A. | 0.1 mol•L-1氨水的电离度约为1.0% | |
B. | 滴定过程应该选择酚酞作为指示剂 | |
C. | N点溶液中:c(SO42-)>c(NH4+)>c(H+)>c(OH-) | |
D. | 滴定过程中从M点到N点溶液中水的电离程度先增大后减小 |
分析 A.未滴加H2SO4时,AG=-8,据此计算溶液中c(OH-),再计算此时氨水的电离度;
B.滴定是酸滴定碱,应选用甲基橙或甲基红作为指示剂;
C.根据图象判断N点时溶液的组分,考虑盐类水解对离子浓度的影响;
D.酸或碱存在,抑制水的电离,盐类水解促进电离,根据M和N点的组分情况,判断水的电离程度大小.
解答 解:A.未滴加H2SO4时,AG=-8,则$\frac{c({H}^{+})}{c(O{H}^{-})}=1{0}^{-8}$,由于${K}_{w}(298K)=c({H}^{+})c(O{H}^{-})$=10-14,则c(OH-)=10-3mol/L,则0.1 mol•L-1氨水的电离度为$α=\frac{1{0}^{-3}}{0.1}×100%$=1.0%,故A正确;
B.滴定是强酸滴定碱,应选用甲基橙或甲基红作为指示剂,变色明显,易于判断滴定终点,故B错误;
C.N点溶液中,此时加入硫酸的体积为10mL,反应恰好生成(NH4)2SO4,虽然(NH4)2SO4会水解,但水解毕竟是微弱的,不可能达到一大半,总的来说,c(SO42-)<c(NH4+),故C错误;
D.酸或碱存在,抑制水的电离,盐类水解促进电离,从M点到N点,溶液中碱的量越来越少,盐的含量越来越多,但到达滴定终点N点时,此时盐的量最多,则水的电离程度最大,因此滴定过程中从M点到N点溶液中水的电离程度逐渐增大,故D错误.
故选A.
点评 本题考查酸碱滴定原理,根据AG的定义AG=lg$\frac{c({H}^{+})}{c(O{H}^{-})}$判断,注意盐类水解是微弱的,酸和碱对水的电离起抑制的作用,题目难度不大.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 等物质的量的水与重水含有的中子数相等 | |
B. | 2.0g H${\;}_{2}^{18}$O与D2O的混合物中所含中子数为 NA | |
C. | 18g D2O和18g H2O中含有的质子数均为10NA | |
D. | 235g核素${\;}_{92}^{235}$U发生裂变反应:${\;}_{92}^{235}$U+${\;}_{0}^{1}$n$\stackrel{裂变}{→}$ ${\;}_{38}^{90}$Sr+${\;}_{54}^{136}$U+10${\;}_{0}^{1}$n,${\;}_{0}^{1}$n增加了10NA |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | T2>T1 | B. | T1>T2 | ||
C. | Ⅰ表示的平衡状态中B的转化率高 | D. | 正反应是吸热反应 |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
时间(Min) 浓度(mol•L-1) | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 |
NO | 1.00 | 0.58 | 0.40 | 0.40 | 0.48 | 0.48 |
N2 | 0 | 0.21 | 0.30 | 0.30 | 0.36 | 0.36 |
CO2 | 0 | 0.21 | 0.30 | 0.30 | 0.36 | 0.36 |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 实验内容 | 实验目的 |
A | 将Na2SO3样品溶于稀硝酸后,滴加BaCl2溶液,观察是否有沉淀生成 | 检验Na2SO3晶体是否已氧化变质 |
B | 向沸水中滴加几滴FeCl3饱和溶液,继续加热至红褐色 | 制备Fe(OH)3胶体 |
C | 向某溶液中加入稀H2SO4,将产生的气体通入澄清石灰水 | 检验溶液中是否含有CO32- |
D | 向2mL1mol/L的NaOH溶液中先加入3滴1mol/L的 MgCl2溶液,再加入3滴1mol/L的FeCl3溶液 | 证明Mg(OH)2沉淀可转化为 Fe(OH)3沉淀 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 9 | B. | 10 | C. | 11 | D. | 12 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 铁片连接电源的负极 | |
B. | 电解时,每生成lmolFeO42-,转移电子3mol | |
C. | CN被氧化成CO2和N2,Cu2+、Ni2+形成难溶碱而除去 | |
D. | 已知HFeO4-的氧化性比FeO42-更强,故pH<7时处理废水效率更高 |
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