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化学是一门以实验为基础的科学,化学实验在化学学习中占有十分重要的地位,解答下列化学实验基本操作和技能题目.
(1)如图所示装置的气密性检查中,漏气的是
 

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(2)下列对实验仪器名称的标注或实验操作,正确的是
 

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(3)下列说法中,完全正确的一组是
 

①用试管夹夹持试管时,试管夹从试管底部往上套,夹在试管的中上部
②给盛有液体的体积超过
13
的试管加热至沸腾
③等体积的浓氨水与蒸馏水混合后的溶液,其中氨水的溶质质量分数一定等于稀释前的一半
④将试管平放,用纸槽往试管里送入固体粉末后,然后竖立试管
⑤硝酸、溴水可长期盛放在棕色的滴瓶中
⑥将烧瓶放在桌上,再用力塞进塞子
⑦熔融氢氧化钠要在耐高温的石英坩埚中
⑧将滴管垂直伸进试管内滴加液体
A.①④B.①④⑤⑦C.②③⑤⑥D.①②③④⑤⑥⑦⑧
分析:(1)装置气密性检验的原理是:通过气体发生器与液体构成封闭体系,依据改变体系内压强时产生的现象(如气泡的生成、水柱的形成、液面的升降等)来判断装置气密性的好坏;一般用到的方法有:空气热胀冷缩法、注水法、抽气或压气法等;据此进行分析解答即可;
(2)A、根据酸式滴定管与碱式滴定管的构造进行判断;
B、根据酒精灯火焰的名称与位置分析;
C、根据氢氧化亚铁的制取要隔绝空气判断;
D.量筒只能用于测量或量取一定体积的液体,不能用于溶解或稀释溶液,稀释浓硫酸应该使用烧杯;
(3)①依据试管夹的使用方法进行分析;
②从试管中的液体超过容积的
1
3
时,加热时易液体飞溅分析;
③氨水密度小于水的密度,等体积的氨水与水混合后,氨水的质量分数小于原先的一半;
④从固体粉末加入试管中的规范操作方法分析判断;
⑤长期放置在棕色的试剂瓶中,硝酸也会分解,溴会挥发,导致试剂变质;
⑥把容器放在桌上在使劲塞进塞子,会压破容器;
⑦石英坩埚成分为二氧化硅,氢氧化钠能够与二氧化硅反应;
⑧滴管伸进试管,容易污染试剂,应垂直悬空在试管口的正上方滴加.
解答:解:(1)A、用手掌紧握试管壁,若烧杯内有气泡产生,松手后导管下端口上升一段水柱,则证明气密性良好,由图示该装置气密性良好,故A错误;
B、向长颈漏斗中注水,直到长颈漏斗中的液面高于锥形瓶中的液面,且两者液面差不再改变,证明该装置气密性良好,由图示该装置气密性良好,故B错误;
C、用弹簧夹夹住右边导管,双手捂住烧瓶,烧瓶内气体受热膨胀,使集气瓶中气体压强增大,在玻璃管中形成一段水柱,说明装置气密性良好,由图示该装置气密性良好,故C错误;
D、用弹簧夹夹住右边导管,上下移动,若装置不漏气,两边液面应形成一定的高度差,而图示两端液面相平,说明该装置漏气,故D正确;
故选D;
(2)A、图示为碱式滴定管,酸式滴定管带有玻璃旋塞,故A错误;
B、酒精灯火焰从内到外依次为焰心、内焰、外焰,故B错误;
C、为防止氢氧化亚铁被氧气氧化,用苯隔绝空气并把长导管插入液面下,故C正确;
D.不能在量筒中进行溶液的稀释操作,稀释浓硫酸应该在烧杯中进行,故D错误;
故选C;
(3)①用试管夹夹持试管时,应将试管夹从试管底部往上套,夹在试管的中上部,防止试管脱落,故①正确;
②给盛有液体的体积超过
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3
容积的试管加热时容易发生液体沸腾飞溅伤人,应所盛液体体积不超过试管容积的1/3,故②错误;
③氨水密度小于小于水的密度,等体积的浓氨水与蒸馏水混合后的溶液,其中氨水的溶质质量分数小于稀释前的一半,故③错误;
④固体粉末加入试管中的方法是,将试管平放,用纸槽往试管里送入固体粉末后,再竖立试管,防止粉末粘在试管内壁,故④正确;
⑤硝酸、溴水可长期盛放在棕色的试剂瓶中,时间很长放在棕色试剂瓶中也会导致试剂变质,故⑤错误;
⑥应把橡皮塞慢慢转动着塞进容器口,把容器放在桌上在使劲塞进塞子,会压破容器,故⑥错误;
⑦石英坩埚中含有二氧化硅,氢氧化钠能够与二氧化硅反应,所以熔融氢氧化钠不能使用石英坩埚,应该使用铁坩埚,故⑦错误;
⑧将胶头滴管垂直伸进试管内滴加液体,容易污染试剂,应垂直悬空在试管口的正上方滴加,故⑧错误;
综上所述①④正确,
故选A.
点评:本题考查了实验基本操作的应用,题目难度中等,主要是仪器的使用、试剂的取用方法,配制溶液的容量瓶的使用,浓硫酸的稀释方法,装置气密性的检查等,只要掌握基本仪器和实验要求即可作答.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

化学是一门以实验为基础的自然科学,化学实验在化学学习中具有极其重要的作用.
(1)下列关于实验的叙述正确的有
ACEG
ACEG

A.燃着的酒精灯不慎碰翻失火,应立即用湿布盖灭
B.滴定实验中用的移液管、锥形瓶和滴定管都要用所盛溶液润洗
C.做完酚醛树脂实验的试管可用乙醇浸泡后清洗.
D.酸性高锰酸钾溶液一般用盐酸酸化,可除去乙烯中混有的二氧化硫气体
E.除去氯化镁溶液中含有的FeCl3 杂质,可采用加入MgO调节pH除去.
F.蒸发操作时,用玻璃棒不断搅拌,防止液体飞溅出来,等水分完全蒸干后,停止加热
G.可用移液管量取0.10mol/L 的KMnO4溶液25.10mL
H.用pH试纸测得某新制氯水的pH值为3
(2 ) 下列实验没有错误的是
DE
DE


(3)如图1为常见仪器的部分结构(有的仪器被放大)

A图中液面所示溶液的体积为
28.0
28.0
mL,用上述四种仪器中的某种测量一液体的体积,平视时读数为NmL,仰视时读数为M mL,若M>N,则所使用的仪器是
C
C
(填字母标号).
(4)中和热的测定如图2所示,该装置图中有两处实验用品没有画出,它们是烧杯上方的泡沫塑料盖和
环形玻璃搅拌棒
环形玻璃搅拌棒
.完成一次中和热测定实验,温度计至少要使用
3
3
次.

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科目:高中化学 来源: 题型:阅读理解

化学是一门以实验为基础的自然科学,掌握实验方法以及完成化学实验所必顺的技能是学好化学的关键.试回答下列实验问题:

(1)某同学认为MnO2与浓HCl反应制得的Cl2中含有HCl气体,该同学设计如图1所示装量时行验证.
已知B中试剂为CCl4,则:
①判定含有HCl气体的实验现象为:
C装置中淀粉碘化钾试纸不变色,D装置中有白色沉淀生成.
C装置中淀粉碘化钾试纸不变色,D装置中有白色沉淀生成.

②装置A中两仪器名称分别为:
分液漏斗
分液漏斗
烧瓶
烧瓶

③有人认为可将D装置溶液换成另一溶液,你认为可能为:
氢氧化钠溶液
氢氧化钠溶液

(2)某课外研究小组设计如图所示的实验过程,用石油化学工业的废气催化剂(主要成份为Ag/α-Al2O3)来回收金属银和α-Al2O3,部分操作过程省略.α-Al2O3作为催化剂的载体,且不溶于硝酸:
Ag/α-Al2O3  
①Ag/α-Al2O3加HNO3溶解可选用图2所示装置中的
a
a
 (选填a、b、c)
②实验操作II中,所需要的主要玻璃仪器有
漏斗、玻璃棒、烧杯
漏斗、玻璃棒、烧杯

③实验操作II中能否用自来水代替蒸馏水?
 (填“能”或“否”)原因是
一般用自来水用氯气消毒,氯气和水反应生成盐酸和次氯酸Cl2+H2O=H++Cl-+HClO,盐酸和氧化铝反应生成氯化铝6 H++Al2O3=2Al3++3H2O,导致回收的氧化铝的质量减少,所以不能用自来水代替蒸馏水.
一般用自来水用氯气消毒,氯气和水反应生成盐酸和次氯酸Cl2+H2O=H++Cl-+HClO,盐酸和氧化铝反应生成氯化铝6 H++Al2O3=2Al3++3H2O,导致回收的氧化铝的质量减少,所以不能用自来水代替蒸馏水.
(结合有关离子方程式给以必要的文字说明)
④操作I中所发生的离子反应方程式:
Ag+NO3-+2H+=3Ag++NO↑+H2O
Ag+NO3-+2H+=3Ag++NO↑+H2O

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科目:高中化学 来源: 题型:

(2009?宿迁二模)化学是一门以实验为基础的自然科学,化学实验在化学学习中具有极其重要的作用.下列实验中所选用的仪器合理的是(  )
①用50mL量筒取5.2mL稀硫酸; ②用分液漏斗分离苯和四氯化碳的混合物;③用托盘天平称量11.7g氯化钠晶体;
④用碱式滴定管取23.10mL溴水; ⑤用瓷坩埚灼烧各种钠的化合物;⑥用250mL容量瓶配制250mL 0.2mol/L的NaOH溶液.

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科目:高中化学 来源: 题型:

化学是一门以实验为基础的科学,化学所取得的丰硕成果,是与实验的重要作用分不开的.结合下列实验装置图回答问题:
(1)写出指定仪器的名称:①
试管
试管
;②
集气瓶
集气瓶

(2)下面四种途径都可以得到氧气:

丁途径得到氧气是
物理
物理
变化(填物理或化学).以绿色化学的理念,你认为甲、乙、丙三种制取氧气的途径中,
(填“甲”、“乙”或“丙”)途径更能体现化学实验的绿色化追求.
(3)用氯酸钾制取氧气的原理是(中文表达式)
氯酸钾
二氧化锰
加热
氯酸钾+氧气
氯酸钾
二氧化锰
加热
氯酸钾+氧气
,反应类型为
分解反应
分解反应
.可选用的发生装置是
A
A
(填字母代号).若用装置E收集的氧气不纯,其操作上的原因可能是:
收集前集气瓶中的水没有装满,留有气泡,没有待气泡连续冒出就进行收集
收集前集气瓶中的水没有装满,留有气泡,没有待气泡连续冒出就进行收集

(4)制取氧气时可选用C装置来收集氧气,其理是
氧气的密度大于空气的密度,且氧气和空气中的成分不反应
氧气的密度大于空气的密度,且氧气和空气中的成分不反应

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列观点不正确的是(  )
A、化学是一门以实验为基础的科学B、从宏观看,物质有时候处于相对静止状态,但从微观看,则是永恒运动的C、运用分类的方法,可根据物质所属的类别预测物质的性质D、世界是由物质组成的,物质都是由分子和原子组成的

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