某课外活动小组在学习CO的化学性质时,准备做CO还原CuO的实验。下面是同学们设计的四套实验装置图。从安全和能源充分利用的角度来看,你认为最理想的实验装置是( )
科目:高中化学 来源: 题型:
关于食物的酸碱性,下列说法正确的是 ( )。
A.食物溶于水后的溶液中pH<7,则为酸性食物
B.由碳、氮、硫、磷等元素组成的蛋白质是酸性食物
C.蔬菜、水果是碱性食物
D.柠檬酸是酸性食物
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科目:高中化学 来源: 题型:
钛和钛的合金已被广泛用于制造电讯器材、人造骨骼、化工设备、飞机等航天航空材料,被誉为“未来世界的金属”。试回答下列问题:
(1)钛有Ti和Ti两种原子,它们互称为______________。Ti元素基态原子的电子排布式为________________________。
(2)如图是偏钛酸钡晶体的晶胞结构,可推知它的化学式为____________(用元素符号表示)。
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科目:高中化学 来源: 题型:
(CH3)3NH+和AlCl可形成离子液体。离子液体由阴、阳离子组成,熔点低于100℃,其挥发性一般比有机溶剂________(填“大”或“小”),可用作____________(填代号)。
a.助燃剂 b.“绿色”溶剂
c.复合材料 d.绝热材料
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科目:高中化学 来源: 题型:
A~H 8种物质存在如下转化关系(反应条件,部分产物未标出)。已知:A是酸式盐,B是能使品红溶液褪色的气体,G是红棕色气体。按要求回答问题:
(1)写出下列物质的化学式:A___________。
(2)写出下列反应的化学方程式:
E→F_________________________________________________________;
G→H_________________________________________________________;
D的浓溶液与红热的木炭反应的方程式:____________________________。
(3)检验某溶液中是否含D中阴离子的方法:_________________________。
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科目:高中化学 来源: 题型:
现拟用下图所示装置(尾气处理部分略)来制取一氧化碳,并用以测定某铜粉样品(混有CuO粉末)中金属铜的含量。
(1)制备一氧化碳的化学方程式是________________________;
(2)实验中,观察到反应管中发生的现象是____________________________,尾气的主要成分是_________________________;
(3)反应完成后,正确的操作顺序为______________(填字母);
a.关闭漏斗开关;b.熄灭酒精灯1;c.熄灭酒精灯2
(4)若实验中称取铜粉样品5.0 g,充分反应后,反应管中剩余固体的质量为4.8 g,则原样品中单质铜的质量分数为__________;
(5)从浓硫酸、浓硝酸、蒸馏水、双氧水中选用合适的试剂,设计一个测定样品中金属铜质量分数的方案:
①设计方案的主要步骤是(不必描述操作过程的细节)
________________________________________________________________;
②写出有关反应的化学方程式_____________________________________。
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科目:高中化学 来源: 题型:
根据下列性质判断,属于原子晶体的物质是( )
A.熔点2700℃,导电性好,延展性强
B.无色晶体,熔点3550℃,不导电,质硬,难溶于水和有机溶剂
C.无色晶体,能溶于水,质硬而脆,熔点为800℃,熔化时能导电
D.熔点-56.6℃,微溶于水,硬度小,固态或液态时不导电
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科目:高中化学 来源: 题型:
下列热化学方程式中,能直接表示出氯化钠晶体晶格能的是( )
A.Na+(g)+Cl-(g)===NaCl(s) ΔH
B.Na(s)+Cl2(g)===NaCl(s) ΔH1
C.Na(s)===Na(g) ΔH2
D.Na(g)-e-===Na+(g) ΔH3
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