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16.下列说法正确的是(  )
A.控制塑料购物袋的使用主要是为了节约成本
B.使用可降解塑料袋有利于减少“白色污染”
C.聚氯乙烯塑料袋可用来长时间存放食品
D.塑料购物袋具有热固性,不能回收利用

分析 塑料难降解,由于过度使用而导致“白色污染”,聚氯乙烯有毒,不能存放食品,但塑料属于可回收物质.

解答 解:A.控制塑料购物袋的使用主要是为了减少“白色污染”,故A错误;
B.一般塑料难降解,由于过度使用而导致“白色污染”,而使用可降解塑料袋有利于减少“白色污染”,故B正确;
C.聚氯乙烯(主要含有C、H、Cl三种元素)薄膜在使用中会分解出对人体有害的物质,故不能用于盛放和包装食品,故C错误;
D.塑料购物袋虽然具有热固性,但能回收利用,故D错误;
故选B.

点评 本题考查环境污染及治理,明确塑料的性质,尽量少量使用塑料,减少环境污染,知道聚乙烯和聚氯乙烯的鉴别方法,难度不大.

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

19.以下实验不能获得成功的是(  )
A.将铜丝在酒精灯上加热后,立即伸入无水乙醇中,铜丝恢复成原来的红色
B.提取溶解在水中的少量碘时加入CCl4,分液,取出有机层再分离
C.用适量苯和液溴混合制溴苯时,只需加铁屑,不必加热
D.除去溴苯中的少量Br2时加入KI溶液,充分反应后,弃去水溶液

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

7.下列化合物分子中的所有原子都处于同一平面的是(  )
A.间溴甲苯B.对二甲苯C.氯乙烯D.丙烯

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科目:高中化学 来源: 题型:多选题

4.下列除杂方法或试剂正确的是(括号里的是杂质)(  )
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

11.有机物A的结构简式是,它可以通过不同的反应得到下列物质:
B.       C. D.
(1)A中官能团的名称是:羟基、羧基.
(2)写出由A制取B的化学方程式:
(3)写出A制取C、D两种物质的有机反应类型:A→C:消去反应.A→D:取代反应.
(4)写出两种既可以看做酯类又可以看做酚类,且分子中苯环上连有三个取代基的A的同分异构体的结构简式(要求这两种同分异构体中苯环上的取代基至少有一种不同).

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

1.有A、B、C、D、E五种短周期元素,且相邻的A、B、C、D四种元素原子核外共有56个电子,在周期表中的位置如图所示.E的氢氧化物是两性氢氧化物,E的阳离子与A的阴离子核外电子层结构相同.
请回答下列问题:
(1)B元素在周期表中的位置为第三周期ⅥA族.
(2)写出A与氢元素能形成原子物质的量之比为1:1的化合物的电子式,分子中所含共价键的类型为极性键、非金属性键.
(3)比较A、C氢化物的沸点:A大于C(填大于、小于或等于),原因是H2O分子之间存在氢键.
(4)B、C、D的原子半径由大到小的顺序为(用元素符号表示)P>S>Cl.
(5)若将E制作成电极与石墨用导线相连,回答下列问题:
①将两电极插入盛有稀H2SO4的烧杯中形成原电池,E电极为负极,写出该电池的总反应(用离子方程式表示)2Al+6H+=2Al3++3H2↑.
②若将两电极插入盛有NaOH溶液的烧杯中,能否形成原电池?若能,请写出总反应的化学方程式能,2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑;若不能,其理由是-.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

8.下列说法正确的是(  )
A.钠着火时用泡沫灭火器扑灭
B.烧碱溶液保存在带玻璃塞的磨口玻璃试剂瓶中
C.浓硝酸保存在棕色细口试剂瓶中
D.某溶液加入CCl4,CC14层显紫色,证明原溶液中存在I-

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

5.(1)在室温下测得0.1mol•L-1氨水PH=11,则该温度下氨水的电离度α=1.0%
(2)25℃时在0.1mol•L-1的H2A水溶液中,用氢氧化钠来调节溶液的pH,得到其中含H2A、HA-、A2-三种微粒的溶液.
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②当c(Na+)=c(A2-)+c(HA-)+c(H2A)时溶液为NaHA溶液(填物质).
(3)肼(N2H4)又称联氨,是一种可燃性的液体,可用作火箭燃料.
已知在101kPa时,32.0gN2H4在氧气中完全燃烧生成氮气和液态水,放出热量624kJ(25℃时),N2H4完全燃烧反应的热化学方程式是N2H4(1)+O2(g)=N2(g)+2H2O(1)△H=-624kJ/mol.
(4)甲醇-空气燃料电池是一种高效能、轻污染电动汽车的车载电池,该燃料电池的电池反应式为:2CH3OH+3O2=2CO2+4H2O.其工作原理示意图如下(其中a、b、c、d四个出入口表示通入或排出的物质).则负极的电极反应式为CH3OH+H2O-6e-═CO2+6H+;正极的电极反应式为4H++4e-+O2=2H2O.

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6.价电子满足4s和3d为半满的元素是(  )
A.MnB.VC.CrD.Cu

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