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    3．氧元素和硫元素的本质区别是（　　）
    A．中子数不同B．质子数不同
    C．电子数不同D．相对原子质量不同

    分析 根据元素是具有相同核电荷数（即核内质子数）的一类原子的总称，决定元素种类的是核电荷数（即核内质子数），据此进行分析解答．

    解答 解：元素是具有相同核电荷数（即核内质子数）的一类原子的总称，不同种元素最本质的区别是核电荷数（即核内质子数）不同，所以氧元素和硫元素的本质区别是原子的核电荷数（即核内质子数）不同．
    故选B．

    点评 本题考查对元素的概念的理解和不同种元素之间的本质区别是质子数不同进行解题的能力，题目难度不大．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    9．某温度时，在一个2L的密闭容器中，X、Y、Z三种物质的物质的量随时间的变化曲线如图所示．根据图中数据，回答下列问题：
    （1）该反应在2min时达到化学平衡状态．
    （2）该反应的化学方程式是3X+Y?2Z．
    （3）从开始到2min，Z的平均反应速率是0.05mol/（L．min）．

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    科目：高中化学 来源： 题型：解答题

    10．意大利科学家使用普通氧分子和带正电的氧离子作用，制出了新型的氧分子O4，它的结构很复杂，可能具有与S4相似的长方形结构，是一种高能量分子．
    （1）下列有关O4的说法正确的是：C
    A．O4分子内存在极性共价键
    B．合成O4的反应可看作核聚变反应，不属于化学变化
    C．O4与O3、O2都是氧的同素异形体
    （2）制备含O2-、O22-甚至O2+的化合物都是可能的，通常它们是在氧分子进行下列各种反应时生成的：
    上述变化中，②（填序号）相当于氧分子被氧化；①③（填序号）相当于氧分子被还原．
    （3）写出O22-的电子式：
    （4）O2+、O2-中的电子数分别为：15、17．

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    科目：高中化学 来源： 题型：选择题

    7．下列措施，能使煤炭燃烧更充分，提高热能利用率的是（　　）
    A．多加煤以使炉火更旺B．把煤炭做成大煤球
    C．把煤中掺合一些黄泥做成蜂窝煤D．把煤粉碎，在煤粉燃烧器中燃烧

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    科目：高中化学 来源： 题型：多选题

    14．下列各醇不能由对应的烃和水加成而制得的是（　　）
    A．苯甲醇B．2-丙醇
    C．2，2-二甲基-1-丙醇D．2-甲基-2-丙醇

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    科目：高中化学 来源： 题型：选择题

    8．在元素周期表中前四周期的五种元素的位置关系如图所示．若B元素的核电荷数为Z，则五种元素的核电荷数之和为（　　）
    A．5ZB．5Z+18C．5Z+10D．5Z+8

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    科目：高中化学 来源： 题型：选择题

    15．设NA代表阿伏加德罗常数的数值，下列有关说法正确的是（　　）
    A．1mol乙烷含C-H键的数目为7NA
    B．1L0.5mol/LNa2S溶液中HS-的数目为0.5NA
    C．标准状况下，Na与水反应产生22.4 LH2时转移电子数目为2 NA
    D．含1mol HCOOH的水溶液中含氧原子的总数目为2NA

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    科目：高中化学 来源： 题型：选择题

    12．已知下列化合物：①硝基苯　②环己烷　③乙苯　④溴苯　⑤间二硝基苯．其中能由苯通过一步反应直接制取的是（　　）
    A．①②③B．①③⑤C．①②④D．全部

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    科目：高中化学 来源： 题型：选择题

    13．高炉炼铁的主要反应为：CO（g）+$\frac{1}{3}$Fe2O3（s）?CO2（g）+$\frac{2}{3}$Fe（s）  已知该反应在不同温度下的平衡常数如下：
    温度/℃100011501300
    平衡常数4.03.73.5
    下列说法正确的是（　　）
    A．增加Fe2O3固体可以提高CO的转化率
    B．该反应的△H＜0
    C．减小容器体积既能提高反应速率又能提高平衡转化率
    D．容器内气体密度恒定时，不能标志反应达到平衡状态

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