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(10分) 硫酸亚铁(FeSO4·7H2O)是一种重要的食品和饲料添加剂。实验室通过如下实验由废铁屑制备FeSO4·7H2O晶体:①将5% Na2CO3溶液加入到盛有一定量废铁屑的烧杯中,加热数分钟,用倾析法除去Na2CO3溶液,然后将废铁屑用水洗涤2 ~ 3遍;②向洗涤过的废铁屑中加入过量的稀硫酸,控制温度在50 ~ 80℃之间至铁屑耗尽;③趁热过滤,将滤液转入到密闭容器中,静置、冷却结晶;④待结晶完毕后,滤出晶体,用少量冰水洗涤2 ~ 3次,再用滤纸将晶体吸干;⑤将制得的FeSO4·7H2O晶体放在一个小广口瓶中,密闭保存。请回答下列问题:
(1)写出Fe2的核外电子排布式                      
(2)用轨道表示式表示Fe3的3d电子的排布情况                  
(3)硫酸亚铁制备中实验步骤①的目的是                        
(4)实验步骤②明显不合理,理由是                               
(5)实验步骤④中用少量冰水洗涤晶体,其目的是                     
(1)[Ar]3d6      (2)  (3)除去铁屑上的油污  
(4)Fe不能反应完全,余少部分防止Fe2+被氧化成Fe3+ 
(5)  洗涤晶体中混有的稀硫酸,减少洗涤过程中晶体的损耗(2分×5)
(1)根据构造原理可写出Fe2的核外电子排布式为[Ar]3d6
(2)洪特规则电子总是优先占据1个轨道,并且自旋方向相同,所以Fe3的3d电子的排布情况是
(3)碳酸钠溶液显碱性,可以除去铁屑上的油污。
(4)亚铁离子易被氧化生成铁离子,所以必须让铁过量,防止Fe2+被氧化成Fe3+
(5)晶体表面会吸附溶液中的稀硫酸,所以用水洗涤晶体中混有的稀硫酸,减少洗涤过程中晶体的损耗。
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源:不详 题型:填空题

(20分)下面是用98%的浓H2SO4(ρ=1.84g/cm3)配制成0.5mol/L的稀H2SO500ml的操作,请按要求填空:
(1)所需浓H2SO4的体积为                     
(2)如果实验室有15mL、20mL、50mL量筒,应选用              mL量筒最好。量取时发现量筒不干净,用水洗净后直接量取,所配溶液浓度将         (偏高、偏低、无影响)。
(3)将量取的浓H2SO4沿烧杯内壁慢慢注入盛有约100mL水的            里,并不断搅拌,目的是                            。
(4)将              的上述溶液沿           注入               中,并用50mL蒸馏水洗涤烧杯2~3次,洗涤液要                     中,并摇匀。
(5)加水至距刻度                     处,改用                  加水,使溶液的凹液面正好跟刻度相平。

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

实验室制取气体时,吸收尾气的方案,正确的是:
①向KMnO4晶体中加入浓盐酸,产生的气体进行漂白实验后的尾气用NaOH溶液吸收;②向Na2SO3晶体中滴入浓H2SO4,尾气用氨水吸收;③向FeS固体中滴入稀盐酸,最后的尾气用CuSO4溶液吸收;④浓H2SO4与食盐晶体共热,将多余的气体用水吸收;
A.①④B.②③C.①③④D.①②③④

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

实验室制备氨气,检验是否收集满的正确方法是
A.用手扇动收集的气体,有气味则已收集满
B.将润湿的淀粉­KI试纸接近瓶口,试纸变蓝则已收集满
C.将润湿的红色石蕊试纸伸入瓶内,试纸变蓝则已收集满
D.将润湿的红色石蕊试纸接近瓶口,试纸变蓝则已收集满

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

下列关于有机化学实验的说法正确的是
A.实验室制取乙烯的反应原理:C2H5OHC2H4 ↑+ H2O
B.实验室制取C2H2,一般用碳化钙跟饱和食盐水反应以适度减缓反应速率
C.实验室分离苯和苯酚的混合物,可采用溴水
D.由1—溴丁烷跟氢氧化钠醇溶液共热,可以制得两种烯烃

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科目:高中化学 来源:不详 题型:实验题

(6分)如图装置可以用来制取某些气体。

(1)该装置可以制备乙炔气体,圆底烧瓶中盛放的物质是        (填化学式)。
(2)还能用该装置制备和收集的气体有(答出任意一种即可)        
(3)若用来制备乙烯气体,需要对装置进行改进,将分液漏斗改成温度计,温度计的水银球放置的位置是         ,改进时还需要的玻璃仪器是        ;反应的化学方程式是                                                              

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科目:高中化学 来源:不详 题型:实验题

(12分)某化学学习小组采用下图所提供的仪器装置(夹持仪器已略去)设计实验:验证浓硝酸的氧化性。实验表明浓硝酸能将NO氧化成NO2,由此得出的结论是浓硝酸具有氧化性。

试回答有关问题:
(1)仪器接口的连接顺序为___________                  ____________
(2)按(1)中连接顺序安装好装置后下一步的操作是___            ____
加入药品后,打开弹簧夹,通入CO2一段时间,通入CO2的目的是___________________________________________________
关闭弹簧夹,将装置④中的导管末端伸入氢氧化钠溶液中是为了_________________                __________________
(3)装置②发生反应的化学方程式是___________________________________
(4)该小组得出的结论所依据的实验现象是_____________________________

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科目:高中化学 来源:不详 题型:实验题

实验室里用下图所示装置制取纯净的无水CuCl2。试回答下列问题:
已知烧瓶内发生的是制取氯气的反应:MnO2+4HCl(浓) MnCl2+Cl2↑+2H2O

(1)(2分)用双线桥法标出烧瓶内发生反应的电子转移方向和数目
MnO2+4HCl(浓) MnCl2+Cl2↑+2H2O。
(2)B处盛有饱和食盐水,其作用是                     
(3)C处盛放的是下列试剂中的_______(填序号);E处盛放的是下列试剂中的______(填序号),发生反应的离子方程式为               
a、水       b、氢氧化钠溶液       c、浓硫酸        d、饱和食盐水
(4)有同学认为该装置存在缺陷,改进的方法是__________________________________。

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科目:高中化学 来源:不详 题型:实验题

(14分)甲、乙、丙三位同学分别用如下三套实验装置及化学药品(其中碱石灰为固体氢氧化钠和生石灰的混合物)制取氨气。请你参与探究,并回答下列问题:

(1)三位同学制取氨气的化学方程式为:
_____________________________________________。
(2)三位同学都用向下排空气法收集氨气,其原因是____________________________.
(3)三位同学用上述装置制取氨气时,其中有一位同学没有收集到氨(如果他们的实验操作都正确),你认为没有收集到氨气的同学是___________填(“甲”、“乙”或“丙”),收集不到氨气的主要原因是_____________________________________(用化学方程式表示)。
(4)检验氨气是否收集满的方法是(简述操作方法、现象和结论)_______________________
(5)三位同学都认为他们的实验装置也可用于加热碳酸氢铵固体制取纯净的氨气,你判断能够达到实验目的的是_________(填“甲”、“乙”或“丙”),该装置中的NH4HCO3固体能否用NH4Cl固体代替制备NH3?____________(填“能”或“不能”)。

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