分析 (1)用NaOH溶液除去CO2,澄清石灰水检验是否除尽,用浓硫酸干燥CO,用CuO氧化CO,用澄清石灰水检验CO的氧化产物,燃烧法除去多余的CO;
(2)停止CO和CO2混合气体的通入,a应关闭,b打开,浓硫酸与NaOH溶液反应放出热量,加快A中的水的蒸发,H2O与E中Na2O2反应可生成O2,加热k有利于CH3CH2OH的挥发,加热m,CH3CH2OH与O2反应生成CH3CHO;
(3)氨气通过G中碱石灰被干燥,在E中铂铑合金的催化作用下与O2反应,被氧化成NO,NO接触O2就会被氧化成红棕色的NO2气体,据此书写;
(4)根据反应物状态和反应条件分析;用MnO2和浓盐酸制取Cl2,制备的氯气含有氯化氢气体和水蒸气,故用饱和食盐水吸收氯化氢,浓硫酸吸收水蒸气,氯气不能直接排放到空气,故用氢氧化钠吸收,根据氯气的密度选择收集方式.
解答 解:(1)要获得纯净干燥的CO就必须用A中的NaOH溶液吸收CO2,并通过C中的澄清石灰水不变浑证明CO2已被完全吸收,再通过B浓硫酸干燥CO气体,CO通过E中加热的CuO被氧化成CO2,C中澄清石灰水吸收变浑浊,证明CO还原性及氧化产物,所选装置的连接顺序为ACBECF;
故答案为:ACBECF;AB之间的C装置中溶液保持澄清,EF之间的C装置中溶液变浑浊;
(2)停止CO和CO2混合气体的通入就要关闭活塞a,打开活塞b放入稀H2SO4与NaOH 发生中和反应,放热有水蒸气从A装置中出来,与E中Na2O2反应就会有O2生成,副产物NaOH进入D中,O2以B中浓H2SO4干燥再进入H装置将乙醇蒸气与O2能守加热的铜丝网被氧化成乙醛;
故答案为:关闭;打开;k、m;
(3)氨气通过G中碱石灰被干燥,在E中铂铑合金的催化作用下与O2反应,被氧化成NO,NO接触O2就会被氧化成红棕色的NO2气体,E中的反应为:4NH3+O2$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{△}$4NO+6H2O,2NO+O2=2NO2;
故答案为:4NH3+O2$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{△}$4NO+6H2O,2NO+O2=2NO2;
(4)用MnO2和浓盐酸制取Cl2,若选用以上仪器装置制取干燥纯净的Cl2,气体发生装置需要的不咯仪器有圆底烧瓶、分液漏斗、酒精灯、导管;制备的氯气含有氯化氢气体和水蒸气,故用饱和食盐水吸收氯化氢,浓硫酸吸收水蒸气,氯气不能直接排放到空气,故用氢氧化钠吸收;氯气的密度比空气大,故选用导气管长进短出的方式收集,装置为:;
故答案为:圆底烧瓶、分液漏斗、酒精灯、导管;饱和食盐水;浓硫酸;NaOH溶液;.
点评 本题考查了气体的制备、分离、干燥和性质验证、以及乙醇的脱氢氧化反应等,题目难度中等,注意把握气体的制备方法和实验原理,侧重于考查学生的分析能力和实验探究能力.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | CuCl2具有一定的氧化性 | |
B. | 电解CuCl2水溶液时,阳极一定得到Cu单质 | |
C. | Cu(OH)2•CuCl2 属于碱式盐 | |
D. | 制备无水CuCl2时,需要在HCl气流中加热脱水 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | Na2O、MgO、Fe3O4均为金属氧化物,并且都是碱性氧化物 | |
B. | CH3COONa、CuSO4、NaOH、H2S水溶液均能导电,并且都是强电解质 | |
C. | 赤铁矿、磁铁矿、黄铁矿、孔雀石都含有铁元素,并且都是常见的铁矿石 | |
D. | HClO、H2SO4、HNO3均具有氧化性,并且都是氧化性酸 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | Na+Cl-CO32- Cu2+ | B. | Na+Cl-K+ SO42- | ||
C. | SO42- Mg2+ Ba2+ Cl- | D. | Na+Cl-K+ HCO3- |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | X、Y、Z元素的离子半径大小是X>Y>Z | |
B. | x元素的氢化物沸点比同主族元素的氢化物低 | |
C. | Y与Q和W与Q元素形成的化合物化学键类型相同 | |
D. | q的最高价氧化物对应的水化物和氢化物的酸性在同主族元素中是最强的 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | NH3$\stackrel{O_{2}}{→}$NO2 $\stackrel{H_{2}O}{→}$HNO3 | B. | SiO2$\stackrel{HCl}{→}$SiCl4$\stackrel{H_{2}/高温}{→}$Si | ||
C. | Al2O3$\stackrel{NaOH(aq)}{→}$NaAlO2$\stackrel{CO_{2}}{→}$Al(OH)3 | D. | Na$\stackrel{O_{2}}{→}$ Na2O2$\stackrel{CO_{2}}{→}$Na2CO3 |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 减少CO2的排放,可以减少酸雨的产生 | |
B. | 用SO2漂白纸浆和草帽辫,该过程发生了氧化还原反应 | |
C. | 明矾净水的原理和“84”消毒液的原理不相同 | |
D. | 半导体行业中有一句话:“从沙滩到用户”,计算机芯片的主要材料是经提纯的SiO2 |
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