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用纯碱和双氧水混合可制作新型液体洗涤剂.
(1)检验这种新型洗涤剂含有Na+的操作和现象是
 

(2)如果纯碱中含有少量Fe3+杂质,对这种洗涤剂产生不良影响是
 

(3)某研究性学习小组进行定性探究该新型洗涤剂加入FeCl3固体产生气体的成分:
取该洗涤剂100ml,加入25gFeCl3固体,产生大量无色无味气体,用贮气瓶收集气体.请选用下列试剂和实验用品完成该气体成分的探究过程.
10mol?L-1 NaOH,8.0mol?L-1 NaOH,澄清石灰水,0.01mol?L-1KMnO4
BaCl2稀溶液,品红溶液,蒸馏水,木条,酒精灯,火柴,洗气瓶.
①对该气体成分提出合理假设.
假设1:该气体是O2
假设2:该气体是
 

假设3:该气体是
 

②设计实验方案证明你的假设,在答题卡上完成实验步骤、预期现象与结论:
实验步骤预期现象与结论
将气体依次通入盛有澄清石灰水、
 
的洗气瓶中,
 
 
,则假设1成立;
 
,则假设2成立;
 
,则假设3成立.
考点:性质实验方案的设计,物质的检验和鉴别的实验方案设计
专题:实验设计题
分析:(1)含有钠元素的物质焰色反应呈现黄色,可以检验钠元素的存在;
(2)铁离子会加速H2O2分解,三价铁离子和碳酸根的水解双促进;
(3)根据二氧化碳和氧气的化学性质对气体进行检验:二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,氧气能使木条复燃.
解答: 解:(1)含有钠元素的物质焰色反应呈现黄色,检验物质中是否含有钠离子的方法:用洁净的铂丝蘸取洗涤剂在酒精灯火焰上灼烧,火焰呈黄色,故答案为:用洁净的铂丝蘸取洗涤剂在酒精灯火焰上灼烧,火焰呈黄色;
(2)双氧水因具有氧化性而具有杀菌消毒能力,但是铁离子会加速H2O2分解,使洗涤剂失去杀菌作用,此外,三价铁离子和纯碱中的碳酸根的水解双促进,既2Fe3++3CO32-+3H2O═2Fe(OH)3↓+3CO2↑使洗涤剂失去去污能力,故答案为:铁离子会加速H2O2分解,使洗涤剂失去杀菌作用和Fe3+与CO32-水解相互促进水解,使洗涤剂失去去污能力;
(3)根据实验假设1,可知假设2是CO2,假设3是CO2和O2,可以用澄清石灰水来检验二氧化碳的存在,用带火星的木条检验氧气的存在,
故答案为:①CO2;CO2和O2
实验操作预期现象与结论
8.0 mol?L-1 NaOH溶液
并将带火星的木条放在最后一个的洗气瓶的出口处.
澄清石灰水不变浑浊,木条复燃;
澄清石灰水变浑浊,木条不复燃;
澄清石灰水变浑浊,木条复燃.
点评:本题考查学生盐类的水解、元素的检验以及气体的性质等方面的综合知识,考查角度广,难度大.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

CuCl是应用广泛的有机合成催化剂,也在染料工业中用作实效型气体吸收剂.利用废旧印刷电路板制氯化亚铜可减少污染、实现资源再生.请回答下列问题:
(1)废旧印刷电路板经粉碎分离能得到金属粉末,控制其他条件相同,用10%H2O2和3.0 mol?L-1H2SO4的混合溶液处理印刷电路板的金属粉末,测得不同温度下铜的平均溶解速率如图所示.在H2SO4溶液中,Cu与H2O2反应生成Cu2+和H2O的离子方程式为
 
.当温度高于40℃时,铜的平均溶解速率随着反应温度升高而下降,其主要原因是
 

(2)工业上常用CuSO4来制备CuCl.在提纯后的CuSO4溶液中加入一定量的Na2SO3和NaCl,加热,生成CuCl沉淀,该反应的离子方程式是
 

(3)在盐酸中CuCl能吸收CO,发生的反应为 CuCl+CO+H2O?Cu(CO)Cl?H2O△H<0
要加大CO的吸收率,适宜的条件是
 

(4)工业制备CuCl需要配制质量分数为20.0%的CuSO4溶液(密度为1.2 g?cm-3),配制该溶液所需CuSO4?5H2O与H2O的质量之比为
 
,所得溶液的物质的量浓度为
 

(5)工业检测CuCl产品的纯度需要
 
0 mL 0.5 mol/L的FeCl3溶液,配制该溶液所需仪器除托盘天平(含砝码、质量相同的两纸片)、烧杯外,还必需
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

短周期元素R、T、Q、W在元素周期表中的相对位置如图所示,其中T所处的周期序数与族序数相等.下列判断不正确的是(  )
A、最高价氧化物对应水化物的酸性:Q<W
B、最简单气态氢化物的热稳定性:R>Q
C、含T的盐中,T元素只能存在于阳离子中
D、原子半径:T>Q>R

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科目:高中化学 来源: 题型:

工业上由焦炭或天然气制氢气的过程中会产生一氧化碳.为了除去氢气中混有的一氧化碳,可在催化剂存在的条件下将一氧化碳与水蒸气发生反应:CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g)△H=-41.0kJ?mol-1
该反应在工业上被称为“一氧化碳变换”.
(1)写出该反应的平衡常数表达式:K=
 

K(200℃)
 
K(300℃)(填“>”、“=”或“<”).
(2)恒温恒容条件下,以下能说明该反应达到平衡状态的是
 
(填字母序号).
a.ν消耗(CO)=ν生成(H2O)
b.c(CO2)=c(CO)
c.混合气体的总物质的量不再改变
d.混合气体的密度不再改变
(3)某温度下,在一个容积为10L的密闭容器中加入1mol CO和4mol H2O(g),反应经20min后达到平衡,测得该反应实际放出的热量为32.8kJ,迅速导出热量,保持环境温度不变,该时间范围内反应的平均速率ν (CO )=
 
;平衡常数K的数值为
 

(4)某工业合成氨的原料气组成为:H2 40%、N2 20%、CO 30%、CO210%(均为体积分数).现采用“一氧化碳变换”法,向上述原料气中加入水蒸气,将其中的CO除去.已知不同温度及反应物投料比(
n(H2O)
n(CO)
)QUOTE下,变换后平衡混合气体中CO的体积分数如下表所示:
 
 
=1=3=5
200
250
300
350
1.70
2.73
6.00
7.85
0.21
0.30
0.84
1.52
0.02
0.06
0.43
0.80
①从表中数据可以得到控制不同条件时CO的转化率的变化规律.能使CO的转化率升高,可改变的条件是
 
 

②温度是一氧化碳变换工艺中最重要的工艺条件,实际生产过程中将温度控制在300℃左右,其原因是
 

③温度为300℃、
n(H2O)
n(CO)
=1时,变换后的平衡混合气体中CO2的体积分数是
 
(结果保留3位有效数字).

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科目:高中化学 来源: 题型:

钯/碳高效绿色催化Suzuki 交叉偶联反应是近年来有机合成的热点之一,如
反应①:

化合物Ⅱ可由化合物Ⅲ合成:

(1)化合物Ⅱ的分子式为
 
,含有的官能团名称为
 

(2)化合物Ⅳ的结构简式为
 

(3)化合物Ⅵ与新制Cu(OH)2悬浊液反应的化学方程式为
 
(注明条件).
(4)化合物Ⅴ的一种同分异构体Ⅷ遇FeCl3溶液显紫色,核磁共振氢谱峰面积之比为2:2:2:1,则化合物Ⅷ的结构简式为
 
.写出化合物Ⅷ与足量NaOH水溶液反应的化学方程式为(注明条件)
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

在1100℃,一定容积的密闭容器中发生反应:FeO(s)+CO(g)?Fe(s)+CO2(g)△H=a kJ?mol-1(a>0),该温度下K=0.263,下列有关该反应的说法正确的是(  )
A、达到化学平衡状态时,若c(CO)=0.100 mol?L-1,则c(CO2)=0.0263 mol?L-1
B、若要提高CO的转化率,则应该加入适当的过量FeO
C、升高温度混合气体的平均相对分子质量不变
D、若生成56gFe,则吸收的热量小于a kJ

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科目:高中化学 来源: 题型:

某化学课外兴趣小组为探究铜跟浓硫酸的反应情况,用如图所示装置先进行了有关实验:

(1)B是用来收集实验中产生的气体的装置,但未将导管画全,请直接在原图上把导管补充完整.
(2)实验中他们取6.4g铜片和12mL 18mol?L-1浓硫酸放在圆底烧瓶中共热,直到反应完毕,最后发现烧瓶中还有铜片剩余,该小组学生根据所学的化学知识认为还有一定量的硫酸剩余.
①请写出铜跟浓硫酸反应的化学方程式:
 

②为什么有一定量的余酸但未能使铜片完全溶解,你认为原因是:
 

③下列药品中能够用来证明反应结束后的烧瓶中确有余酸的是
 
(填写字母编号).
A.铁粉B.BaCl2溶液      C.银粉   D.Na2CO3溶液
(3)写出尾气吸收的化学方程式:
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

A是一种重要的化工原料,已知A是一种卤代烃,相对分子质量为92.5,其核磁共振氢谱中只有一个峰,C是一种高分子化合物,M是一种六元环状酯,转化关系如图所示,回答下列问题:

(1)A的分子式
 
;A→B的反应类型
 

(2)写出结构简式:D
 
,M
 

(3)写出下列反应的化学方程式:B→C:
 
;E→F:
 

(4)满足下列条件的H的同分异构体有
 
种.写出其中一种同分异构体的结构简式
 

①属于酯类;    ②能发生银镜反应;    ③能与金属钠反应放出气体.

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列实验装置或实验操作使用正确的是(  )
A、
B、
C、
D、

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