A | B | C | D |
向该装置中加入金属Zn和稀硫酸,并关闭活塞,用于检查装置的气密性 | 用该装置制备少量白色的Fe (OH)2沉淀 | 灼烧CuSO4使其分解 | 分离葡萄糖和蔗糖 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 A.应在加入药品之前检查气密性;
B.铁被氧化生成亚铁离子,阴极生成氢气和氢氧化钠,可生成氢氧化亚铁;
C.应在坩埚中加热固体;
D.葡萄糖和蔗糖都能透过半透膜.
解答 解:A.检查气密性,不能先加入药品,可利用压强差原理检验,故A错误;
B.铁被氧化生成亚铁离子,阴极生成氢气和氢氧化钠,可生成氢氧化亚铁,故B正确;
C.蒸发皿用于加热液体,应在坩埚中加热固体,故C错误;
D.葡萄糖和蔗糖都能透过半透膜,不能用渗析的方法分离,故D错误.
故选B.
点评 本题考查化学实验方案评价,为高频考点,涉及气密性的检查、物质的制备以及分离等知识点,明确实验原理、实验操作规范性及物质性质是解本题关键,侧重考查实验基本操作,题目难度不大.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | O2在正极参加反应,生成OH- | |
B. | 钢铁生锈过程中电能转化为化学能 | |
C. | 负极的电极反应式为:Fe-3e -=Fe3+ | |
D. | 为减缓铁制品生锈,可将其与铜相连 |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 质量数为113 | B. | 质子数为113 | ||
C. | 相对原子质量为113 | D. | 中子数为113 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 升高温度能加快反应速率 | |
B. | 1mol N2和3mol H2的总能量低于2mol NH3的总能量 | |
C. | 达到化学反应限度时,生成2molNH3 | |
D. | 平衡时各组分含量之比一定等于3:1:2 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | Cu2S为还原剂被氧化,MnO4-为氧化剂被还原 | |
B. | 氧化剂和还原剂物质的量之比为2:1 | |
C. | 反应中每消耗1 mol Cu2S,转移8 mol电子 | |
D. | 滴定时可以不加其他的指示剂 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 该化合物的分子式为C9H10O4 | |
B. | 乙酰水杨酸的所有原子均在同一平面上 | |
C. | 与乙酰水杨酸具有相同官能团,且苯环上只有两个取代基的芳香族同分异构体共有8种(不考虑立体异构) | |
D. | 服用阿司匹林药量过大时,可出现精神错乱、惊厥甚至昏迷等水杨酸反应,可用小苏打溶液解毒 |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | VCl2存储在正极储液罐内 | |
B. | 放电时H+从负极区移至正极区 | |
C. | 充电时电池的负极与电源的负极相连 | |
D. | 充电时阳极反应为Br-+2Cl--2e-=BrCl2- |
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