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用排水法收集12ml NO于试管中,然后向倒立于水槽中的该试管内间歇地通入O2共12ml,下面的说法中,正确的是()

A.剩余NO
B.剩余NO2
C.试管中气体为红棕色
D.试管内气体先变为红棕色,后红棕色消失,反复几次,最后剩余无色气体

D

解析试题分析:NO和氧气同时通入水中的方程式是4NO+3O2+2H2O=4HNO3,所以在反应中氧气是过量的,剩余3ml氧气,答案选D。
考点:考查氮的氧化物和氧气溶于水的有关计算
点评:在进行氮的氧化物和氧气溶于水的有关计算时,应该利用总的反应式进行判断过量,即反应式有4NO+3O2+2H2O=4HNO3、4NO2+O2+2H2O=4HNO3,然后根据已知条件代入推论计算即可。

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科目:高中化学 来源: 题型:阅读理解

(2011?绵阳模拟)某化学兴趣小组为探究
铜跟浓硫酸的反应情况,用如图所示装置先进行了有关实验:
(1)B是用来收集实验中产生的气体的装置,但未将导管画全,请直接在原图上把导管补充完整.
(2)实验中他们取6.4g铜片和12ml 18mol?L-1浓硫酸放在圆底烧瓶中共热,直到反应完毕,最后发现烧瓶中还有铜片剩余,该小组学生根据所学的化学知识认为还有一定量的硫酸剩余.
①请写铜跟浓硫酸反应的化学方程式:
Cu+2H2SO4(浓)
  △  
.
 
CuSO4+2H2O+SO2
Cu+2H2SO4(浓)
  △  
.
 
CuSO4+2H2O+SO2

②为什么有一定量的余酸但未能使用铜片完全溶解,你认为原因是:
随反应进行,硫酸浓度变稀,Cu不与稀H2SO4反应
随反应进行,硫酸浓度变稀,Cu不与稀H2SO4反应

③下列药品中能够用来证明反应结束后的烧瓶中确有余酸的是
AD
AD
(填写字母编号).
A、铁粉       B、BaCl2溶液       C、银粉         D、Na2CO3溶液
(3)为定量测定余酸的物质的量浓度,甲、乙两同学进行了如下设计:
①甲学生设计方案是:先测定铜与浓硫酸反应产生SO2的量,再计算余酸的物质的量浓度.他认为测定SO2的量的方法有多种,请问下列实验方案中不可行的是
ABC
ABC
 (填写字母编号).
A、将装置产生的气体缓缓通过预先称量过盛有碱石灰的干燥管,结束反应后再次称量
B、将装置A产生的气体缓缓通入足量的硫酸酸化的KMnO4溶液,再加入足量BaCl2溶液,过滤、洗涤、干燥、称量沉淀
C、用排水法测定装置A产生气体的体积(已折算成标准状况)
D、用排饱和NaHSO3溶液的方法测出装置A产生气体的体积(已折算成标准状况)
②乙同学设计的方案是:在反应后的溶液中加蒸馏水稀释至1000mL,取20mL于锥形瓶中,用标准氢氧化钠溶液进行滴淀(已知:Cu(OH)2开始沉淀的pH约为5),能否通过测出消耗NaOH溶液的体积来求余酸的物质的量的浓度
(填“能”或“否”),其理由是
含Cu2+的溶液显蓝色,干扰终点判断
含Cu2+的溶液显蓝色,干扰终点判断

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科目:高中化学 来源:山东省潍坊市2006-2007学年度第一学期高三年级教学质量检测、化学试题 题型:013

用排水法收集12mLNO于试管中,然后向倒立于水槽中的该试管内间歇地通入O2共12mL,下面说法中,正确的是

[  ]

A.

剩余NO

B.

剩余NO2

C.

试管中气体为红棕色

D.

试管内气体先变为红棕色,后红棕色消失,反复几次,最后剩余无色气体

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科目:高中化学 来源:2014届浙江省杭州市萧山五校高一下学期期中联考化学试卷(解析版) 题型:选择题

用排水法收集12ml NO于试管中,然后向倒立于水槽中的该试管内间歇地通入O2共12ml,下面的说法中,正确的是( )

A. 剩余NO    

B. 剩余NO   

C. 试管中气体为红棕色   

D. 试管内气体先变为红棕色,后红棕色消失,反复几次,最后剩余无色气体

 

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科目:高中化学 来源: 题型:单选题

用排水法收集12ml NO于试管中,然后向倒立于水槽中的该试管内间歇地通入O2共12ml,下面的说法中,正确的是


  1. A.
    剩余NO
  2. B.
    剩余NO2
  3. C.
    试管中气体为红棕色
  4. D.
    试管内气体先变为红棕色,后红棕色消失,反复几次,最后剩余无色气体

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