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室温下,用惰性电极电解1L2mol/L硫酸溶液,电解一段时间后,阳极产生气体11.2L(标准状况下),恢复到室温,下列说法中正确的是(  )
A.溶液的pH不变
B.溶液中H2SO4的物质的量不变
C.水的质量不变
D.溶液的质量不变
用惰性电极电解硫酸溶液,阳极上氢氧根离子放电生成氧气,阴极上氢离子放电生成氢气,所以实质上是电解水,
A.电解时,溶质的量不变,溶剂的量减少,所以溶液的浓度增大,溶液的pH减小,故A错误;
B.电解时,阳极上生成氧气,阴极上生成氢气,实质上是电解水,溶液中硫酸的物质的量不变,故B正确;
C.电解时,阳极上生成氧气,阴极上生成氢气,实质上是电解水,所以水的质量减少,故C错误;
D.电解时,溶质的质量不变,溶剂的质量减少,所以溶液的质量减少,故D错误;
故选B.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

用惰性电极分别电解下列各物质的水溶液一段时间后,向剩余的电解质溶液中加入适量的物质不能使溶液恢复到电解前溶液的是
A.电解溶液,加入水
B.电解溶液,加入水
C.电解NaCl溶液,通人HCl气体
D.电解溶液,加入固体

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科目:高中化学 来源:不详 题型:问答题

如图所示装置,通电5min后,第③极增重2.16g,同时在A池中收集到224mL气体(标准状况下).
请回答下列问题:

(1)E为______极;
(2)第②极上产生的气体是______,物质的量为______;
(3)写出第①极上发生反应的电极反应式:______;
(4)设A池中原混合液的体积为200mL,则通电前A池中原混合液中Cu2+的物质的量浓度为______.

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科目:高中化学 来源:不详 题型:问答题

如图为电解装置,X、Y为电极材料,a为电解质溶液.
(1)若a为含有酚酞的KCl溶液,X为Fe,Y为石墨,电解一段时间后:X电极附近可观察到的实验现象是______,写出Y电极的电极反应式______
(2)若要实现Cu+H2SO4=CuSO4+H2↑,则Y电极材料是______,写出X电极的电极反应式______
(3)若要利用该装置在铁制品表面镀上一层银,则a为______,反应前两电极的质量相等,反应后电极质量相差2.16g,则该过程理论上通过电流表的电子数为______.
(4)若X、Y均为惰性电极,a为NaOH溶液,电解一段时间后,溶液的pH______(填“增大”“不变”“减小”),若要使溶液恢复原来的状态,可往溶液中加入______.

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科目:高中化学 来源:不详 题型:问答题

(1)如图所示装置中,甲、乙、丙三个烧杯依次分别盛放足量的NaCl溶液、CuSO4溶液和K2SO4溶液,电极均为石墨电极.接通电源后,甲中现象是b电极上产生刺激性气味气体.据此回答问题:
①电源的N端为______极;
②电极c上的现象为______;
③乙中总反应的化学方程式为______;
④往甲中加入______,可使溶液恢复原状.如果乙装置电解过程中铜全部析出,此时电解能不能继续进行(填“能”、“不能”)______.
(2)臭氧是常见的强氧化剂.制取臭氧的方法之一是电解纯水(原理如下图).
①电极a为______极(填“阴”或“阳”)
②写出电极b生成臭氧的电极反应式______;电极b附近的溶液呈______性(填“酸”或“碱”).

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科目:高中化学 来源:不详 题型:问答题

实验活动课上,学生从废旧干电池中回收碳棒、锌皮、二氧化锰、氯化铵、氯化锌等主要物质.
(1)二氧化锰的作用是与正极上的产物(H2)反应,生成Mn2O3,写出该反应的化学方程式:______.
(2)得到氯化铵和氯化锌的晶体混合物后,检验其中含有NH4+的方法是______;
(3)学生将洗净的碳棒和锌皮堆放在一起晾干,一段时间后,发现锌皮上出现锈斑,用电极反应式阐明原因:______.

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

如图所示的装置分别通电一段时间后,溶液的质量增加的是(  )
A.
稀H2SO4
B.
CuCl2溶液
C.
CuSO4溶液
D.
Cu(NO32溶液

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科目:高中化学 来源:不详 题型:填空题

(1)实验室电解饱和食盐水时发生反应的化学方程式为______.在______极产生无色气体,在另一极生成的气体能使______变蓝.
(2)研究性学习小组设计了如图所示的家用消毒液发生器,通电时,发生器内石墨电极上产生的氯气与电解液充分接触,制得有较强杀菌能力的消毒液(NaClO).则发生器内制取消毒液所涉及反应的化学方程式为______.

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

下列叙述中不正确的是:
A.金属的电化学腐蚀比化学腐蚀普遍
B.钢铁在干燥空气里不易腐蚀
C.用铝质铆钉来接铁板,铁板易被腐蚀
D.金属腐蚀的本质是M-ne-=Mn+而被损耗

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