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A、B、C、X均为中学化学常见的纯净物,它们之间有如下转化关系(副产物已略去).

试回答:
(1)若X是强氧化性单质,则A不可能是
 
(填字母).
a.S b.N2 c.Na d.Mg e.Al
(2)若X是金属单质,向C的水溶液中滴加AgNO3溶液,产生不溶于稀HNO3的白色沉淀,则B的化学式为
 
;在贮存C溶液时应加入少量X,理由是(用必要的文字和离子方程式表示)
 

(3)若A、B、C为含有金属元素的无机化合物,X为强酸或强碱,A溶液与C溶液反应生成B.反应①的离子方程式可能为
 
 
考点:无机物的推断
专题:推断题
分析:(1)X是强氧化性单质,能发生连续氧化,则A为S或N2或钠等;
(2)向C的溶液中滴加AgNO3溶液,产生不溶于稀硝酸的白色沉淀,则A、B、C含有Cl元素,X是金属单质,结合反应特点可知X应为变价金属,应为Fe,则A应为Cl2,B为FeCl3,C为FeCl2
(3)若A、B、C为含有金属元素的无机化合物,X为强酸或强碱,则B应为Al(OH)3,若X是强碱,则A为铝盐,C为偏铝酸盐,若X为强酸,则A为偏铝酸盐,C为铝盐.
解答: 解:(1)X是强氧化性单质,能发生连续氧化,则A为S或N2或钠等,而Mg、Al不能发生连续氧化,则A不可能为Mg、Al,故答案为:de;
(2)向C的溶液中滴加AgNO3溶液,产生不溶于稀硝酸的白色沉淀,则A、B、C含有Cl元素,X是金属单质,结合反应特点可知X应为变价金属,应为Fe,则A应为Cl2,B为FeCl3,C为FeCl2,Fe2+不稳定,易被氧化,为防止被氧化,可加入Fe,发生反应:2Fe3++Fe=3Fe2+
故答案为:FeCl3;加入Fe粉,发生反应:2Fe3++Fe═3Fe2+,防止Fe2+被氧化;
(3)若A、B、C为含有金属元素的无机化合物,X为强酸或强碱,则B应为Al(OH)3,若X是强碱,则A为铝盐,C为偏铝酸盐,若X为强酸,则A为偏铝酸盐,C为铝盐,反应①的离子方程式可能为:Al3++3OH-=Al(OH)3↓或 AlO2-+H++H2O=Al(OH)3↓,
故答案为:Al3++3OH-=Al(OH)3↓; AlO2-+H++H2O=Al(OH)3↓.
点评:本题考查无机物的推断,为高考常见题型,侧重于考查学生对元素化合物知识的综合理解和运用,注意把握A连续与X反应的特点,难度中等.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

硝酸铜是制备Cu-Zn-Al系催化剂的重要原料.现有三种制取硝酸铜的实验方案可供选用:
①铜与稀硝酸反应制取:3Cu+8HNO3(稀)
  △  
.
 
3Cu(NO32+2NO↑+4H2O
②铜与浓硝酸反应制取:Cu+4HNO3(浓)═Cu(NO32+2NO2↑+2H2O
③首先将铜屑在空气中加热生成氧化铜,氧化铜与稀硝酸反应制取:
2Cu+O2
  △  
.
 
2CuO,CuO+2HNO3═Cu(NO32+H2O
下列有关说法正确的是(  )
A、制取等量的硝酸铜,需硝酸的量②最少
B、制取等量的硝酸铜,②产生的有毒气体比①少
C、三种方案中,第③方案最经济环保
D、三种方案的反应都可以在铁质容器中进行

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科目:高中化学 来源: 题型:

将气体甲通入液体乙中得一混合液,取一定质量的该混合液进行完全燃烧实验,生成CO2、H2O的质量与甲气体在混合液中质量分数关系如图所示,甲、乙组合正确的是(  )
A、乙烯  环己烷
B、甲烷  苯
C、乙炔  苯
D、乙烷  乙醇

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科目:高中化学 来源: 题型:

在AlCl3和KCl的混合溶液中,已知Al3+和Cl-的个数比为2:9,则混合物中Al3+和K+的个数比为(  )
A、1:1B、1:2
C、2:3D、3:4

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科目:高中化学 来源: 题型:

已知A、B、C、D、E、F都是周期表中前四周期的元素,它们的核电荷数依次增大.其中A原子核外成对电子数是未成对电子数的2倍,B原子的外围电子排布为nsnnpn+1,C元素是地壳中含量最高的元素,化合物D2E的晶体为离子晶体,E原子核外M层中只有两对成对电子;F原子核外最外层电子数与D相同,其余各层电子均充满.请根据以上信息,回答下列问题:(用所对应的元素符号或化学式表示)
(1)A、B、C、D的第一电离能由小到大的顺序为
 

(2)C的氢化物的熔点比E的氢化物的熔点
 
(填高或低),理由是
 

(3)E的最高价氧化物对应的水化物分子中其中心原子采取
 
杂化,E的最高价氧化物分子的空间构型是
 

(4)F的核外电子排布式是
 
,F的高价离子与B的简单氢化物形成的配离子的化学式为
 

(5)已知A、C形成的化合物甲与B的单质结构相似,推算甲中?键与π键数目之比为
 

(6)B、F形成某种化合物的晶胞结构如图所示(其中B显-3价),则其化学式为
 
;(每个球均表示1个原子)

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科目:高中化学 来源: 题型:

实验室将28gFe与足量稀盐酸混合,充分反应后:
①生成FeCl2的物质的量为多少?
②消耗HCl的质量是多少克?
③最多能收集到多少克气体?
④生成的气体在标准状况下所占的体积是多少?完成上述所列问题.

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科目:高中化学 来源: 题型:

Ⅰ、下列是A、B、C、D、E五种短周期元素的某些性质
A B C D E
化合价 -4 -2 -1 -2 -1
电负性 2.5 2.5 3.0 3.5 4.0
(1)E原子的外围电子排布式为
 

(2)与AD2互为等电子体的分子化学式为
 
(写出一种).
(3)BD2分子中B原子的杂化方式为
 
杂化,分子的立体构型
 

Ⅱ、下列是部分金属元素的电离能
X Y Z
第一电离能(kJ/mol) 520.2 495.8 418.8
(4)已知X、Y、Z的价层电子构型为ns1,则三种金属的氯化物(RCl)的熔点由低到高的顺序为
 

(5)氯化亚铜常用作有机合成催化剂,并用于颜料,防腐等工业.氯化亚铜的晶体结构如图所示.与同一个Cl-相连的Cu+
 
个.
Ⅲ、第四周期过渡元素Fe、Ti可与C、H、N、O形成多种化合物.
(6)①H、C、N、O四种元素的电负性由小到大的顺序为
 

②下列叙述不正确的是
 
.(填字母)
A.因为HCHO与水分子间能形成氢键,所以CH2O易溶于水
B.HCHO和CO2分子中的中心原子均采用sp2杂化
C.C2H2分子有一个σ键、2个π键
D.N2和CO具有相似的结构特点
(7)Fe原子或离子外围有较多能量相近的空轨道能与一些分子或离子形成配合物.
①与Fe原子或离子形成配合物的分子或离子应具备的结构特征是
 

②六氰合亚铁离子[Fe(CN)6]4-中不存在
 

A、共价键   B、非极性键   C、配位键   D、σ键   E、π键
(8)根据元素原子的外围电子排布特征,可将周期表分成五个区域,其中Ti属于
 
区.
(9)一种Al-Fe合金的立体晶胞如图所示.请据此回答下列问题:
①确定该合金的化学式
 

②若晶体的密度=ρ g/cm3,则此合金中最近的两个Fe原子之间的距离(用含ρ的代数式表示,不必化简)为
 
cm.

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科目:高中化学 来源: 题型:

(某同学配制480mL 0.5mol/L NaOH溶液.
(1)该同学在实验过程中,用到的玻璃仪器有:量筒、玻璃棒、胶头滴管
 

(2)其操作步骤如乙图所示,则甲图操作应在乙图中的
 
(填选项字母)之间.

A.①与②B.②与③C.④与⑤D.⑤与⑥
(3)该同学应称取NaOH固体
 
g,用质量为23.1g的烧杯放在托盘天平上称取所需NaOH固体时,请在附表中选取所需的砝码大小
 
(填小写字母),
并在下图中选出能正确表示游码位置的选项
 
(填大写字母)
附表:砝码规格
a b c d e
砝码大小/g 100 50 20 10 5

(4)该同学实际配制NaOH溶液的浓度为0.48mol?L-1,原因可能是
 
(填序号)
A.称量NaOH固体时,采用了“左码右物”
B.容量瓶中原来存有少量水
C.溶解固体的烧杯移液后未洗涤
D.用胶头滴管加水定容时仰视刻度.

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科目:高中化学 来源: 题型:

将氯气分别通入含有下列离子的溶液中,其中的离子不发生变化的是(  )
A、SO42-
B、Fe2+
C、S2-
D、I-

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