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如图利用培养皿探究氨气的性质。实验时向NaOH固体上滴几滴浓氨水,立即用另一表面皿扣在上面。下表中对实验现象所做的解释正确的是(  )

选项

实验现象

解释

A

浓盐酸附近产生白烟

NH3与浓盐酸反应生成了NH4Cl固体

B

浓硫酸附近无明显现象

NH3与浓硫酸不发生反应

C

氯化物溶液变浑浊

该溶液一定是AlCl3溶液

D

干燥的红色石蕊试纸不变色,湿润的红色石蕊试纸变蓝

NH3是一种可溶性碱

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科目:高中化学 来源: 题型:


有一分子式为C8H14N2O5的二肽,经水解得丙氨酸和另一种氨基酸X,则X到的化学式可能是

(  )

A.C3H7NO3                    B.C5H9NO4

C.C5H11NO5                    D.C5H7NO4

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科目:高中化学 来源: 题型:


只用一种试剂,便能把浓度均为1mol/L的Na2SO3、Na2SO4、Na2CO3、Na2S、Na2SiO3五种溶液区别开来的是(   )。

A. CaCl2溶液     B. AgNO3溶液     C. NaOH溶液       D.稀H2SO4

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科目:高中化学 来源: 题型:


取一定量的混有二氧化硅的过氧化钠粉末投入到足量的水中,生成标准状况下的无色气体1.12L。充分振荡后,难溶物完全溶解得到无色澄清透明溶液,此时溶液质量比最初水的质量增加12.2g。求原混合物中二氧化硅的质量分数。

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科目:高中化学 来源: 题型:


下列所列各组物质中,物质之间通过一步反应就能实现如图所示转化的是(  )

a

b

c

A

Al

AlCl3

Al(OH)3

B

Cu

CuSO4

Cu(OH)2

C

Si

SiO2

H2SiO3

D

C

CO

CO2

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科目:高中化学 来源: 题型:


为了探究几种气态氧化物的性质,某同学设计了如图所示的一组实验:用三个集气瓶收集满SO2、NO2,然后分别倒置于盛有水的水槽中;分别缓慢通入适量O2或Cl2;一段时间后,装置A、B的集气瓶中充

满溶液,装置C的集气瓶中还有气体剩余。

(1)写出装置A中总反应的化学方程式___________________________。

(2)实验前,在装置C的水槽里滴加几滴紫色石蕊溶液,观察到的现象是_______

______________________________________________,通入氧气后,可观察到的现象是_____________________________________________________,写出发生反应的总化学方程式______________________________________________。

(3)装置B中,溶液充满集气瓶后,在水槽里滴加适量的Ba(NO3)2溶液,可观察到的现象为_____________________________________,写出有关反应的离子方程式_______________________________________________。

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科目:高中化学 来源: 题型:


用1 L 1.0 mol·L-1 NaOH溶液吸收0.8 mol CO2,所得溶液中的CO和HCO的物质的量浓度之比是(  )

A.1∶3                              B.2∶1

C.2∶3                              D.3∶2

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科目:高中化学 来源: 题型:


下列说法不正确的是(双选)(  )

A.NH3溶于水后,水溶液中含有氮元素的粒子主要是NH

B.NH3在催化剂铂存在下与O2反应生成NO2

C.凡是铵盐都能与苛性钠共热产生NH3

D.碳酸铵受热分解产生气体经碱石灰干燥后可得纯净的NH3

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科目:高中化学 来源: 题型:


下表中元素均为中学化学常见短周期元素根据表中信息,下列说法不正确的是

A.X和W形成的化合物是共价化合物       B.常温下单质与水反应速率X大于N

C.最高价氧化物对应水化物酸性W大于Z

 D.X和Y的单质在一定条件下反应可生成一种淡黄色的固体化合物 

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