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    配制一定物质的量浓度溶液时，会导致所配溶液浓度偏大的操作是
    A．在用蒸馏水洗涤烧杯时，洗液未全部注入容量瓶中
    B．定容摇匀后，发现液面低于刻度线，又加水到刻度
    C．定容时俯视刻度线
    D．用来配制溶液的容量瓶用蒸馏水洗涤后未进行干燥处理
    C
    应逐个分析每个选项，找出正确的选项：因为cB＝nB/V,若错误操作使nB增大，V减小，则cB偏大，若错误操作使nB减小，V增大，则cB偏小．A操作使nB减少，B操作使V增大，C操作使V减小，D操作对nB和V均无影响，故A、B操作使cB减小，C操作使cB增大，D无影响．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中化学 来源：不详 题型：填空题

    （11分）某研究性学习小组为探究铜、锌与浓盐酸的反应，设计实验探究方案如下：
    实验用品：纯锌片、铜片、37%的浓盐酸、蒸馏水、氯化钾溶液、稀硝酸溶液
    实验记录：
    背影资料：

    交流卡片
    主题：Zn、Cu与浓盐酸间的实验
    A将锌放入浓盐酸的实验
    B将锌片铜片贴在一起，一同放入浓盐酸中，反应快速放出气体
    C当实验B中锌片完全溶解后，将溶液加热，又产生大量气体，得到无色溶液
    D将实验C反应后的溶液隔绝空气，加入适量水，出现白色沉淀

     
     

     

    资料卡片
    主题；生成一价铜的反应
    4CuO2Cu2O+O2↑
    2Cu2++4I-=2CuI（白色）↓+I2
    氯化亚铜（CuCl）在不同浓度的KCl溶液中可形成[CuCl4]2-等无色离子。

     
     

     
    请你参与以下探究：
    （1）实验A反应速度明显比B小，原因是                              。
    （2）根据“铜位于金属活动顺序表氢之后，与稀盐酸不反应，而在实验中加热时又产生气体”的事实，作出如下推断：
    ①有同学认为“实验C中加热时产生的气体是溶解在溶液中的H2”，你认为是否有道理，理由是                                             。
    ②某同学作了如下猜想：是否成立？请你设计实验方案加入验证。
    猜想
    		验证方法
    		预测现象及结论
    认为铜片中可能含有锌等杂质
    		 
    		 
      （3）某同学对实验D中的白色沉淀进行分析：“不可能是CuCl2，因为CuCl2能溶于水且溶液显蓝色；也不可能是ZnCl2，因为稀释后溶液更稀，不会析出ZnCl2晶体。若利用资源卡片资料大胆猜想，白色沉淀可能是CuCl。请你帮他设计验证方案（若有多处方案，只设计两个）。
    猜想
    		预计验证方法
    		猜想的现象与结论
    白色沉淀是氯化亚铜
    		 
    		 
     
    		 
      （4）指导老师肯定了实验D中的白色沉淀是CuCl；并措出生成沉淀的原因，实际上是[CuCl4]2等离子与CuCl（s）、Cl三者之间所形成的沉淀溶解平衡移动的结果。请写出这一平衡关系式（用离子方程式表示）：                               。

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：实验题

    （10分）某校课外实验小组进行铜与浓、稀硝酸反应的实验研究。基本原则是：安全可靠、现象明显，符合环保要求。

    如果用图Ⅰ中装置进行铜与浓硝酸反应的实验，最大缺点是产生的NO2气体逸出污染空气；如果用该装置来证明铜与稀硝酸反应生成NO气体，缺点是不易观察到有毒性的NO气体无色的本来面目。
    （1）若用装置Ⅱ进行实验，既可克服实验不足，还能使上述反应在同一试管中连续进行。实验如下：组装好装置并检查气密性后，加入2 mL浓硝酸（铜片未接触酸液），塞紧胶塞；向左倾斜试管使其反应发生，当导管口有极少量红棕色气体逸出，溶液呈绿色时，正立试管，使反应停止；同时将导管插入水中，稍后能观察到：a.水沿导管倒吸至试管中，b.________________，c. ________________等明显现象。其中发生的原因用方程式表示为：_________________________________________________________。
    （2）当试管中液体体积约占1/2时，从水中取出导管，并伸入一小试管中，管口塞上浸有碱液的棉花（如图Ⅲ）。这样做的目的是：________________，此时大试管中反应的离子方程式为：________________________________________________。
    （3）若用右上图Ⅳ所示的装置（U形管、干燥管、A为活塞）制取NO可能更加理想。请补充下列实验步骤：
    ①检查装置的气密性的方法是：________________________________________________。
    ②打开活塞A，从U形管右端注入稀硝酸，直到________________________为止。
    ③关闭活塞A，若反应缓慢，可在U形管左侧加热，观察到____________________。

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

    若某原子的摩尔质量是M g·mol-1，则一个该原子的真实质量是（　　）
    A．M g
    B．g
    C．g
    D．g

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列气体既不能用浓H2SO4干燥又不能用碱石灰干燥的是（   ）
    A．Cl2 B．HIC．NH3D．CO2

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

    下图，实验桌上放置的两容器中有等体积的甲、乙两种液体。几天后，两者的体积都明显减少，且甲比乙减少得多。由此现象得出的正确结论是（   ）

    甲       乙
    A．甲比乙易挥发B．甲的沸点比乙高C．甲的熔点比乙小D．甲与乙都能挥发

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：实验题

    某同学为了探究该校化学实验室的一种黑色粉末和一瓶标签破损的无色溶液，可能是什么物质，大胆猜想并设计实验进行验证。
    [发现问题]当把黑色粉末与无色溶液混合时即产生气泡。[查阅资料]中学化学实验室常见的黑色粉末有氧化铜、二氧化锰、四氧化三铁、铁粉、炭粉等。
    [提出假设]黑色粉末是                    ，无色溶液是           。（只写一种假设）
    [设计实验]
    实验操作
    		实验现象
    		实验结论
     
    		 
    		 
     

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：问答题

    用右图所示装置进行实验，将A逐滴加入B中：
    （1）若B为CaCO3，C为C6H5ONa溶液，实验观察到小试管内溶液变浑浊，则酸A比碳酸的酸性______（填“强”、“弱”）．然后往烧杯中加入沸水，可观察到试管C中的现象是______．
    （2）若A是浓氨水，B是生石灰，实验中观察到C溶液先形成沉淀，然后沉淀溶解，当溶液恰好澄清时，关闭E，然后向烧杯中加入热水，静置片刻，观察到试管壁出现光亮的银镜，则C是葡萄糖与______（写化学式）的混合液，该银镜反应的化学方程式为______，仪器D在此实验中的作用是______．

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列实验设计和结论相对应的是（　　）
    A．将碘水倒入分液漏斗，加适量乙醇，振荡后静置，可将碘萃取到乙醇中
    B．某气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝，该气体水溶液一定显碱性
    C．某无色溶液中滴加Ba（NO3）2溶液，产生白色沉淀，则原溶液中一定有SO42-
    D．某气体能使澄清石灰水变浑浊，该气体一定是CO2

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