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    分子式为C10H20O2的有机物A，能在酸性条件下水解生成有机物C和D，且C在一定条件下可转化成D，则A的可能结构有（   ）
    A．2种B．3种C．4种D．5种
    C

    试题分析：由题意可知A为酯类化合物，且构成酯的羧酸与醇的碳原子数相同，C为醇类，D为羧酸。C可转化为D，则C是可以被氧化为戊酸的戊醇，C有几种结构，A就有几种结构，能被氧化为戊酸的戊醇即分子结构中存在-CH2OH的5碳醇，有4种：直链的1种，主链有4个C原子的有2种，主链为3个C原子的有1种，所以答案选C。
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中化学 来源：不详 题型：实验题

    （14分）有关催化剂的催化机理等问题可以从“乙醇催化氧化实验”得到一些认识，某教师设计了如图所示装置（夹持装置等已省略），其实验操作为：先按图安装好实验装置，关闭活塞a、b、c，在铜网的中间部分加热片刻，然后打开活塞a、b、c，通过控制活塞a和b，而有节奏（间歇性）地通入气体。在M处观察到明显的实验现象。试回答以下问题：

    （1）A中发生反应的化学方程式为               ; 
    B的作用是           ，C中热水的作用是_____________    
    （2）从M管中可观察到的现象是              ，请写出相应的化学反应方程式：_____________                                         
    （3）实验进行一段时间后，如果撤掉酒精灯，反应能继续进行，其原因是_________________。

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

    在化学上经常使用氢核磁共振谱，根据不同化学环境的氢原子在氢核磁共振谱中给出的信号不同，来确定有机物分子中的不同的氢原子。下列有机物分子在氢核磁共振谱中只给出一种信号的是
    A．CH3OH B．HCHO C．HCOOHD．CH3COOCH3

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

    化学与生产和生活密切相关，下列说法正确的是
    A．聚乙烯塑料的老化是因为发生了加成反应
    B．煤经过气化和液化等物理变化可转化为清洁燃料
    C．合成纤维、人造纤维及碳纤维都属于有机高分子材料
    D．利用粮食酿酒经过了淀粉→葡萄糖→乙醇的化学变化过程

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

    化合物丙(C4H8Br2)由如下反应得到：则丙的结构不可能是
    A．CH3CH2CHBrCH2BrB．CH3CH(CH2Br)2
    C．CH3CHBrCHBrCH3D．(CH3)2CBrCH2Br

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

    将一定量的有机物充分燃烧，产物先通入浓硫酸，浓硫酸增重5.4 g，然后通入足量澄清石灰水中，完全吸收后，经过滤得到20 g沉淀，则该有机物可能是(  )
    A．乙烯B．乙醇C．甲酸甲酯D．乙酸

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列选项中能说明乙醇(酒精)作为燃料的优点是(　　)。
    ①燃烧时发生氧化反应　
    ②充分燃烧的产物不污染环境　
    ③乙醇是一种再生能源　
    ④燃烧时放出大量热
    A．①②③B．①②④
    C．①③④D．②③④

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

    将等质量的铜片在酒精灯上加热后，分别插入下列溶液中，铜片质量增加的是(　　)
    A．硝酸B．稀盐酸C．Ca(OH)2溶液D．乙醇

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：实验题

    下面是某化学学习小组的同学进行研究性学习的过程，请你参与并协助他们完成相关学习任务。
    I．课本介绍了乙醇氧化的实验：把一端弯成螺旋状的铜丝放在酒精灯外焰加热，待铜丝表面变黑后立即把它插入盛有约2 mL乙醇的试管里，反复操作几次。注意闻生成物的气味，并观察铜丝表面的变化。
    （1）小赵同学用化学方法替代“闻生成物的气味”来说明生成物的出现，该化学方法中所另加的试剂及出现的主要现象是：                                                。（用所学的知识回答）。
    （2）小赵同学在探究“闻生成物的气味”的替代方法时，偶然发现向溴水中加入足量的乙醛溶液，可以看到溴水褪色。该同学为解释上述现象，提出三种猜想：（注：褪色原因只有一种）
    ①溴与乙醛发生取代反应；②                    ；③由于醛基具有还原性，溴将乙醛氧化为乙酸。
    为探究哪种猜想正确，小李同学提出了
    如下两种实验方案：
    方案一：用pH试纸检测溴水褪色后溶液的酸碱性；
    方案二：测定反应前溴水中Br2的物质的量和反应后溶液中Br—离子的物质的量。
    （3）根据方案一，若                         ，则猜想②不成立。
    （4）小李同学认为：假设测得反应前溴水中Br2的物质的量为amol，若测得反应后n(Br—)＝   mol，则说明溴与乙醛发生取代反应。
    （5）小吴同学设计如下实验方案：①按物质的量之比为1:5配制KBrO3—KBr溶液，加合适的适量的酸，完全反应并稀至1L，生成0.5molBr2。②取上述溶液10mL加入足量乙醛溶液，使之褪色，然后将所得溶液稀释为100mL，准确量取其中10mL。③加入过量的AgNO3溶液，过滤、洗涤、干燥后称量得到淡黄色固体0.188g。若已知CH3COOAg易溶于水。
    试通过计算判断：溴与乙醛发生反应的化学方程式为                                        ；
    小张同学认为合适的酸既不是硫酸也不是盐酸，这是为什么？                                。
    Ⅱ．小钱同学利用下图装置进行乙醇的催化氧化实验并制取乙醛(试管丙中用水吸收产物)，图中铁架台等装置已略去。实验时，先加热玻璃管中的铜丝，约lmin后鼓入空气。

    请填写下列空白：
    （1）乙醇发生催化氧化的化学方程式为                                                    。
    （2）实验时，小钱同学将甲装置浸在70℃～80℃的水浴中，目的是                           _。
    小孙同学认为：由于小钱同学装置设计上的缺陷，实验进行时可能会               ____________。
    （3）反应发生后，移去酒精灯，利用反应自身放出的热量可维持反应继续进行。进一步探究表明，鼓气速度与反应体系的温度关系曲线如图所示。

    请你解释鼓气速度过快，反应体系温度反而下降的原因是：                                   。
    你认为该实验中“鼓气速度”这一变量可用                                          来计量。

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