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下列图示的四种化学操作名称从左到右分别是(  )
A、蒸发、蒸馏、蒸发、过滤分液
B、过滤、蒸馏、蒸发、萃取分液
C、蒸发、蒸馏、过滤、萃取分液
D、过滤、蒸发、蒸馏、萃取分液
考点:物质的分离、提纯和除杂
专题:化学实验基本操作
分析:根据物质分离的方法和化学实验的基本操知识及常见仪器漏斗、蒸发皿、蒸馏烧瓶、分液漏斗的用途来分析,由装置可知从左到右分别是过滤、蒸发、蒸馏、萃取分液,据此即可解答.
解答: 解:由图中第一个装置的仪器以及操作分离固液化合物,可知本实验操作名称过滤;
由图中第二个装置的仪器以及操作从溶液中分离溶质,可知本实验操作名称蒸发;
由图中第三个装置的仪器以及操作分离沸点不同的液体混合物,可知本实验操作名称蒸馏;
由图中第四个装置的仪器以及操作分离互不相溶的液体,可知本实验操作名称是分液;
故四种实验操作名称从左到右依次是过滤、蒸发、蒸馏、萃取分液.
故选D.
点评:本题考查物质的分离、提纯,侧重于实验装置的认识,注意把握分离原理和所需实验仪器,题目难度不大.
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科目:高中化学 来源: 题型:

下列实验操作不能达到目的是(  )
A、配制FeCl3溶液时,常将FeCl3先溶于盐酸,然后再加水稀释
B、用加热蒸发Na2CO3溶液的方法获得Na2CO3晶体
C、向沸水中滴加FeCl3溶液来制取Fe(OH)3胶体
D、直接加热MgCl2溶液制取无水MgCl2

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科目:高中化学 来源: 题型:

海洋中有丰富的食品、矿产、能源、药物和水产资源等(如图所示)下列有关说法正确的是(  
A、氯碱工业是指以电解烙融NaCl为基础取Cl2等产品的工业
B、流程②中结晶出的MgCl2?6H2O可在空气中受热分解制无水MgCl2
C、在流程③④⑤中溴元素均被氧化
D、流程①中除去粗盐中的SO42-、Ca2+、Mg2+等杂质,加入的药品顺序为BaCl2溶液→NaOH溶液→Na2CO3溶液→过滤后加盐酸

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列有关溶液的说法正确的是(  )
A、物质的量浓度相等的NH4Al(SO42、NH4HCO3、NH4Cl溶液中c(NH4+):NH4HCO3>NH4Cl>NH4Al(SO42
B、1.0mol?L-1Na2CO3溶液:c(OH-)=c(H+)+c(HCO3-)+2c(H2CO3
C、测得酸式盐NaHA溶液的PH=3,则NaHA在溶液中一定是电离大于水解
D、某二元弱酸的酸式盐NaHA溶液中:c(Na+)=c(HA-)+c(H2A)+c(A2-)+c(OH-

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列实验操作正确的是(  )
A、分液操作时,分液漏斗中下层液体从下口放出,上层液体从上口倒出
B、蒸馏操作时,应使温度计水银球靠近蒸馏烧瓶的底部
C、萃取操作时,应选择有机萃取剂,且萃取剂的密度必须必水大
D、蒸发操作时,应使混合物中的水分完全蒸干后,才能停止加热

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科目:高中化学 来源: 题型:

实验室保存下列药品的方法不正确的是(  )
A、氢氟酸保存在密封的玻璃瓶中
B、少量金属钠保存在煤油中
C、硅酸钠保存在带橡皮塞的试剂瓶中
D、氢氧化钠溶液保存在带橡皮塞的试剂瓶中

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科目:高中化学 来源: 题型:

化学与科技、社会、生产密切结合,下列有关说法错误的是(  )
A、“乙醇汽油”的广泛使用能有效减少有害气体的排放
B、“无磷洗涤剂”的推广使用,能有效减少水体重金属污染
C、“无氟冰箱”取代“含氟冰箱”,对臭氧层起到保护作用
D、“可降解塑料”代替普通塑料可防止白色污染

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科目:高中化学 来源: 题型:

某研究小组查阅资料得知以SiO2和Mg为原料可制备单质Si,他们在实验室中进行了该实验,结果发现产物中只有甲和乙两种化合物,化合物甲可做耐火材料,取15.2g化合物乙溶于400mL2.0mol/L盐酸,恰好完全反应生成气体丙和MgCl2溶液,已知生成的气体丙折合成标准状况下的体积为4.48L,请回答下列问题:
(1)甲的电子式为
 
,气体丙的空间构型为
 

(2)化合物乙与盐酸反应的离子方程式为
 

(3)常温常压下,实验中所生成的气体丙在氧气中完全燃烧,放出286KJ的热量.反应的热化学方程式为
 

(4)该研究小组蒸干MgCl2溶液并继续加热一段时间,初步分析所得固体产物中不含氯元素,试分析该固体可能的成分并设计实验探究其成分:
 

(5)推测以SiO2和Al为原料
 
(填“能”或“不能”)制得单质Si,判断理由是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

化学与能源、环境、生产、生活密切相关,下列说法错误的是(  )
A、在海轮底部镶入锌块,可减缓船体的腐蚀
B、为防止电池中的重金属污染土壤和水体,应将废旧电池深埋入土壤
C、贮氢合金的应用,是解决氢气贮存、运输难题的新途径
D、在农业生产中,人们用酸碱中和反应来改良土壤的酸碱性

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