A. | 取样,加少量AgNO3溶液,有白色沉淀;再加稀硝酸,看白色沉淀是否消失 | |
B. | 取样,先加盐酸酸化,再加入AgNO3溶液,看是否有白色沉淀生成 | |
C. | 取样,先加稀硫酸酸化,再加入AgNO3溶液,看是否有白色沉淀生成 | |
D. | 取样,滴加AgNO3溶液,看是否有白色沉淀生成 |
分析 检验溶液中是否含Cl-,与硝酸银生成白色沉淀AgCl,AgCl不溶于硝酸,以此来解答.
解答 解:A.取样,加少量AgNO3溶液,有白色沉淀,再加稀硝酸,看白色沉淀是否消失,若不消失,白色沉淀为AgCl,溶液中含有Cl-,故A选;
B.取样,先加盐酸酸化,引入氯离子,不能检验,故B不选;
C.取样,先加稀硫酸酸化,再加入AgNO3溶液,可生成硫酸银白色沉淀,不能检验氯离子,故C不选;
D.取样,滴加AgNO3溶液,可能生成碳酸银白色沉淀,故D不选;
故选A.
点评 本题考查常见离子的检验,为高频考点,把握离子检验的试剂、现象与结论为解答的关键,侧重分析与实验能力的考查,注意排除干扰离子的影响,题目难度不大.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 将NaCl固体置于托盘天平右盘称量:左盘砝码(8g)和游码(0.6g)读数的和为8.6g | |
B. | 容量瓶上标有刻度线、温度和浓度,使用前要事先检查是否漏水 | |
C. | 配制一定物质的量浓度的溶液用到的主要仪器有:托盘天平、量筒、烧杯、玻璃棒、容量瓶、胶头滴管 | |
D. | 配制1L0.2mol/L的H2SO4溶液,定容时仰视刻度线操作,则配出浓度偏高 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 化学反应过程中的能量变化除了热能外,还可以是光能、电能等 | |
B. | 放热反应的△H<0 | |
C. | 需要加热才能发生反应一定是吸热反应 | |
D. | 反应物的总能量低于生成物的总能量时,发生吸热反应 |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 在该温度下平衡常数K=1 | |
B. | 平衡时通入CO气体,则再次达平衡时,H2O的转化率增大.而CO的转化率减小 | |
C. | 平衡时CO的体积分数为25% | |
D. | 平衡常数与反应温度无关 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 6.4g | B. | 4.8g | C. | 17.6g | D. | 20.2g |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 装置①工业上可用于生产金属钠,电解过程中石墨电极产生金属 | |
B. | 装置②中阳极产生的气体可以使湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝 | |
C. | 装置③中的离子交换膜允许阳离子、阴离子和小分子水通过 | |
D. | 装置④的待镀铁制品应与电源正极相连 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 实验 | 现象 | 结论 |
A | 将稀硝酸加入过量铜粉中 | 溶液变蓝,试管口观察到了红棕色气体 | 铜将稀硝酸还原成二氧化氮 |
B | 将SO2通入过量的饱和NaHCO3溶液中 | 有无色无味气体产生 | 非金属性:S大于C |
C | 乙醇和浓硫酸混合加热,将产生的气体通入酸性高锰酸钾溶液中 | 酸性高锰酸钾溶液褪色 | 证明乙醇发生了消去反应产生烯烃 |
D | 将0.1mol•L-1 MgSO4溶液滴入NaOH溶液至不再有沉淀产生,再滴加0.1mol•L-1 CuSO4溶液 | 先有白色沉淀生成后变为浅蓝色沉淀 | Cu(OH)2的溶解度比Mg(OH)2的小 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
序号 | 操作及现象 | 结论 |
A | 将重晶石浸泡在饱和碳酸钠溶液中,一段时间后固体溶解 | Ksp(BaCO3)<Ksp(BaSO4) |
B | 二氧化硫通入溴水中,溶液颜色褪去 | 二氧化硫具有漂白性 |
C | 向NaOH和NaNO3的混合溶液中加入铝粉并加热,将湿润的红色石蕊试纸置于管口,试纸变蓝 | NO3-还原为NH3 |
D | 将1.0mol•L-1Na2S溶液稀释到0.10mol•L-1,测得pH变小 | 稀释后S2-的水解程度减小 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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