某兴趣小组设计如下微型实验装置。实验时,现断开K2,闭合K1,两极均有气泡产生;一段时间后,断开K1,闭合K2,发现电流表指针偏转,下列有关描述正确的是
A.断开K2,闭合K1时,总反应的离子方程式为:2H++2Cl-Cl2↑+H2↑ |
B.断开K2,闭合K1时,石墨电极附近溶液变红 |
C.断开K1,闭合K2时,铜电极上的电极反应为:Cl2+2e-=2Cl- |
D.断开K1,闭合K2时,石墨电极作正极 |
D
解析试题分析:断开K2,闭合K1时,则是电解池,两极均有气泡产生,说明铜是阴极,氢离子放电生成氢气,附近产生OH-,铜电极附近溶液显红色。石墨是阳极,氯离子放电生成氯气,同时溶液中还有氢氧化钠生成,A、B不正确;断开K1,闭合K2时,构成原电池,氢气在负极失去电子,则铜是负极,石墨电极是正极,氯气得到电子,C不正确,D正确,答案选D。
考点:考查电化学原理应用的有关判断
点评:该题是高考中的常见考点和题型,属于中等难度试题的考查,试题综合性强,在对学生基础知识巩固和训练的同时,侧重对学生能力的培养,旨在考查学生灵活运用电化学原理解决实际问题的能力。该题的关键是明确原电池和电解的工作原理,特别是离子的放电顺序,然后结合题意灵活运用即可。
科目:高中化学 来源: 题型:阅读理解
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实验 序号 |
实验操作 | 现象 | 结论 |
Ⅰ | 将氯水滴入品红溶液 | 品红溶液褪色 | 氯气与水反应的产物有漂白性 |
Ⅱ | 氯水中加入碳酸氢钠粉末 | 有无色气 泡产生 |
氯气与水反应的产物具有酸性 |
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科目:高中化学 来源: 题型:
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科目:高中化学 来源: 题型:阅读理解
实验序号 | 实验操作 | 现象 | 结论 |
Ⅰ | 将氯水滴入品红溶液 | 溶液褪色 | 氯气与水反应的产物有漂白性 |
Ⅱ | 氯水中加入 NaHCO3粉末 | 有无色气泡产生 | 氯气与水反应的产物具有较强的酸性 |
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