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    （1）某学生用托盘天平称量一个小烧杯的质量，如小烧杯的质量为32.6g，用“↓”表示在托盘上放砝码，“↑”表示从托盘上取砝码，请用箭头在下表中填空，表示称量过程，并在图3―2所示的游码尺上画出游码的位置（画“|”表示）。

    砝码质量/g

    50

    20

    20

    10

    5

    取用砝码情况

    （2）图3―3表示10mL量筒中液面的位置，A与B，B与C刻度间相差1mL，如果刻度A为4，量筒中的液体的体积是__________mL。

    （3）配制的硫酸溶液200mL所需的玻璃仪器为___________。

    （1）

    砝码质量/g

    50

    20

    20

    10

    5

    取用砝码情况

    ↓↑

    ↓

    ↓↑

    ↓

    ↓↑

    （2）3.2

    （3）烧杯、玻璃棒、250ml容量瓶、胶头滴管

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    科目：高中化学 来源：江西省九江一中2011－2012学年高一上学期期中考试化学试题 题型：058

    实验室中有一瓶氯化钾和氯化钙的固体混和物，通过下面的实验除去氯化钾中氯化钙，并利用纯净的氯化钾配制一定浓度的氯化钾溶液．根据实验步骤填写下列空白．

    回答下列问题

    (1)加入的A是________．(填分子式，下同)

    (2)操作②的名称是________．操作①、②均要用到的玻璃仪器有________．

    (3)B物质是________，加入过量的B反应的离子方程式为________．

    (4)称取一定量纯净的KCl，配制一定浓度的氯化钾溶液．

    (ⅰ)某同学用托盘天来称取一定质量的KCl，称法如下图所示，天平的指针在标尺中间．此操作是否正确________(填正确或不正确)；若按此操作称量，所称KCl的实际质量为________g (已知烧杯的质量为12.9克)．

    (ⅱ)某学生将准确称量的KCl固体放入烧杯中，加入约30毫升蒸馏水，用玻璃棒搅拌使其溶解．将溶液由烧杯倒入100毫升容量瓶中，然后往容量瓶中小心地加蒸馏水，直到液面接近刻度1－2厘米处，改用胶头滴管加蒸馏水，使溶液凹面最低点恰好与刻度相切，把容量瓶盖紧，再振荡摇匀．该生操作中的错误是________和________．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    实验室有一瓶氢氧化钠，已部分变质（不含水分），某学生设计了下列实验来确定其纯度，根据实验步骤填写有关空白处。

    （1）用托盘天平和小烧杯称出一药匙样品的质量，其正确操作的顺序为____________。

    ①调零点，调节天平左右的小螺丝，使指针静止时刚好处于标尺刻度盘零处②将游码拨放在刻度尺最左端零处③称量空的小烧杯④取样品放入小烧杯后再称量⑤将砝码放回砝码盒

    （2）溶解样品所需仪器有____________。

    （3）加入的A溶液是____________，加过量试剂的目的是____________，确认B过量的方法是____________。

    （4）过滤时，某学生用如下图所示的操作，其错误处有：①____________；②____________。

    （5）沉淀需洗涤的原因是______________，洗涤方法为____________。

                            

                  

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    实验室有一瓶氢氧化钠已部分变质（不含水份，杂质为Na2CO3），某学生设计了下列实验来确定其纯度，根据下图实验步骤填写有关空白处。

    6ec8aac122bd4f6e 

    （1）用托盘天平和小烧杯称出一匙样品的质量，其正确的操作顺序为    _________________________________________________

    ①调零点，调节天平左右的小螺丝，使指针静止时刚好处于标尺刻度盘零处

    ②将游码拨放在刻度尺最左端零处     ③称量空的小烧杯

    ④取样品放在小烧杯后再称量         ⑤将砝码放回砝码盒

    （2）溶解样品所需要的仪器_______________________。

    （3）加入的6ec8aac122bd4f6e溶液过量的目的是________________________________________

    确认过量的方法是________________________________________________________。

    （4）洗涤的沉淀目的是：________________________________，

    洗涤方法：_______________________________________________________________。

    （5）沉淀CaCO3相对分子质量为100，则样品中NaOH的质量分数是______________。(3分)

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    科目：高中化学 来源： 题型：阅读理解

    （共13分）〔一〕实验室用氢氧化钠配制1.00mol/L的氢氧化钠溶液0.2L，回答下列问题

    （1）下列有关使用托盘天平的叙述，正确的是                。

    A．称量前先调节天平的零点。

    B．称量时左盘放被称量物，右盘放砝码。

    C．氢氧化钠必须放在玻璃器皿里称量。 

    D．称量时，应先加质量小后加质量大的砝码至天平平衡。

    E．称量完毕，应把天平放回砝码盒中。                    

    （2）某同学用托盘天平称取一盛有氢氧化钠药品的烧杯，若左盘上放有30g砝码，游码位置如下图所示，天平的指针指在标尺的中间。则烧杯和粉剂的总质量为_________克。

     
     

     


    〔二〕用98%的浓H2SO4（ρ=1.84g/cm3）配制成0.5mol/L的稀H2SO4 500ml的操作步骤如下：①计算所用浓硫酸的体积 ②量取一定体积的浓硫酸 ③溶解 ④转移、洗涤 ⑤定容、摇匀 ，请按要求填空：

    （1）如果实验室有15mL、20mL、50mL量筒，应选用       mL量筒最好。

    （2）第⑤步实验的操作是（文字叙述）_______________________________________________

    （3）某学生的下列操作中使浓度偏低的原因是：                。

    ① 用量筒量取浓硫酸时，俯视读数。

    ② 量筒中浓硫酸全部转入烧杯中稀释后，再转移到100ml容量瓶中，烧杯未洗涤。

    ③ 用玻璃棒引流，将溶液转移到容量瓶中有溶液流到了容量瓶外面。

    ④ 浓硫酸在小烧杯中稀释后，没有冷却就马上转移入容量瓶。

    ⑤ 用胶头滴管加蒸馏水时，加入过快而使液面超过了刻度线，立即用滴管吸去多余的水，使溶液凹石刚好与刻度线相切。

    ⑥ 滴加入蒸馏水，使溶液凹面刚好与刻度线相切，盖上瓶塞反复摇匀后，静置，发现液石比刻度线低，再加水至刻度线。

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    实验室有一瓶氢氧化钠已部分变质（不含水份，杂质为Na2CO3），某学生设计了下列实验来确定其纯度，根据下图实验步骤填写有关空白处。

       （1）用托盘天平和小烧杯称出一匙样品的质量，其正确的操作顺序为    _________________________________________________

    ①调零点，调节天平左右的小螺丝，使指针静止时刚好处于标尺刻度盘零处

    ②将游码拨放在刻度尺最左端零处     ③称量空的小烧杯

    ④取样品放在小烧杯后再称量         ⑤将砝码放回砝码盒

       （2）溶解样品所需要的仪器_______________________。

       （3）加入的CaCl2溶液过量的目的是________________________________________

    确认过量的方法是_____________________________________________________。

       （4）洗涤的沉淀目的是：________________________________，洗涤方法：_______________________________________________________________。

       （5）沉淀CaCO3相对分子质量为100，则样品中NaOH的质量分数是_________。（3分）

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