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    常温下苯酚与氧气反应的方程式是
     
    ．
    考点：苯酚的化学性质
    专题：有机反应
    分析：苯酚与氧气反应生成粉红色1，4-苯二醌．
    解答： 解：苯酚与氧气反应生成粉红色1，4-苯二醌，化学方程式为，
    故答案为：．
    点评：本题考查了苯酚的化学性质，题目难度一般，此方程式为苯酚在空气中久置会变为粉红色原理．
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    科目：高中化学 来源： 题型：

    铁是一种过渡元素，金属铁是最常用的金属之一．请回答下列问题：
    （1）生铁中含有一种铁碳化合物（Fe3C），在足量的空气中高温煅烧，生成有磁性的固体和能使澄清石灰水变浑浊的气体，该反应的化学方程式为
     
    ，上述反应生成的磁性固体与过量浓硝酸反应后的溶液中含有的盐的化学式为
     
    ．
    （2）硫酸厂用煅烧黄铁矿（FeS2）来制取硫酸，实验室利用硫酸厂烧渣（主要成分是Fe2O3及少量FeS、SiO2）制备绿矾．利用烧渣制绿矾的过程如下：

    ①烧渣溶于稀H2SO4过程中，有单质硫生成，写出该反应的离子方程式（只写生成S的反应式，其他反应无需写出）
     
    ．
    ②向溶液X中加入足量铁屑的目的是
     
    ．
    （3）已知Fe（OH）3的溶度积常数Ksp=1.1×10-36．室温时向FeCl3溶液中滴加NaOH溶液，当溶液pH=3时，通过计算说明Fe3+是否沉淀完全）
     
    （提示：当某离子浓度小于10-5 mol?L-1时可以认为该离子沉淀完全了）．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    现有以下物质：①NaCl晶体；②液态SO3；③液态的醋酸；④铝；⑤BaSO4固体；⑥纯蔗糖（C12H22O11）；⑦酒精（C2H5OH）；⑧熔化的KNO3，请回答下列问题（填序号）：
    （1）属于电解质的是
     
    ．   
    （2）属于非电解质的是
     
    ．
    （3）能导电的是
     
    ．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    如表是元素周期表的一部分，回答下列有关问题：

    （1）写出下列元素符号：①
     
    ，⑥
     
    ，⑦
     
    ．
    （2）在这些元素中，最活泼的金属元素是
     
    ，最活泼的非金属元素是
     
    ，最不活泼的元素是
     
    ．（写元素符号））
    （3）在这些元素的最高价氧化物对应水化物中，酸性最强的是
     
    ，碱性最强的是
     
    ，呈两性的氢氧化物是
     
    ．（写化学式）
    （4）在③与④中，化学性质较活泼的是
     
    ，怎样用化学实验证明：答：
     
    在⑧与⑦中，化学性质较活泼的是
     
    ，用化学方程式证明？答：
     
    ．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    下面是一种简单可行的测定阿伏加德罗常数的步骤：
    ①将固体NaCl细粒干燥后，准确称取mg NaCl固体并转移到容量瓶中；
    ②滴定管向容量瓶中加苯，不断振荡，继续加苯到容量瓶的刻度，计算出NaCl固体的体积Vcm3．
    请回答下列问题
    （1）步骤②中用酸式滴定管还是用碱式滴定管？
     
    理由是
     

    （2）已知NaCl晶体中，靠得最近的Na+与Cl-间的平均距离为acm（如图），用上述测定方法测得的阿伏加德罗常数NA的表达式为
     
    ．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    恒温、恒压下，在一个可变容积的容器中发生如下反应：A（g）+B（g）?C（g）
    （1）若开始时放入1mol A+1mol B，到达平衡后，生成a  mol C，这时A的物质的量为
     
     mol．
    （2）若开始时放入3mol A和3mol B，到达平衡后，生成C的物质的量为
     
     mol．
    （3）若开始时放入x mol A，2mol B和1mol C，到达平衡后，A和C的物质的量分别为y mol和3a mol，则x=
     
    mol，y=
     
    mol．平衡时，B的物质的量
     
    （选填一个编号）．
    （甲）大于2mol　　（乙）等于2mol    （丙）小于2mol    （丁）可能大于、等于或小于2mol
    （4）若在（3）的平衡混合物中再加入3mol C，待再次达到平衡后，C的物质的量分数是
     
    ．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    相同物质的量的SO2和SO3，所含分子的数目之比为
     
    ，所含原子数目之比为
     
    ，所含氧原子的物质的量之比为
     
    ，它们的质量之比为
     
    ．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    下列装置或操作能达到实验目的是（　　）
    A、实验I：中和热测定
    B、实验II：酸性KMnO4溶液中出现气泡，且颜色逐渐褪去
    C、实验III：微热稀HNO3片刻，溶液中有气泡产生，广口瓶内始终保持无色
    D、实验IV：可用于HCl气体的吸收

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    在给定的四种溶液中，加入以下各种离子，各离子能在原溶液中共存的是（　　）
    A、所含溶质为NaHSO4的溶液：加入K+、CO32-、NO3-、Na+
    B、滴加酚酞变红的溶液：加入SO42-、Cu2+、K+、Cl-
    C、常温下，加入铁粉能生成H2的溶液：加入Na+、Ca2+、Cl-、ClO-
    D、含有大量SO42-的溶液：加入K+、Cu2+、Cl-、NO3-

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