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实验室合成乙酸乙酯的步骤如下:在图甲的圆底烧瓶内加入乙醇、浓硫酸和乙酸,加热回流
一段时间,然后换成图乙装置进行蒸馏,得到含有乙醇、乙酸和水的乙酸乙酯粗产品.

请回答下列问题
(1)图甲中冷凝水从
 
(a或b)进,图乙中B装置的名称为
 

(2)图甲在烧瓶中除了加入乙醇、浓硫酸和乙酸外,还应放入沸石,目的是
 

(3)反应中加入过量的乙醇,目的是
 

(4)现拟分离粗产品乙酸乙酯、乙酸和乙醇的混合物下列框图是分离操作步骤流程图:

则试剂a是
 
,分离方法I是
 
,分离方法II是
 
,产物E是
 
考点:乙酸乙酯的制取
专题:实验题
分析:(1)冷凝器进水为下口进上口出,B的名称是冷凝管;
(2)液体加热要加沸石或碎瓷片,防止暴沸;
(3)为了提高乙酸的转化率,实验时加入过量的乙醇;
(4)分离粗产品乙酸乙酯、乙酸和乙醇的混合物,加入饱和碳酸钠溶液,乙酸乙酯不溶于饱和碳酸钠,采用分液的方法即可,水层中的乙酸钠要用硫酸反应得到乙酸,再蒸馏得到乙酸.
解答: 解:(1)为了达到更好的冷凝效果,冷凝器进水为下口进上口出,B装置的名称为冷凝管,
故答案为:b;冷凝管;
(2)给混合液体加热时容易发生暴沸现象,通常加入加沸石或碎瓷片,可防止溶液暴沸,
故答案为:防止暴沸;
(3)酯化反应为可逆反应,增加一种反应物(非固体)的浓度可以增大另一种反应物的转化率,所以为了提高乙酸的转化率,实验时加入过量的乙醇,
故答案为:该反应为可逆反应,增大乙醇的量可以提高乙酸的转化率;
(4)乙酸乙酯是不溶于水的物质,乙醇和乙酸均是易溶于水的,乙酸和乙醇的碳酸钠水溶液是互溶的,分离粗产品乙酸乙酯、乙酸和乙醇的混合物,加入饱和碳酸钠溶液(a),实现酯与乙酸和乙醇的分离;分离油层和水层采用分液的方法即可;对水层中的乙酸钠和乙醇进一步分离时应采取蒸馏(Ⅱ)操作分离出E乙醇;然后水层中的乙酸钠,根据强酸制弱酸,要用硫酸反应得到乙酸,再蒸馏(Ⅲ)得到乙酸,
故答案为:饱和Na2CO3溶液;分液;蒸馏;乙醇.
点评:本题考查乙酸乙酯的制备、物质的分离与提纯等知识,题目难度中等,注意掌握酯化反应的制备装置及反应原理,明确分离混合物的操作步骤及实验评价的方法,(3)为易错点,注意明确反应物浓度对化学平衡的影响.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

下列推断或表述正确的是(  )
A、25°时,有pH=a的醋酸溶液,将此溶液稀释1倍后,溶液的pH=b,则a>b
B、向2.0mL浓度均为0.1mol?L-1的KCl、KI混合液滴加1~2滴0.01 mol?L-1AgNO3溶液,振荡,沉淀呈黄色,说明AgCl的Ksp比AgI的Ksp小
C、0.2mol/L的一元酸HX与0.1mol/L的KOH溶液等体积混合所得溶液中,一定有:c(H+)+c(K+)═c(OH-)+c(X-
D、25°时,0.2mol?L-1盐酸与等体积0.05mol?L-1Ba(OH)2溶液混合后,溶液pH为1

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科目:高中化学 来源: 题型:

按要求回答问题:
(1)某元素原子最外层电子数是次外层的2倍,则该元素是
 
元素,其最高价氧化物的电子式是
 

(2)某元素的次外层电子数是最外层电子数的1/4,请写出该元素的核外电子排布式
 

(3)某元素原子核外M层电子数是L层电子数的一半,请写出该元素的价电子轨道表示式
 

(4)1~36号元素原子核外电子排布中未成对电子数最多的元素是
 
,其基态原子的核外电子排布式
 

(5)某元素基态原子的M层全充满,N层没有成对电子,只有一个未成对电子.其单质在一定条件下能与氧气反应,试写出该反应方程式
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

摩尔是(  )
A、国际单位制的一个基本物理量
B、表示物质质量的单位
C、计量微观粒子的物质的量的单位
D、表示6.02×1023个粒子的集体

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科目:高中化学 来源: 题型:

第一次用无机物制备有机物尿素,开辟人工合成有机物先河的科学家是(  )
A、德国的维勒
B、英国的道尔顿
C、德国的李比希
D、俄罗斯的门捷列夫

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科目:高中化学 来源: 题型:

实验室用乙酸和正丁醇制备乙酸正丁酯的原理如下:
CH3COOH+CH3CH2CH2CH2OH
浓硫酸
加热
 CH3COOCH2CH2CH2CH3+H2O有关物质的物理性质如下表,请回答有关问题.
   化合物密度/g?cm-3沸点/℃溶解度/g
正丁醇0.810118.09
冰醋酸1.049118.1
乙酸正丁酯0.882126.10.7
Ⅰ.乙酸正丁酯粗产品的制备
在干燥的50mL圆底烧瓶中,装入沸石,加入11.5mL正丁醇和9.4mL冰醋酸,再加3~4滴浓硫酸,然后安装分水器(作用:实验过程中不断分离除去反应生成的水)、温度计及冷凝回流管,加热冷凝回流反应.
(1)沸石的作用
 

(2)实验中为了提高乙酸正丁酯的产率,采取的措施是
 

Ⅱ.乙酸正丁酯粗产品精制
(3)将乙酸正丁酯粗产品用如下的操作进行精制:①水洗 ②蒸馏 ③用无水MgSO4干燥 ④用10%碳酸钠溶液洗涤.正确的操作步骤是
 
(填字母).
A.①②③④B.③①④②C.①④①③②D.④①③②③

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科目:高中化学 来源: 题型:

研究CO2的利用对促进低碳社会的构建具有重要的意义.
(1)将CO2与焦炭作用生成CO,CO可用于炼铁等.
①已知:Fe2O3(s)+3C(石墨)=2Fe(s)+3CO(g)△H l=+489.0kJ?mol-1
C(石墨)+CO2(g)=2C0(g)△H2=+1 72.5kJ?mol-1
则CO还原Fe2O3的热化学方样式为
 

②利用燃烧反应可设计成CO/O2燃料电池(以KOH溶液为电解液),写出该电池的负极反应式
 

(2)某实验将CO2和H2充入一定体积的密闭容器中,在两种不同条件下反应:CO2(g)+3H2(g)?CH3OH(g)+H2O(g)△H=-49.0kJ?mol-1测得CH3OH的物质的量随时间变化如图1所示,回答问题:
①下列措施中能使n(CH3OH)/n(CO2)增大的是
 

A.升高温度
B.充入He(g),使体系压强增大
C.将H2O(g)从体系中分离
D.再充入1molCO2和3molH2
②曲线Ⅰ、Ⅱ对应的平衡常数大小关系为KI
 
KII(填“大于”、“等于”或“小于”).
③一定温度下.在容积相同且固定的两个密闭容器中,按如下方式投入反应物,一段时间后达到平衡.
容  器
反应物投入量1molCO2、3molH2a molCO2、b molH2
c molCH3OH(g)、c molH2O(g)
若甲中平衡后气体的压强为开始时的0.8倍,要使平衡后乙与甲中相同组分的体积分数相等,且起始时维持反应逆向进行,则c的取值范围为
 

(3)用0.10mol?L-1盐酸分别滴定20.00mL0.10mol?L-1的NaOH溶液和20.00mL0.10mol?L-1氨水所得的滴定曲线如图2:
请指出盐酸滴定氨水的曲线为
 
(填A或B),请写出曲线a点所对应的溶液中各离子浓度由大到小的排列顺
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

小艾同学在妈妈买回的某食品包装内发现有一包白色颗粒状固体A的小纸袋,上面写着“生石灰干燥剂,请勿食用”.小艾同学随手将小纸袋放在窗台上,过一段时间后发现纸袋内的白色颗粒粘在一起成为块状固体B.小艾同学请你和同学们一起对块状固体B进行探究.
(1)猜想一:块状固体B中除氧化钙外,还可能有
 
(写两种);
(2)猜想二:块状固体B溶于水可能有
 
现象(填“放热”或“吸热”).
(3)取块状固体B加入盛有一定量水的试管内,振荡、静置、过滤,得到少量白色固体C.就白色固体C同学们展开了热烈讨价,一起猜想.
小艾同学认为白色固体C可能是氢氧化钙,小聪同学认为白色固体C可能是碳酸钙;你认为白色固体C还可能是
 
(任写一种).

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科目:高中化学 来源: 题型:

芳香烃A是一种重要的有机化工原料,以A为原料制备药品消炎灵(盐酸祛炎痛)的中间产物F的转化路线如图:

(1)E中含氧官能团的名称是
 
.C→E的有机反应类型是
 

(2)写出A→B的化学方程式
 

(3)E在一定条件下可聚合生成热固性很好的功能高分子G,试写出G的结构简式
 

(4)上述A、B、C、D、E、F六种有机物中互为同分异构体的是(用字母代号表示)
 

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