(1)2SO2(g)+O2(g) 2SO3(g)反应过程的能量变化如图所示。已知1mol SO2(g)氧化为1mol SO3(g)的ΔH= —99kJ/mol。
请回答下列问题:
①图中A点表示:
C点表示:
E的大小对该反应的反应热 (填“有”或“无”)影响。
②图中△H= kJ/mol。
(2)由氢气和氧气反应生成1 mol水蒸气,放出241.8 kJ热量(25℃、101 kPa下测得)
①写出该反应的热化学方程式:
②若1 mol水蒸气转化为液态水放热45kJ,则反应H2(g) +1/2O2(g) = H2O( l )的ΔH = kJ/mol。氢气的燃烧热为ΔH = kJ/mol。
科目:高中化学 来源:2015-2016年陕西西藏民族学院附属中学高二上期末化学卷(解析版) 题型:选择题
某学生的实验报告所列出的下列数据中合理的是( )
A.用10mL量筒量取7.13mL稀盐酸
B.用托盘天平称量25.20gNaCl
C.用pH试纸测得某溶液的pH为2.3
D.中和滴定时用去某浓度的碱溶液21.70mL
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科目:高中化学 来源:2016届河北省衡水市高三上一轮复习检测二化学试卷(解析版) 题型:选择题
羰基硫(COS)可作为一种粮食熏蒸剂,能防止某些昆虫、线虫和真菌的危害。在恒容密闭容器中,将CO和H2S混合加热并达到下列平衡: CO(g)+H2S(g)COS(g)+H2(g),K=0.1,反应前CO物质的量为10mol,平衡后CO物质的量为8mol。下列说法正确的是( )
A.升高温度,H2S浓度增加,表明该反应是吸热反应
B.通入CO后,正反应速率逐渐增大
C.反应前H2S物质的量为7mol
D.CO的平衡转化率为80%
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科目:高中化学 来源:2016届山西省高三上12月月考化学试卷(解析版) 题型:选择题
短周期元素甲、乙、丙、丁的原子序数依次增大,甲和丁的原子核外均有两个未成对电子,乙、丙、丁最高价氧化物对应的水化物两两之间能相互反应.下列说法错误的是( )
A.元素丙的单质可用于冶炼金属
B.甲与丁形成的分子中有非极性分子
C.简单离子半径:丁>乙>丙
D.甲与乙形成的化合物均有氧化性
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科目:高中化学 来源:2016届陕西省高三上期末化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列实验目的能达到的是( )
A.将58.5gNaCl溶于1L水中可得1mol/L的NaCl溶液
B.将标准状况下22.4LHCl溶于1L水中可得1mol/L盐酸
C.将 25.0g胆矾溶于水后配成100mL溶液所得溶液浓度为1mol/L
D.将 78gNa2O2溶于水,配成1L溶液可得到浓度为1mol/L溶液
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科目:高中化学 来源:2015-2016学年甘肃省高一上期末考试化学试卷(解析版) 题型:实验题
某校化学小组学生利用下图所列装置进行“铁与水反应”的实验,并利用产物进一步制取FeCl3·6H2O 晶体。(图中夹持及尾气处理装置均已略去)
(1)烧瓶底部放置了几片碎瓷片,碎瓷片的作用是 。
装置B中发生反应的化学方程式是 ____________________________
(2)如果要在C处玻璃管处点燃该气体,则必须对该气体进行 ,装置E中的现象是
(3)停止反应,待B管冷却后,取其中的固体,加入过量稀盐酸充分反应,过滤。简述检验滤液中Fe3+的操作方法 __________________________。
(4)该小组学生利用上述滤液制取FeCl3·6H2O晶体,设计流程如下:
① 步骤I中通入Cl2的作用是____________________________。
② 步骤II从FeCl3稀溶液中得到FeCl3·6H2O晶体的主要操作包括:
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科目:高中化学 来源:2015-2016学年河南省高一上期末考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
两份质量均为mg的Na2CO3、NaHCO3固体混合物,加热第一份充分反应得到CO2质量是xg,向加热后所得固体中加入足量的盐酸得到CO2 ag;向第二份中直接加入足量盐酸得到CO2的质量是bg.则x等于( )
A.2a B.2b C.b-a D.b-2a
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科目:高中化学 来源:2015-2016学年黑龙江省高一上期末化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列试剂储存说法不正确的是( )
A.金属钠存放在盛有煤油的试剂瓶中
B.烧碱盛放在玻璃瓶塞的磨口玻璃瓶中
C.存放液溴的试剂瓶中应加水封
D.漂白粉置于冷暗处密封保存
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科目:高中化学 来源:2014-2015学年山西省孝义市高一下学期升级考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列与有机物结构、性质相关的叙述错误的是
A.乙醇分子中含有羟基,能发生氧化反应、取代反应、加成反应。
B.乙酸分子中含有羧基,可与NaHCO3溶液反应生成CO2
C.甲烷和氯气反应生成一氯甲烷,与苯和硝酸反应生成硝基苯的反应类型相同
D.乙烯和苯都能发生加成反应
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