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    某课外实验小组设计的下列实验不合理的是（　　）
    A、
    实验室制备少量氨气
    B、
    分离C2H5OH和H2O的混合物
    C、
     证明过氧化钠与水反应放热
    D、
    收集H2、Cl2、NO2等气体
    考点：化学实验方案的评价,物质的分离、提纯的基本方法选择与应用,气体的收集,碱金属及其化合物的性质实验,氨的制取和性质
    专题：实验评价题
    分析：A．根据氢氧化钠溶于水放热，氨气易挥发的特点判断；
    B．乙醇和水混溶；
    C．过氧化钠与水反应放热，且生成氧气；
    D．根据气体与空气的密度的大小，可从不同的导管进出．
    解答： 解：A．氢氧化钠具有吸水性，溶于水放出大量的热，可用于制备少量氨气，故A正确；
    B．乙醇与水混溶，不能用分液的方法分离，应用蒸馏法分离，故B错误；
    C．过氧化钠与水反应生成氧气和氢氧化钠，反应放热，可使脱脂棉燃烧，故C正确；
    D．氢气密度比空气小，用向下排空法收集，可从短导管进气，Cl2、NO2密度比空气大，用向上排空气法收集，可从长导管进气，故D正确．
    故选B．
    点评：本题考查化学实验方案的评价，涉及物质的制备、性质检验以及气体的收集，为高考常见题型，侧重于学生的分析能力和实验能力的考查，注意把握物质的性质的异同以及实验的严密性和可行性的评价，难度中等．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中化学 来源： 题型：

    （1）反应：8CuFeS2+21O2
     高温 
    .
     
    8Cu+4FeO+2Fe2O3+16SO2，若CuFeS2中Fe的化合价为+2，反应中被还原的元素是
     
    （填元素符号）．
    （2）实验室保存FeCl2溶液时，需要加入Fe粉和盐酸，请用离子方程式表示加入盐酸的原因：
     
    ．
    （3）炼铜产生的炉渣（主要成分含Fe2O3、FeO、SiO2、Al2O3）可制备Fe2O3．方法为：
    ①用稀盐酸浸取炉渣，过滤．
    ②将①中所得滤液先氧化，再加入过量NaOH溶液，过滤，将沉淀洗涤、干燥、煅烧得产品．
    据以上信息回答下列问题：
    a．步骤①、②中涉及Al元素的离子方程式是
     
    、
     
    ．
    b．选用提供的试剂，设计实验验证固体炉渣中含有FeO．
    提供的试剂：稀盐酸  稀硫酸  KSCN溶液  KMnO4溶液  NaOH溶液  碘水
    所选试剂为
     
    ．
    鉴定过程涉及的氧化还原的离子方程式为：
     
    ．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    下列说法正确的是（　　）
    选项 实验 解释或结论
    A 用洁净的Pt蘸取某溶液进行焰色反应，火焰呈黄色 该溶液中一定含有Na+，无k+
    B 用洁净的玻璃管向包有Na2O2的脱脂棉吹气，脱脂棉燃烧 CO2、H2O与Na2O2反应是放热反应
    C 向溴水中滴入植物油，振荡后，油层显无色 溴不溶于油脂
    D 将硫酸酸化的H2O2滴入Fe（NO3）2溶液，溶液变黄色 H2O2的氧化性比Fe3+强
    A、AB、BC、CD、D

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    电解装置如图，电解槽内装有KI及淀粉溶液，中间用阴离子交换膜隔开．在一定的电压下通电，发现左侧溶液变蓝色，一段时间后，蓝色逐渐变浅．已知：3I2+6OH-=IO3-+5I-+3H2O，下列说法正确的是（　　）
    A、右侧发生的电极方程式：O2+4e-+2H2O=4OH-
    B、电解槽内发生反应的总化学方程式是KI+3H2O=KIO3+3H2↑
    C、电解结束后，右侧溶液中不可能含有IO3-
    D、如果用阳离子交换膜代替阴离子交换膜，电解槽内反应的总化学方程式不变

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    下列反应H2O既不是氧化剂也不是还原剂的是（　　）
    A、Cl2+H2O?Cl-+H++HClO
    B、NaH+H2O═NaOH+H2↑
    C、2Na+2H2O═2NaOH+H2↑
    D、2H2O
     电解 
    .
     
    2H2↑+O2↑

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    NA代表阿伏加德罗常数，下列说法正确的是（　　）
    A、2mol Na被完全氧化生成1mol Na2O2，得到2NA个电子
    B、25℃时pH=13的NaOH液中含有OH一的数目为0.1NA
    C、标准状况下，6.72L NO2与水充分反应转移的电子数目为0.1NA
    D、等物质的量的HCN与NaCN混合后溶液显碱件．则溶液中c（CN-）＜c（HCN）

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    下列根据实验操作和现象所得出的结论正确的是（　　）
    选项 实验操作 实验现象 结论
    A 含有油污的织物用CCl4或热的Na2CO3溶液浸泡  油污均去除 去污原理相同
    B 向溶液X 中先滴加氯水，再滴加KSCN溶液 溶液变红 溶液X中一定含有Fe2+
    C 浓度相同的ZnCl2、CuCl2溶液中，滴入少量Na2S溶液 只有黑色沉淀 Ksp（CuS）＞Ksp（ZnS）
    D 洁净的铁钉在浓硝酸中浸泡片刻，蒸馏水冲洗后，再放入CuSO4溶液 铁钉表面无红色
    物质生成    		 铁钉在浓硝酸中已钝化
    A、AB、BC、CD、D

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    甲、乙两同学欲分别完成“钠与氯气反应”的实验．

    Ⅰ．甲同学的方案为：取一块绿豆大的金属钠（除去氧化层），用滤纸吸净煤油，放在石棉网上，用酒精灯微热．待钠熔成球状时，将盛有氯气的集气瓶抽去玻璃片后倒扣在钠的上方（装置如图Ⅰ）．该方案的不足之处有
     
    ．
    Ⅱ．乙同学所采用的装置如图Ⅱ，回答下列问题：
    （1）按图Ⅱ组装仪器、添加药品，实验开始后，先将浓盐酸挤入试管，试管中发生反应的离子方程式为
     
    ；待整套装置中
     
    后，点燃酒精灯．
    （2）点燃酒精灯后，玻璃管中出现的现象是
     
    ．
    （3）乙同学欲将虚框内装置改为图Ⅲ所示装置，并测量多余气体的体积．
    ①为提高测量的准确性，图Ⅲ量气管装置中的液体可用
     
    ；收集完气体后并读数，读数前应进行的操作是冷却至室温并
     
    ．
    ②若未冷却至室温立即按上述操作读数，则会导致所测气体的体积
     
    （填“偏大”、“偏小”或“无影响”）．
    ③如果开始读数时操作正确，最后读数时俯视右边量气管液面，会导致所测气体的体积
     
    （填“偏大”、“偏小”或“无影响”）．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    2013年CCTV-4报道地球空气温度和30年前相比升高1.5℃左右，为控制温室效应，可以将二氧化碳转化为化工原料，如在适当的条件下，二氧化碳和氢气以1：3的体积比进行反应，可生成某类重要的化工原料和水，则该类化工原料不可能是（　　）
    A、甲醇（CH3OH）
    B、乙烯
    C、乙醇
    D、甲烷

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