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甲、乙、丙、丁中学化学中常见的物质,甲为黑色粉末、乙是白色粉末、丙是黄绿色气体、丁是无色能使带火星的木条复燃的气体各物质间转化关系如图,下列说法正确的是(  )
A、无甲 时乙一定不能生成丁;
B、甲生成丁的离子方程式为:MnO2+4H++2Cl- 
  △  
.
 
Mn2++Cl2↑+2H2O
C、丙和KOH的反应离子方程式为:Cl2+2OH-
  △  
.
 
Cl-+ClO-+H2O
D、电解饱和KCl溶液可生成KOH,并同时生成丙和丁.
考点:无机物的推断
专题:推断题
分析:丙是黄绿色气体,为Cl2,甲为黑色粉末,且与浓酸生成氯气,则甲为MnO2,丁是无色能使带火星的木条复燃的气体,则丁为O2,乙与甲混合加热,可生成O2,则乙为KClO3,据此判断.
解答: 解:A.乙与甲混合生成生成O2的反应,MnO2为催化剂的作用,若无MnO2,也可生成O2,故A错误;
B.通过推断可知,丁为O2,而非Cl2,故B错误;
C.通过推断可知,乙为KClO3,而非ClO,故C错误;
D.丙为Cl2,丁为O2,电解饱和KCl溶液,2KCl+2H2O
 电解 
.
 
2KOH+H2↑+Cl2↑,生成了Cl2和O2,故D正确;
故选D.
点评:本题考查元素化合物的特性和反应,用框图设问可以考查学生正向思维、逆向思维、发散和收敛思维,能根据题眼正确判断化合物是解本题的关键.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

阿伏伽德罗常数约为6.02×1023mol-1,下列叙述正确的是(  )
A、1mol H2O2中含NA个H2和NA个O2
B、氧气和臭氧的混合物16g中约含有6.02×1023个氧原子
C、25℃时,含40g氢氧化钠的溶液中约含有6.02×1022个氢氧根离子
D、0.5mol CH4中约含有3.01×1024个电子

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科目:高中化学 来源: 题型:

在下列条件下,两种气体的密度一定相等的是(  )
A、同质量不同体积的N2和CO
B、不同温度同体积的N2O和CO2
C、同体积、同压强的N2和C2H4
D、同温同压下的CO和N2

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科目:高中化学 来源: 题型:

在同温同压下,相同体积的乙烯和氮气不同的是(  )
A、物质的量B、质量
C、含有的分子数D、含有的原子数

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科目:高中化学 来源: 题型:

红珊瑚是无数珊瑚虫分泌的石灰质大量堆积形成的干支状物,其红色是因为在海底长期积淀某种元素的化合物,该元素是(  )
A、NaB、FeC、SiD、Cu

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科目:高中化学 来源: 题型:

已知C(石墨,s)═C(金刚石,s)(吸热反应),P4(白磷,s)═4P(红磷,s)(放热反应),下列判断正确的是(  )
A、说明金刚石的内能比石墨低
B、说明红磷比白磷稳定
C、说明红磷比金刚石稳定
D、此种变化为物理变化

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
A、汽油、乙烯均为石油分馏产品
B、钠与乙醇的反应比水缓慢,钠浮在乙醇的液面上缓慢游动
C、验证淀粉在酸性条件下水解是否完全可先加入NaOH溶液调整溶液的pH至碱性,再加入碘水看是否变蓝
D、煤的气化、液化、干馏和石油的裂化、裂解、催化重整都是化学变化

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科目:高中化学 来源: 题型:

使用容量瓶配制溶液时,由于操作不当,会引起误差,下列情况会使所配溶液浓度偏低的有几项(  )
①用天平(使用游码)称量时,被称量物与砝码的位置放颠倒了;
②用滴定管量取液体时,开始时平视读数,结束时俯视读数;
③溶液转移到容量瓶后,烧杯及玻璃棒未用蒸馏水洗涤;
④转移溶液前容量瓶内有少量蒸馏水;
⑤定容时,仰视容量瓶的刻度线;
⑥定容后摇匀,发现液面降低,又补加少量水,重新达到刻度线;
⑦用量筒量取一定量浓硫酸配制稀硫酸,转移到烧杯后,用少量水洗涤量筒;
⑧在烧杯中溶解NaOH后,立即将所得溶液注入容量瓶中.
A、4项B、5项C、6项D、7项

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科目:高中化学 来源: 题型:

定量分析是化学实验中重要的组成部分.根据所学知识回答下列实验:
中和热的测定:
(1)在实验室中,用50mL 0.50mol/L的盐酸与50mL 0.55mol/L的NaOH溶液反应测定中和热.假设此时溶液密度均为1g/cm3,生成溶液的比容热c=4.18J/(g?℃),实验起始温度为T1℃,终止温度为T2℃,请写出中和热的计算式△H=
 

(2)1L 1mol/L H2SO4溶液与2L 1mol/L NaOH溶液完全反应,放出114.6kJ的热量.请写出表示该反应中和热的热化学方程式
 

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