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在一次学生实验中,学生用铝片分别和稀盐酸、稀硫酸反应,发现:铝片与稀盐酸反应现象非常明显,而和稀硫酸几乎不反应.这和教材中“铝能跟稀盐酸或稀硫酸反应生成氢气“的说法不一致.为排除因试剂变质等因素造成的影响,该学生在教师的指导下重新进行下列实验,验证是否存在上述现象.
实验用品:仪器(略,凡是实验需要的都有)
药品:3.0mol/L盐酸、1.5mol/L硫酸、3.0mol/L硫酸,相同大小的铝片(纯度>99.5%)
实验过程:往三支相同的试管中分别加入相同的铝片各一片,再往试管中分别加入等体积的 3.0mol/L盐酸、1.5mol/L硫酸、3.0mol/L硫酸,观察反应进行到1、2、5、15、20分钟时的铝与酸反应的情况.结果如下:
反应进程(分钟)1251520
3.0mol/L盐酸少量气泡较多气泡大量气泡反应剧烈铝片耗尽
1.5mol/L硫酸均无明显现象(无气泡产生)
3.0mol/L硫酸均无明显现象(无气泡产生)
通过上述实验可知,无论是用1.5mol/L硫酸还是3.0mol/L硫酸,均无明显的现象,而3.0mol/L盐酸与铝片反应的现象却十分明显.
(1)写出铝与酸反应的离子方程式
 

(2)反应1~15min内,铝与盐酸的反应速率逐渐加快,其原因是
 

(3)根据以上探究“铝与稀盐酸和稀硫酸反应差异的原因”,你能对问题原因作出哪些假设或猜想(列出两种即可)?
假设一:
 

假设二:
 
考点:探究影响化学反应速率的因素,性质实验方案的设计
专题:实验设计题
分析:(1)铝与酸中的氢离子反应生成铝离子和氢气;
(2)温度越高反应速率越快,金属和酸的反应是放热反应;
(3)利用固定变量法探究氯离子和硫酸根离子对金属铝表面的氧化膜与H+反应的影响.
解答: 解:(1)铝与酸反应生成铝离子和氢气,离子方程式为:2Al+6H+=2Al3++3H2↑,故答案为:2Al+6H+=2Al3++3H2↑;
(2)反应1~15min内,铝与酸的反应是放出热量的,导致温度升高,使化学反应速率加快,
故答案为:反应放出热量,温度升高,使化学反应速率加快;
(3)在铝的表面有一层致密氧化铝薄膜,当加入盐酸和硫酸溶时,酸液首先与氧化铝薄膜反应,由反应的现象可知,铝片和稀盐酸反应现象明显,而和稀硫酸几乎不反应,比较盐酸和硫酸溶液中含有的离子的不同,出现这种现象的原因可能是:氯离子促进金属铝表面的氧化膜与H+反应,硫酸根离子对金属铝表面的氧化膜与H+反应对起阻碍作用,所以假设一:氯离子促进金属铝表面的氧化膜与H+反应;假设二:硫酸根离子对金属铝表面的氧化膜与H+反应对起阻碍作用;
故答案为:促进金属铝表面的氧化膜与H+反应;硫酸根离子对金属铝表面的氧化膜与H+反应对起阻碍作用.
点评:本题是一道实验探究题,考查了催化剂对化学反应速率的影响,本题难度中等,解题的方法是:利用固定变量法设计实验论证假设.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

下列有关二氧化硫的说法中,错误的是(  )
A、二氧化硫的水溶液能使紫色石蕊试液变红,说明它能和水反应生成H2SO3
B、二氧化硫能漂白某些物质,说明它具有氧化性
C、将足量二氧化硫通入酸性高锰酸钾试液中,溶液褪色,说明二氧化硫具有还原性
D、实验室可用浓硫酸干燥二氧化硫气体

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列化学用语表示不正确的是(  )
A、氮化镁的化学式:MgN
B、中子数为18的氯原子:
 
35
17
Cl
C、Ca(OH)2的电离方程式:Ca(OH)2═Ca2++2OH-
D、铁在氯气中燃烧:2Fe+3Cl2
 点燃 
.
 
2FeCl3

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科目:高中化学 来源: 题型:

X,Y和W为原子序数依次递增的短周期元素,X和Y同主族,Y和W的气态氢化物具有相同的电子数,一般情况下X的单质只有氧化性.
(1)写出W2的化学式
 
;X与氢元素按原子个数比l:l形成化合物的电子式
 

(2)某同学将足量的YX2通入一支装有氯化钡溶液的试管,未见沉淀生成,向该试管中加入过量(填字母)
 
,可以看到白色沉淀生成.
A、氨水    B、稀盐酸   C、稀硝酸    D、氯化钙
(3)某小组设计如图所示的装置(图中夹持和加热装置略去),分别研究YX2和W2的性质.

①分别通入YX2和W2,在装置A中观察到的现象是否相同(填“相同”或“不相同”)
 
;若装置D中装的是铁粉,当通入W2时D中观察到的现象为
 
;若装置D中装的是五氧化二钒,当通入YX2时.打开K通入适量X2,化学反应方程式为
 

②若装置B中装有5.0mL l.0×10-3mol/L的碘水,当通入足量W2完全反应后,转  移了5.0×10-5mol电子,则该反应的化学方程式为
 

(4)若由元素Y和X组成一2价酸根Z,Z中Y和X的质量比为Y:X=4:3,当W2与含Z的溶液完全反应后,有浅黄色沉淀产生,取上层清液加入氯化铡溶液,有白色沉淀产生.与出W2与Z的溶液完全反应产生浅黄色沉淀的离子方程式
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

下表是二氧化锰与氯酸钾的质量比及制取氧气的反应速率关系的实验数据:
二氧化锰与氯酸钾的质量比1/401/201/101/51/31/22/31/12/1
生成1L氧气所需的时间(s)1247950547593106153240
(1)据上表可知二氧化锰与氯酸钾的质量比为
 
时,反应速率最快.
(2)二氧化锰的用量过少时产生氧气的速率很慢,原因是
 

(3)二氧化锰用量过多,冲淡了氯酸钾粉末,相当于减小了反应物的
 
,所以反应速率受到影响.
(4)通过分析可知,在化学反应中催化剂的用量
 
(填“是”或“不是”)越多越好.
(5)写出该反应的文字表达式:
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

(1)常温下,向碳酸钠溶液中滴入几滴酚酞试液,溶液呈红色,用离子方程式表示其原因:
 

(2)把AlCl3溶液蒸干,灼烧,最后得到的主要固体产物是
 

(3)在配制硫化钠溶液时,为了防止发生水解,可以加入少量的
 

(4)将硫酸铝溶液和碳酸氢钠溶液混合,可观察到的现象是生成无色气体和絮状沉淀,写出该反应的离子方程式:
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

乙醇的催化氧化,看右图答出实验现象.
(1)铜丝由
 
色变
 

(2)闻到有
 
气味
(3)写出乙醇催化氧化反应总的化学反应方程式:
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

向某密闭容器中加入0.3mol A、0.08mol C和一定量的B三种气体,一定条件下发生反应,各物质浓度随时间变化如图1所示.如图2为t2时刻后改变容器中条件平衡体系中速率随时间变化的情况,且四个阶段都各改变一种条件,所用条件均不同.已知t3~t4阶段为使用催化剂.

(1)若t1=30s,则t0~t1阶段以C浓度变化表示的反应速率为v(C)=
 
;  t3~t4的平衡常数K=
 

(2)若t2~t3阶段,C的体积分数在不断地变小,则此阶段v(正)
 
 v(逆) (填“>”、“=”、“<”).
(3)t5~t6阶段改变的条件为
 
;B的起始物质的量为
 
mol.
(4)t1达到平衡后,若保持容器温度和体积不变,再向容器中加入0.08mol A,0.2mol C,则平衡
 
(填“向正反应方向”、“向逆反应方向”或“不”)移动.

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列有关原子结构及元素周期律的叙述不正确的是(  )
A、原子半径:Na>O;离子半径:Na+<O2-
B、第ⅦA族元素碘的两种核素131I和137I的核外电子数之差为6
C、P和As属于第VA族元素,H3PO4的酸性强于H3AsO4的酸性
D、Na、Mg、Al三种元素最高价氧化物对应水化物的碱性均依次减弱

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