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下列化合物中,既能发生消去反应生成烯烃,又能发生水解反应的是( )

A.CH3Cl

B.

C.

D.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源:2016年全国普通高等学校招生统一考试化学(江苏卷精编版) 题型:实验题

[实验化学]

焦亚硫酸钠(Na2S2O5)是常用的抗氧化剂,在空气中、受热时均易分解。实验室制备少量Na2S2O5的方法:在不断搅拌下,控制反应温度在40℃左右,向Na2CO3过饱和溶液中通入SO2,实验装置如下图所示。

当溶液pH约为4时,停止反应,在20℃左右静置结晶。生成Na2S2O5的化学方程式为

2NaHSO3===Na2S2O5+H2O

(1)SO2与Na2CO3溶液反应生成NaHSO3和CO2,其离子方程式为____________________。

(2)装置Y的作用是______________________________。

(3)析出固体的反应液经减压抽滤、洗涤、25℃~30℃干燥,可获得Na2S2O5固体。

①组成减压抽滤装置的主要仪器是布氏漏斗、________________和抽气泵。

②依次用饱和SO2水溶液、无水乙醇洗涤Na2S2O5固体。用饱和SO2水溶液洗涤的目的是______。

(4)实验制得的Na2S2O5固体中含有一定量的Na2SO3和Na2SO4,其可能的原因是______。

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科目:高中化学 来源:2015-2016学年宁夏高一下期末化学试卷(解析版) 题型:选择题

用FeCl3溶液无法区别的一组试剂是 ( )

A.KSCN溶液、KCl溶液 B.NaOH溶液、NaCl溶液

C.稀盐酸、稀硝酸 D.AgNO3溶液、稀HNO3

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科目:高中化学 来源:2015-2016学年宁夏高二下期末化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列是有机合成的三个步骤:①对不同的合成路线进行优选;②由目标分子逆推原料分子并设计合成路线;③观察目标分子的结构。正确的顺序是( )

A.①②③ B.③②① C.②③① D.②①③

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科目:高中化学 来源:2015-2016学年宁夏高二下期末化学试卷(解析版) 题型:选择题

能够鉴定氯乙烷中氯元素的存在的操作是 ( )

A.在氯乙烷中直接加入AgNO3溶液

B.加蒸馏水,充分搅拌后,加入AgNO3溶液

C.加入NaOH溶液,加热后加入稀硝酸酸化,然后加入AgNO3溶液

D.加入NaOH的乙醇溶液,加热后加入AgNO3溶液

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科目:高中化学 来源:2015-2016学年宁夏高二下期末化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列物质或溶液不能与乙醇反应的是( )

A.HBr B.CuO C.NaOH溶液 D.酸性KMnO4溶液

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科目:高中化学 来源:2015-2016学年福建省高一下期末化学试卷(解析版) 题型:推断题

Ⅰ有机物A、B、C、D、E之间发生如下的转化:

(1)写出C物质的结构简式:_________________。

(2)上述②~⑧转化反应中,属于取代反应的有____________;

(3)属于加成反应的有____。(用反应序号填写)

(4)向A的水溶液中加入新制的Cu(OH)2并加热时产生的实验现象是______________。

请写出下列转化的化学反应方程式:

(5)B+D~E:________________________;

(6)乙烯生成聚乙烯:___________________。

Ⅱ己知葡萄糖在乳酸菌的作用下转化为乳酸,乳酸的结构简式为

试回答:

(7)乳酸分子中含有_____和_______两种官能团(写名称)。

(8)乳酸与金属钠反应的化学方程式为________________。

(9)乳酸与Na2CO3溶液反应的化学方程式为___________________________。

(10)乳酸在浓硫酸作用下,两分子相互发生酯化反应生成环状酯,此环状酯的结构简式为 __________。

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科目:高中化学 来源:2015-2016学年福建省高一下期末化学试卷(解析版) 题型:选择题

化学与生活密切相关。下列有关说法错误的是

A.用灼烧的方法可以区分蚕丝和人造纤维

B.医用消毒酒精中乙醇的浓度为75%

C.加热能杀死流感病毒是因为蛋白质受热变性

D.糖类、油脂和蛋白质均为高分子化合物,均可发生水解反应

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科目:高中化学 来源:2015-2016学年江苏省高一创新班下期末化学试卷(解析版) 题型:实验题

I.为了探究外界条件对H2O2分解速率的影响,有同学利用实验室提供的仪器和试剂进行了如下实验,请填写下列空白:

试剂:5%H2O2溶液,10%H2O2溶液,1mol/LFeCl3溶液,MnO2粉末

仪器:试管、胶头滴管、酒精灯

(1)实验目的:探究温度对化学反应速率的影响

实验步骤:分别对A、B两支试管中加入5mL 5%H2O2溶液,将试管A放入5℃水浴中,将试管B放入40℃水浴中,同时分别向两试管中加入2~3滴1mol/LFeCl3溶液。观察实验现象。

实验现象:试管________(填“A”或“B”)中产生气泡的速率快,说明___________。

(2)实验目的:探究浓度对化学反应速率的影响

实验步骤:向试管A中加入5mL 5%H2O2溶液,向试管B中加入5mL 10%H2O2溶液,观察实验现象。

实验现象:试管A、B中均有少量气体缓慢产生。

请你改进实验方案,使该实验的实验现象更为明显,以支撑“浓度改变会影响化学反应速率”这一理论预测,___________________________。

(3)实验目的:________________________。

实验步骤:分别向试管A和B中加入5mL 5%H2O2溶液后,再向试管B中加入1mL 1mol/L的FeCl3溶液,观察实验现象。

你认为方案(3)的设计是否严谨?_________(填是或否),说明理由_________________。

II.请设计“以镁与不同浓度稀硫酸反应探究浓度对化学反应速率影响”的实验方案。

实验中可供选择的试剂与用品:镁带(密度1.74g/cm、宽度0.5cm、厚度0.05cm)、砂纸、剪刀、1.0mol/L的硫酸、蒸馏水、恒温水浴箱、试管、量筒、秒表。实验方案:_____________________________________。

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