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19.质量为8.02g的铁片,放进1.0L 0.90mol/L的CuSO4溶液中,过一段时间取出、洗净、干燥,称量,质量变为8.66g.若认为溶液的体积没有变化,则溶液中Cu2+的浓度变为(  )
A.0.89mol/LB.0.82mol/LC.0.78mol/LD.0.6mol/L

分析 根据发生的反应为Fe+CuSO4═FeSO4+Cu,利用差量法来计算.

解答 解:设参加反应的Cu2+的物质的量为x,则
Fe+CuSO4═FeSO4+Cu△m
          1                     (64-56)g
          x                      (8.66g-8.02g)
$\frac{1}{x}=\frac{(65-56)g}{(8.66g-8.02g)}$,解得x=0.08mol,
则溶液中Cu2+的浓度变为$\frac{1L×0.9mol/L-0.08mol}{1L}$=0.82mol/L,
故选B.

点评 本题考查学生利用化学反应方程式的计算,明确物质的质量变化及差量法来计算是解答本题的关键,难度不大.

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

9.若甲、丙为同主族元素的单质,乙、丁为氧化物,它们之间的转化关系为甲+乙=丙+丁,则满足条件的甲和丙为(  )
A.钠和氢气B.氯气和溴C.铝和铁D.碳和硅

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

10.下列说法中正确的是(NA为阿伏加德罗常数)(  )
A.78 gNa2O2晶体中所含阴阳离子个数均为2NA
B.1.5 g CH3+中含有的电子数为NA
C.3.4 g氨中含有0.6NA个N-H键
D.常温下,100 mL1 mol•L-1AlCl3溶液中阳离子总数小于0.1NA

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

7.也酸是维生素B族之一,可以由图1中甲、乙、丙三种物质合成.

(1)甲中显碱性的官能团是氨基(填名称).
(2)下列关于乙的说法不正确的是bd(填序号).
a.分子中碳原子与氮原子的个数比是7:5   b.属于芳香族化合物
c.既能与盐酸又能与氢氧化钠溶液反应     d.属于苯酚的同系物
(3)丁是丙的同分异构体,且满足下列两个条件,丁的结构简式为
a.含有H2N-CH-COOH    b.在稀硫酸中水解有乙酸生成
(4)甲可以通过下列路线(图2)合成(分离方法和其他产物已经略去):
①歩骤Ⅲ的反应类型是氧化反应.
②步骤Ⅰ和IV在合成甲过程中的目的是保护氨基不被氧化.
③步骤IV反应除甲的另一产物结构简式CH3COOH.
④写出丙物质和甲醇反应的化学方程式

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

14.下列实验操作、实验现象及解释与结论都正确的是(  )
编号实验操作实验现象解释与结论
A
 
将乙醇与浓硫酸共热至l70℃,所得气体通入酸性KMnO4溶液中酸性KMnO4溶液褪色乙醇发生消去反应,气体中只含有乙烯
B
 
淀粉溶液和稀H2SO4混合加热,加新制Cu(OH)2悬浊液加热至沸腾有砖红色沉淀产生淀粉发生水解,产物有还原性
C
 
向甲苯中滴入适量浓溴水,振荡,静置溶液上层呈橙红色,
下层几乎无色
甲苯和溴发生取代反应,使溴水褪色
D
 
在洁净的试管中加入2%硝酸银溶液1mL,逐滴加入2%稀氨水至沉淀恰好溶解为止,再滴加几滴乙醛,振荡后,放入热水浴中加热试管壁出现光亮的银镜乙醛发生了氧化反应,乙醛有还原性
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

4.在一定温度下,向某固定容积的密闭容器中加入1mol N2和3mol H2,发生如下反应:N2(g)+3H2(g)?2NH3(g).此反应达到平衡状态的标志是(  )
A.容器内气体密度不再发生变化
B.容器内各物质的浓度不再发生变化
C.v(H2)=v(NH3
D.单位时间消耗0.1mol N2的同时生成0.2mol NH3

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

11.2012年2月29日,新发布的《环境空气质量标准》中增加了PM2.5监测指标.PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5 μm的颗粒物,其主要来源之一是化石燃料的燃烧.下列措施能减少PM2.5污染的是(  )
A.鼓励使用液化石油气做燃料B.鼓励使用太阳能、风能等能源
C.鼓励煤火力发电,少用水力发电D.鼓励用私家车,少坐公交车出行

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

8.放热的可逆反应在一定条件下达到化学平衡时,下列说法不正确的是(  )
A.反应物的浓度一定等于生成物的浓度
B.反应体系中压强恒定
C.反应体系中混合物的组成保持不变
D.反应体系中温度不变

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科目:高中化学 来源: 题型:实验题

9.某化学课外兴趣小组对生成物中碳的氧化物种类进行了如下实验探究:
【提出问题】生成物中有哪几种碳的氧化物?
【猜测】
猜想1猜想2猜想3
只有CO只有含有CO和CO2
【设计实验】基于猜想3,依据CO和CO2的性质,兴趣小组同学设计了如下实验:

【实验探究】
(1)观察到装置A(填序号)中的澄清石灰水变浑浊,证明草酸分解有CO2气体生成.
(2)有两种实验现象都能分别证明草酸分解的气体中含有CO:
①C装置中澄清石灰水不变浑浊,F装置中澄清石灰水变浑浊;
②E装置中出现黑色粉末变成红色的现象.
【实验结论】通过实验探究证明:猜测3成立.
草酸分解的化学方程式是H2C2O4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO↑+CO2↑+H2O.
【问题讨论】
(1)B装置的作用是除去气体中的二氧化碳,避免对气体中一氧化碳的检验造成干扰;D装置的作用是除去混合气中的水蒸气.
(2)装置末端酒精灯的作用是点燃尾气中一氧化碳,防止污染空气.

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