燥,待溶液澄清后进行蒸馏,得到纯净的1,2-二溴乙烷6.3g.
回答下列问题:
(1)混合浓硫酸与乙醇时,加入试剂的正确顺序是先加乙醇,再加浓硫酸;使用冰水浴降温的目的是防止乙醇挥发.
(2)为防止暴沸,装置B中还应加入碎瓷片;C的作用是平衡气压;E中试管里加水的目的是防止溴、产物1,2-二溴乙烷挥发.
(3)判断生成1,2-二溴乙烷反应结束的方法是E中试管里的液体变为无色;反应结束时正确的操作是断开DE之间的导管,再停止加热.
(4)洗涤和分离粗产物时使用的玻璃仪器是分液漏斗、烧杯.
(5)本实验中,1,2-二溴乙烷的产率为67%.
(6)下列操作中,将导致产物产率降低的是abc(填正确答案的标号).
a.乙烯通入溴时迅速鼓泡       b.实验室没有装置D
c.去掉装置E烧杯中的水        d.装置F中NaOH溶液用水代替.

分析 合成1,2-二溴乙烷.装置B:乙醇在浓硫酸作用下加热到170℃发生消去反应生成乙烯和水,装置C:平衡气压,装置D:用氢氧化钠溶液除去SO2、CO2,装置E:溴与乙烯发生反应,装置F:尾气吸收.
(1)根据浓硫酸密度大于乙醇和乙酸,且混合过程中浓硫酸放出大量热进行解答;乙醇沸点低,使用冰水浴降温可防止乙醇挥发;
(2)为防止暴沸,装置B中还应加入碎瓷片,B装置产生乙烯气体,装置C有竖直的玻璃管,与空气相通,可以稳定装置中的压强,起安全瓶作用,溴易挥发,E中试管里加水的目的是防止溴挥发;
(3)乙烯和溴水发生了加成反应,溴水褪色;为防止倒吸,反应结束时正确的操作是断开DE之间的导管,再停止加热;
(4)根据洗涤操作选择玻璃仪器;
(5)根据反应方程式CH2=CH2+Br2→BrCH2CH2Br可知,8.0g的溴和足量的乙醇制备1,2-二溴乙烷的质量为9.4g,根据产率=$\frac{实际产量}{理论产量}$×100%计算;
(6)通入乙烯气体速率过快,影响乙烯吸收,未除掉乙烯中的杂质影响产品质量,溴、1,2-二溴乙烷挥发需液封防止挥发.

解答 解:(1)浓硫酸密度较大,混合过程会放出大量热,所以正确操作方法为:先向试管中加入乙醇,然后边振荡边慢慢加入浓硫酸,乙醇沸点低,温度高易挥发,使用冰水浴降温可防止乙醇挥发,
故答案为:先加乙醇,再加浓硫酸;防止乙醇挥发;
(2)乙醇沸点低,加热易沸腾,装置B中还应加入碎瓷片引入汽化中心,防止暴沸,B装置产生乙烯气体,装置C有竖直的玻璃管为安全管,与空气相通,当C压力过大时,安全管中液面上升,使C瓶中压力稳定,并能发现装置是否堵塞,能平衡气压,液溴有强挥发性,反应放热,产物1,2-二溴乙烷也能的挥发,水可以起保护作用,减少产品挥发引起的损失,所以E中试管里加水的目的是防止溴、产物1,2-二溴乙烷挥发,
故答案为:碎瓷片;平衡气压;防止溴、产物1,2-二溴乙烷挥发;
(3)乙烯和溴水发生加成反应生成1,2-二溴乙烷,1,2-二溴乙烷为无色,所以判断生成1,2-二溴乙烷反应结束的方法是E中试管里的液体变为无色,为防止倒吸,反应结束时正确的操作是断开DE之间的导管,再停止加热,
故答案为:E中试管里的液体变为无色;断开DE之间的导管,再停止加热;
(4)将1,2-二溴乙烷粗产品置于分液漏斗中加水,振荡后静置,产物应在下层,所以需要的玻璃仪器为:分液漏斗、烧杯,
故答案为:分液漏斗、烧杯;
(5)根据反应方程式CH2=CH2+Br2→BrCH2CH2Br可知,8.0g的溴和足量的乙醇制备1,2-二溴乙烷的质量为9.4g,所以产率=$\frac{实际产量}{理论产量}$×100%=$\frac{6.3g}{9.4g}$×100%≈67%,
故答案为:67%;
(6)a.乙烯通入溴时迅速鼓泡,部分乙烯未被吸收,产量偏低,故选;
b.装置D:用氢氧化钠溶液除去SO2、CO2,实验室没有装置D,二氧化硫能与溴水反应生成硫酸和氢溴酸,产量偏低,故选;
c.液溴有强挥发性,反应放热,产物1,2-二溴乙烷也能的挥发,水可以起保护作用,减少产品挥发引起的损失,若去掉装置E烧杯中的水,产量偏低,故选;
d.装置F尾气吸收,其中的NaOH溶液用水代替,无影响,故不选.
故答案为:abc.

点评 本题考查了1,2-二溴乙烷的实验室制备和性质的检验,明确制备原理是解题关键,注意掌握乙醇、乙烯性质及检验方法,题目难度中等.

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

9.塑化剂是工业上被广泛使用的高分子材料助剂,在塑料加工中添加这种物质,可以使其柔韧性增强,容易加工.塑化剂可合法用于工业生产,但禁止作为食品添加剂.截止2011年6月8日,台湾被检测出含塑化剂食品已达961种,据媒体报道,2012年岁末,我国大陆多种著名品牌白酒也陷入了塑化剂风波.常见塑化剂为邻苯二甲酸酯类物质,某有机物J(C19H20O4)是一种塑料工业中常用的塑化剂,可用下列合成路线合成.

已知:Ⅰ.

Ⅱ.控制反应条件,使物质A中的支链Y不与NaOH溶液发生反应;
Ⅲ.F与浓溴水混合不产生白色沉淀.
请回答下列问题:
(1)E中官能团的名称为氯原子;F中官能团的电子式为
(2)写出A+F→J的化学方程式:
(3)写出下列化学反应类型:反应①取代反应;反应④取代反应.
(4)写出F的属于芳香烃衍生物的同分异构体的结构简式:
(5)C4H9OH的同分异构体中属于醇类的有4种,写出其中具有手性碳的同分异构体的结构简式:CH3CH2CH(OH)CH3

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科目:高中化学 来源: 题型:多选题

10.煤在燃烧时会产生SO2,造成环境污染.下列说法正确的有(  )
A.SO2是形成酸雨的主要气体
B.用碱液吸收燃煤废气可减少环境污染
C.往燃煤中混入生石灰,可减少SO2排放
D.用水溶解、过滤除去煤中的单质硫以减少SO2排放

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

7.如图是实验室制备气体和验证气体性质的装置图.

(1)若利用如图装置制备纯净、干燥的氯气,装置A中反应的化学方程式为MnO2+4HCl$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2H2O;装置C中试剂的作用是干燥氯气.
(2))若利用如图装置实现碳和浓硫酸的反应,并进行如下验证:
①装置B、C、D、E中分别装有品红溶液、酸性KMnO4溶液、品红溶液、澄清石灰水,则D装置中品红溶液的作用是验证SO2是否除净,证明气体中有CO2的现象是D装置中品红不褪色,E装置中有白色沉淀.
②若证明SO2具有氧化性,同时证明碳酸的酸性比硅酸的强,B、C、D中分别装有Na2S溶液、足量酸性KMnO4溶液、品红溶液.
则:B中的现象有黄色沉淀(或黄色浑浊),E中应加入Na2SiO3溶液.

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科目:高中化学 来源: 题型:多选题

14.下列实验结论正确的是(  )
实验操作现象结论
A在淀粉溶液中加入稀硫酸加热一段时间后冷却至室温,再加入碘水.溶液变蓝说明淀粉没有水解
B将乙醇与酸性重铬酸钾(K2Cr2O7)溶液混合橙色溶液变为绿色乙醇具有还原性
C蔗糖溶液中加入稀硫酸,水解后加入银氨溶液,水浴加热未出现银镜水解的产物中没有葡萄糖
D将新制Cu(OH)2与葡萄糖溶液混合加热产生红色沉淀(Cu2O)葡萄糖具有氧化性
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

4.由碳、氢、氮三种元素组成的TMB是一种新型指纹检测的色原试剂,其相对分子质量为240.某研究性学习小组的同学欲利用下列装置测定TMB的分子式.实验原理:在足量氧气流中将4.80gTMB样品氧化(氮元素转化为N2),再利用吸收剂分别吸收水蒸气和CO2.请从图中选择适当的装置(部分装置可以重复)进行实验.
(1)仪器a的名称为圆底烧瓶.
(2)实验装置依次连接的顺序为CBDBAA.
(3)写出装置C中反应的化学方程式:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(4)该实验不需要(填“需要”或“不需要”)尾气处理,理由是碳元素必须燃烧完全才能保证实验结果的准确性,没有有毒气体放出.
(5)实验后称得装置A的质量增加14.08g,装置B的质量增加3.60g并收集到0.56g氮气(假设每次吸收均是完全的),则TMB的分子式为C16H20N2
(6)设计实验验证CO2具有氧化性:将打磨过的镁条点燃后深入充满二氧化碳的集气瓶中,镁条继续燃烧,集气瓶中有黑色固体生成为碳单质,说明二氧化碳具有氧化性.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

11.化学与社会、生活密切相关.对下现象与事实的解释正确的是(  )
选项现象或事实解释
A氢氧化钠溶液可以除去尾气NO2NO2是酸性氧化物,可与碱液反应
B漂白粉在空气中久置变质漂白粉中的CaCl2与空气中的CO2反应生成CaCO3
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D施肥时,草木灰(有效成分为K2CO3)不能与NH4ClK2CO3与NH4Cl反应会生成氨气降低肥效
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

8.以下是元素周期表的一部分,根据给定的元素回答下列问题

(1)K的元素符号是As;
(2)D元素的外围电子排布图是,在其化合物中,最高正价是+7;
(3)C元素的原子结构示意图是
(4)A与L、B与L都分别能形成原子个数比为1:1的化合物,A与L(1:1)的化合物是极性分子(填极性或非极性),B与L(1:1)的化合物的电子式是
(5)G、H、L原子的第一电离能由高到低的顺序是N>O>C(填元素符号);
(6)J单质的一种白色同分异构体的空间构型是正四面体;
(7)E元素在元素周期表中的位置是第四周期第Ⅷ族,在其化合物中,常有+2、+3价的2种离子,+3的离子比较稳定,其原因是Fe3+的3d轨道为半充满结构,更稳定;
(8)A与B的化合物的熔点比A与L的化合物的熔点高,其原因是NaH是离子晶体,H2O是分子晶体;
(9)A的单质与L的单质与B的最高价氧化物的水化物溶液能组成燃烧电池,写出该种电池的负极的电极反应式H2-2e-+2OH-=2H2O;
(10)F元素的最高价氧化物与M元素的最高价氧化物的水化物反应的化学方程式是Al2O3+6HClO4=2Al(ClO43+3H2O.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

9.生活中常使用漂白液和漂白粉对环境和饮用水进行杀菌、消毒,以抑制大规模传染病爆发.回答下列问题:
(1)漂白粉的有效成分是(填化学式)Ca(ClO)2
(2)某研究性学习小组对漂白液进行了如下实验探究:取漂白液少量,滴入3~5滴紫色石蕊试液,发现溶液先变蓝色后褪色,可以证明漂白液具有的性质BC(填序号).
A.酸性        B.碱性       C.强氧化性        D.还原性
(3)工业上用氯气通入石灰乳[Ca(OH)2]制取漂白粉的化学方程式:2Cl2+2Ca(OH)2═CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O.
(4)已知二氧化硫和亚硫酸盐具有较强的还原性.若将少量的SO2通入漂白粉溶液中,有同学认为发生的反应为:Ca(ClO)2+SO2+H2O═CaSO3↓+2HClO.你认为该同学的说法是否正确?不正确(填“正确”或“不正确”),请说明理由因为亚硫酸钙(CaSO3)具有强的还原性,会被HClO氧化生成硫酸钙.
(5)二氧化氯是世卫组织确认的A级新型高效安全的消毒剂,其安全性远高于氯气.制备方法之一是:2NaClO3+4HCl═2ClO2↑+Cl2↑+2NaCl+2H2O,当转移0.2mol电子时,参加反应的还原剂的物质的量为0.2mol.

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