精英家教网 > 高中化学 > 题目详情
由短周期元素组成的A、B、C、D、E、F六种微粒,其中只有C、D是分子,其余四种是离子,且每个微粒中都含有10个电子.已知A、E是由非金属元素组成的阳离子,六种微粒间有下列关系:
①A、B两种离子在加热条件下可生成C、D两种分子;
②通常状况下C的聚集状态为气态,且可使湿润的红色石蕊试纸变蓝;
③1molB离子与1mol E离子作用可生成2molD分子;
④向含F离子的溶液中加入C的溶液,可生成白色沉淀W,C溶液过量沉淀也不消失,但再加入含大量B离子或大量E离子的溶液,沉淀W都会溶解.
(1)微粒A的电子式是
 
;微粒E的名称是
 
.构成微粒F的元素在元素周期表中的位置是
 

(2)写出下列反应的离子方程式:
F+过量C溶液:
 

W+含大量B离子的溶液:
 

(3)六种微粒中的两种可与硫酸根形成一种复盐,向该盐的浓溶液中逐滴加入浓苛性钠溶液,产生的现象有:a.溶液中出现白色沉淀 b.有刺激性气味气体放出 c.沉淀逐渐增多 d.沉淀完全消失 e.沉淀逐渐减少
①该复盐在溶液中的电离方程式是
 

②上述各实验现象由先到后出现的正确顺序是(填写序号)
 
考点:位置结构性质的相互关系应用,原子核外电子排布
专题:元素周期律与元素周期表专题
分析:由短周期元素组成的A、B、C、D、E、F六种微粒,其中只有C、D是分子,其余四种是离子,且每个微粒中都含有10个电子.已知A、E是由非金属元素组成的阳离子,
②通常状况下C的聚集状态为气态,且可使湿润的红色石蕊试纸变蓝,则C是氨气;
①A、B两种离子在加热条件下可生成C、D两种分子,A是10电子的阳离子,能生成氨气,则A是铵根离子,B是氢氧根离子,D是水;
③1molB离子与1molE离子作用可生成2mol D分子,则E是水合氢离子;
④向含F离子的溶液中加入氨气的溶液,可生成白色沉淀W,C溶液过量沉淀也不消失,但再加入含大量B离子或大量E离子的溶液,沉淀W都会溶解则F是铝离子,沉淀W是氢氧化铝.
(1)通过以上分析知,A的化学式为:NH4+,E是水合氢离子,F是铝离子,在周期表中位于第三周期第IIIA族;
(2)铝离子和氨水反应生成氢氧化铝和铵根离子,离子反应方程式为:Al3++3NH3?H2O=Al(OH)3↓+3NH4+
氢氧化铝和氢氧根离子反应生成偏铝酸根离子和水,离子反应方程式为:Al(OH)3+OH-═AlO2-+2H2O;
(3)a.溶液中出现白色沉淀,c.沉淀逐渐增多,e.沉淀逐渐减少,d.沉淀完全消失,说明此沉淀为Al(OH)3,则该复盐中含有Al3+,b.有刺激性气味气体放出,说明该复盐中含有NH4+,则该复盐为:NH4Al(SO42
①NH4Al(SO42在溶液中的电离方程式是NH4Al(SO42═Al3++NH4++2SO42-
②氢氧根离子先与铝离子反应生成氢氧化铝沉淀,然后氢氧根离子和铵根离子反应生成一水合氨,最后氢氧根离子和氢氧化铝反应生成偏铝酸根离子和水,以此判断实验现象的顺序.
解答: 解:由短周期元素组成的A、B、C、D、E、F六种微粒,其中只有C、D是分子,其余四种是离子,且每个微粒中都含有10个电子.已知A、E是由非金属元素组成的阳离子,
②通常状况下C的聚集状态为气态,且可使湿润的红色石蕊试纸变蓝,则C是氨气;
①A、B两种离子在加热条件下可生成C、D两种分子,A是10电子的阳离子,能生成氨气,则A是铵根离子,B是氢氧根离子,D是水;
③1molB离子与1molE离子作用可生成2mol D分子,则E是水合氢离子;
④向含F离子的溶液中加入氨气的溶液,可生成白色沉淀W,C溶液过量沉淀也不消失,但再加入含大量B离子或大量E离子的溶液,沉淀W都会溶解则F是铝离子,沉淀W是氢氧化铝.
(1)通过以上分析知,A的化学式为:NH4+,E是水合氢离子,F是铝离子,在周期表中位于第三周期第IIIA族,
故答案为:NH4+;水合氢离子;第三周期、ⅢA族;
(2)铝离子和氨水反应生成氢氧化铝和铵根离子,离子反应方程式为:Al3++3NH3?H2O=Al(OH)3↓+3NH4+
氢氧化铝和氢氧根离子反应生成偏铝酸根离子和水,离子反应方程式为:Al(OH)3+OH-═AlO2-+2H2O,
故答案为:Al3++3NH3?H2O=Al(OH)3↓+3NH4+;Al(OH)3+OH-═AlO2-+2H2O;
(3)a.溶液中出现白色沉淀,c.沉淀逐渐增多,e.沉淀逐渐减少,d.沉淀完全消失,说明此沉淀为Al(OH)3,则该复盐中含有Al3+,b.有刺激性气味气体放出,说明该复盐中含有NH4+,则该复盐为:NH4Al(SO42
①NH4Al(SO42在溶液中的电离方程式是NH4Al(SO42═Al3++NH4++2SO42-
故答案为:NH4Al(SO42═Al3++NH4++2SO42-
②氢氧根离子先与铝离子反应生成氢氧化铝沉淀,然后氢氧根离子和铵根离子反应生成一水合氨,最后氢氧根离子和氢氧化铝反应生成偏铝酸根离子和水,因此实验现象的顺序为acbed,
故答案为:acbed.
点评:本题考查了离子或分子的推断,明确10电子原子或分子、离子有哪些是解本题关键,难度较大,注意铝离子、铵根离子、氢氧化铝和氢氧根离子反应的先后顺序.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

在一定条件下可实现图所示物质之间的变化,其中甲、乙、丙、丁、戊表示单质,其他字母表示化合物.
请填写下列空白:
(1)物质A的化学式是
 
,甲的原子结构示意图是
 

(2)反应①的离子方程式是
 

(3)反应②的化学方程式是
 

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

某研究性学习小组欲测定室温下(25℃、101kPa)的气体摩尔体积,请回答下列问题.该小组设计的简单实验装置如图所示:
该实验的主要操作步骤如下:
①配制100mL 1.0mol?L-1的盐酸溶液;
②用
 
(填仪器名称并注明规格)量取10.0mL 1.0mol?L-1的盐酸溶液加入锥形瓶中;
③称取a g已除去表面氧化膜的镁条,并系于铜丝末端,为使HCl全部参加反应,a的数值至少为
 

④往广口瓶中装入足量水,按如图连接好装置,检查装置的气密性;
⑤反应结束后待体系温度恢复到室温,读出量筒中水的体积为V mL.
请将上述步骤补充完整并回答下列问题.
(1)用文字表述实验步骤④中检查装置气密性的方法:
 

(2)实验步骤⑤中应选用
 
(填序号)的量筒.
A.100mL          B.200mL         C.500mL
读数时除恢复到室温外,还要注意
 

(3)若忽略水蒸气的影响,在实验条件下测得气体摩尔体积的计算式为Vm=
 
,若未除去镁条表面的氧化膜,则测量结果
 
(填“偏大”、“偏小”或“无影响”).

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

实验室测定绿矾中FeSO4?7H2O含量的步骤是:称1g绿矾,用30mL蒸馏水溶解并加入H2SO4溶液和H3PO4溶液,再用0.02mol/L KMnO4标准溶液滴定到溶液刚好变成粉红色,停止滴定,消耗标准溶液V mL.反应中涉及的重要化学方程式有:
MnO4-(紫红)+5Fe2++8H+═Mn2+(粉红)+5Fe3++4H2O
5Fe3+(黄)+2H3PO4═H3[Fe(PO42](无色)+3H+
①绿矾的含量为
 
%.②H3PO4的作用是
 

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

前四周期元素U、V、W、X、Y、Z在元素周期表中的位置如图所示,
WX
VY
UZ
其中V所处的周期序数与主族序数相等,请回答下列问题:
(1)U原子基态外围电子排布式为
 
,Z元素名称为
 
.六种元素中金属性最强的是
 
(填元素符号).
(2)W单质与X元素最高价氧化物水化物的浓溶液共热反应,生成三物质,其中两是气体,反应的化学方程式为
 

(3)原子序数比X多1的元素的一种氢化物分解得到其另一种氢化物,所得氢化物分子的空间构型
 
,产物中心原子的杂化类型是
 

(4)写出一组由W、X、Y三种元素中的两种或三种组成的常见粒子,且粒子间互为等电子体的是
 

(5)WY2是一种常见非极性溶剂,可由W、Y单质在一定条件下合成.已知在298K下,W、Y的单质各1mol完全燃烧,分别放出热量akJ和bkJ.又知通常条件下,1molWY2(l)在氧气中点燃生成氧化物WO2和YO2时放出ckJ的热量,则由W、Y单质合成WY2的△H=
 
(298K)

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

如图为某套实验装置示意图,无法看到实验说明,加热装置已经省略.
甲同学认为此套装置用于合成物质X,D处盛放V2O5,E处冰水冷却的U型管中有固体X出现.
(1)事实上此装置所附实验说明符合甲同学的推断,那么X的化学式是
 
,C装置中盛放的液体药品是
 

(2)甲同学方案中为了提高A装置产物的转化率,可以增大B装置产物的通入量.要知道A、B两个装置产物的通入量哪个大,可通过观察
 
得知.
(3)F装置中盛放的药品是
 
.本实验有无不妥之处?如有请答出改进方案;若无,此问可不答:
 

乙同学认为此套装置用于合成物质Y,D处盛放铂铑合金网,E处冰水冷却的U型管中有红棕色气体Y生成且越接近U型管底部颜色越浅.对于A处,乙认为没有加热装置.
(4)若要用上述装置完成乙同学所认为的实验,C处所起作用与合成X时最初所起作用一致,那么C处的广口瓶应改为
 
,所装药品为
 

(5)写出乙同学认为的D装置中发生反应的化学方程式
 

(6)为什么此时U型管中的红棕色气体越接近管底颜色越浅?
 

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

用分液漏斗不可以进行分离的混合物是(  )
A、四氯化碳和水B、苯和水
C、花生油和水D、酒精和水

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

A、B、C、D、E、F六种物质的相互转化关系如图所示(反应条件未标出),其中A、D是中学化学中常见的单质.
(1)若A、D、F都是非金属单质,且A、D所含元素同主族,A、F所含元素同周期,则反应①的化学方程式是
 
; B固体属于
 
晶体.
(2)若A是常见的金属单质,D、F是气态单质,反应①在水溶液中进行,则反应②(在水溶液中进行)的离子方程式是
 
;已知1gD与F反应生成B时放出92.3kJ热量,该反应的热化学方程式为
 

(3)若A、D为短周期元素的单质,且所含元素的原子序数A是D的2倍,原子核外最外层电子数D是A的2倍,③④反应中都有红棕色气体生成,②③④反应中的部分产物已略去.则反应①的化学方程式为
 
;反应④的化学方程式
 
.在②③④反应中F既表现氧化性又表现酸性的是
 
(填序号).

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

在500℃和催化剂存在的条件下,在固定容积的容器中发生如下反应2SO2(g)+O2(g)
催化剂
500℃
2SO3(g)(正反应放热).下列有关说法正确的是(  )
A、若降低温度,可以加快反应速率
B、在上述条件下,SO2能完全转化为SO3
C、使用催化剂是为了加快反应速率
D、达到平衡时,SO2和SO3的浓度一定相等

查看答案和解析>>

同步练习册答案