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2.下列说法正确的是(  )
A.相同温度下,0.6mol/L氨水溶液与0.3mol/L氨水溶液中c(OH-)之比是2:1
B.将稀氨水逐滴加入稀硫酸中,当溶液的pH=7时,c(SO42-)>c(NH4+
C.25℃时,10mL 0.02mol•L-1HCl溶液与10mL0.02mol•L-1Ba(OH)2溶液充分混合,若混合后溶液的体积为20mL,则溶液的pH=12
D.25℃时pH=10的NaOH溶液与60℃时pH=10的NaClO溶液中:c(H+)相等

分析 A.氨水的浓度不同时,一水合氨的电离程度不同;
B.溶液pH=7时,c(OH-)=c(H+),结合电荷守恒分析硫酸根离子与铵根离子浓度关系;
C.下计算出混合液中氢氧根离子浓度,pH=12的溶液中氢氧根离子浓度为0.01mol/L;
D.根据pH=-lgc(H+)可知,两溶液中氢离子浓度都是1×10-10mol/L.

解答 解:A.相同温度下,0.6mol/L氨水溶液与0.3mol/L氨水溶液中,由于一水合氨的电离程度不同,则两溶液中c(OH-)之比不是2:1,故A错误;
B.溶液的pH=7,呈中性,则c(OH-)=c(H+),结合电荷守恒可知:2c(SO42-)=c(NH4+),故B错误;
C.常温下pH=12的溶液中氢氧根离子浓度为0.01mol/L,10mL 0.02mol•L-1HCl溶液与10mL0.02mol•L-1Ba(OH)2溶液充分混合,混合液中氢氧根离子浓度为:$\frac{0.02mol/L×2×0.01L-0.02mol/L}{0.02L}$=0.005mol/L≠0.01mol/L,则混合液的pH≠12,故C错误;
D.25℃时pH=10的NaOH溶液与60℃时pH=10的NaClO溶液中:c(H+)=10-pH=1×10-10mol/L,两溶液中氢离子浓度相等,故D正确;
故选D.

点评 本题考查了弱电解质电离平衡、离子浓度大小比较及溶液pH的计算等知识,题目难度中等,明确溶液酸碱性与溶液pH的关系为解答关键,注意掌握电荷守恒的含义及应用方法,试题培养了学生的灵活应用能力.

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

12.如图所示,甲装置可直接除去城市废水中的尿素,既能产生净化的水,又能发电.乙装置可用于人工肾脏间接电化学方法除去代谢产物中的尿素的工作原理.

下列关于描述正确的是(  )
A.甲乙装置连接是a接c、b接d
B.甲装置工作时H+ 移向负极
C.乙装置阴极室溶液的pH与电解前相比将升高
D.a和c电极都发生CO(NH22-6e-+H2O═N2↑+CO2↑+6H+

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科目:高中化学 来源: 题型:实验题

13.已知酯类物质在酸性条件下可以得到合成该酯的酸和醇.现有如图1所示转化关系,A物质的分子式为C4H8O2具有香气,且水溶液呈中性,C在一定条件下可转化为B.
试回答下列问题:
(1)A的名称是乙酸乙酯,F的结构简式CH2BrCH2Br.

(2)写出下列转化的化学方程式.
A→B+C:CH3COOCH2CH3+NaOH$\stackrel{△}{→}$CH3COONa+CH3CH2OH;
C→D:,反应类型氧化反应;
E生成E的高聚物:,反应类型加聚反应.
(3)实验室可以通过C(已知C中的氧原子为18O)与某一物质在一定条件下反应得到A,实验装置如图2所示:
①在左边大试管中配制反应混合液的操作是:先加入乙醇再加浓硫酸,最后加入乙酸,右边试管内液体的作用是便于乙酸乙酯的 析出、溶解乙醇,除去乙酸.
②制备A的化学方程式为CH3CH218OH+CH3COOH$→_{△}^{浓硫酸}$CH3CO18OCH2CH3+H2O,反应中浓硫酸的作用为催化剂和吸水剂.(注:在化学方程式中请标注18O)
③若要从反应后收集到A的仪器中分离出A,则采取的正确操作为分液.
④若实验中温度较高,达到140℃左右时,发生副反应的主要有机产物的结构简式是CH3CH2OCH2CH3

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

10.下列叙述正确的是(  )
A.同周期元素的原子半径以ⅤⅡA族的为最大
B.同主族元素两种元素原子的核外电子数的差值可能为26
C.短周期元素中次外层电子数是最外层电子数2倍的原子一定是非金属元素
D.同周期第ⅡA族和ⅢA族元素的原子序数之差不可能为25

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

17.据环保部门测定,我国一些大城市的酸雨pH=3.5.在酸雨季节铁制品极易腐蚀,则在其腐蚀中正极发生的反应是(  )
A.Fe-2e-═Fe2+B.2H2O+O2+4e-═4OH-
C.2H++2e-═H2D.4OH--4e-═2H2O+O2

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科目:高中化学 来源: 题型:实验题

7.某化学兴趣小组选用如图实验装置,测定某工业尾气(含SO2、N2、O2)中SO2的含量.
①上述装置连接的顺序是:尾气→c→d→b→a→e(填接口字母).
②装置B中发生应的离子方程式为I2+SO2+2H2O=2I-+SO42-+4H+,当装置B中出现蓝色恰好变成无色现象时,立即停止通气.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

5.学习了元素周期律的相关知识后,同学们设计了多个实验在实验室探究元素性质的递变规律.
Ⅰ.甲组同学根据元素非金属性与对应最高价含氧酸之间的关系,选取C、Si、S三种非金属元素的常见化合物,设计了如图1装置来一次性完成同主族和同周期元素非金属性强弱比较的实验研究.

(1)甲组同学设计实验的依据是元素的非金属性越强,其最高价氧化物的水化物酸性越强;
(2)写出选用物质的名称:A稀硫酸B碳酸钠C硅酸钠溶液;
(3)烧杯C中发生反应的离子方程式CO2+H2O+SiO32-=H2SiO3↓+CO32-
(4)通过实验得出的结论:元素非金属性强弱顺序为S>C>Si.(填元素符号)
Ⅱ.乙组同学认为利用图1装置可直接比较Cl2和S单质的氧化性强弱,他们选择的药品是浓盐酸,KMnO4固体,Na2S溶液.
(1)预计C中观察到的现象是溶液变浑浊,
(2)反应的离子方程式为Cl2+S2-=2Cl-+S↓.
(3)有同学提出该装置存在明显缺陷需加以改进,你认为缺陷是没有进行尾气处理.
Ⅲ.(1)丙组同学为了证明铁的金属性比铜强,设计了如下几种方案,其中合理的是AD(填序号).
A.铁片置于硫酸铜溶液中置换出铜
B.铁、铜与氯气反应分别生成FeCl3、CuCl2
C.铜片置于FeCl3溶液中,铜片逐渐溶解
D.铁片、铜片分别置于盛有稀硫酸的烧杯中,铁片上有气泡产生,而铜片无气泡
E.常温下,分别将铁片和铜片置于浓硝酸中,铁片不溶解,而铜片溶解
(2)请你另设计一个能证明铁的金属活动性比铜强的实验.要求:
a.此方案的原理不同于上述任一合理方案;
b.绘出实验装置图并注明所需的药品;
c.写出实验过程中的主要实验现象.
①实验装置(画在图2方框中)
②实验现象Fe棒逐渐溶解,Cu棒上有气泡生成.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

2.NA为阿伏加德罗常数的数值,下列说法正确的是(  )
A.7.2g CaO2晶体中阴离子和阳离子总数为0.3NA
B.反应3H2(g)+N2(g)?2NH3(g)△H=-92 kJ/mol放出热量9.2kJ时,转移电子0.6NA
C.0.1 mol/L NH4Cl溶液中Cl-离子数目为0.1NA
D.0.1 mol H2O2分子中含极性共价键数目为0.3NA

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科目:高中化学 来源: 题型:填空题

3.已知某有机物A的结构简式为:,试回答:
(1)该有机物分子中含有碳碳双键、羧基、溴原子官能团(填名称)
(2)写出该有机物发生加聚生成的高聚物
(3)写出该有机物与足量氢氧化钠溶液反应的化学方程式:+2NaOH$\stackrel{△}{→}$+NaBr+H2O;
(4)与该有机物具有相同官能团的A的同分异构体有7种;
(5)该有机物可能具有下列哪些性质?bde(填序号)
a、与乙酸发生酯化反应
b、与乙醇发生酯化反应
c、从溴水中萃取溴
d、水解反应
e、加聚反应
f、缩聚反应.

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