精英家教网 > 高中化学 > 题目详情
有人建议有AG来表示溶液的酸度,AG的定义为AG=lg[c(H+)/c(OH-)]。则下列表述正确的是(    )
A.在25℃时,若溶液呈中性,则pH=7,AG=1
B.在25℃时,若溶液呈酸性,则pH〈7 AG〈0
C.在25℃时,若溶液呈碱性,则pH〉7 AG〉0
D.在25℃时,溶液的pH与AG的换算公式为AG=2(7-pH)
D

试题分析:在25℃时,若溶液呈中性,则pH=7,c(H+)=c(OH-),所以AG=0,A不正确;在25℃时,若溶液呈酸性,则pH〈7,c(H+)>c(OH-),所以AG>0,B不正确;在25℃时,若溶液呈碱性,则pH〉7,c(H+)<c(OH-),所以AG<0,C不正确,因此正确的答案选D。
点评:该题是中等难度的试题,试题基础性强,难易适中。注重对学生灵活运用基础知识解决实际问题的能力。该题的关键是明确溶液中水的离子积常数与氢离子浓度之间的换算关系,有利于培养学生的逻辑推理能力和自学能力,以及知识的迁移能力。
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

300 mL某浓度的NaOH溶液中含有60 g溶质。现欲配制1 mol /L NaOH溶液,应取原溶液与蒸馏水的体积比约为(    )
A.1∶4B.1∶5C.2∶1D.2∶3

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

下列溶液一定呈酸性的是
A.pH=6的溶液B.含有H­的溶液
C.遇酚酞显无色的溶液D.c(H)>c(OH)的溶液

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

某Na2CO3溶液的pH可能是
A.5B.6  C.7D.8

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

下列溶液中的氯离子数目与50 mL 1 mol·L-1的FeCl3溶液中氯离子数目相等的是(   )
A.50 mL 1.5 mol·L-1的FeCl2溶液B.100 mL 3 mol·L-1的NH4Cl溶液
C.75 mL 3 mol·L-1的KCl溶液D.50 mL 2 mol·L-1的CaCl2溶液

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

将30 mL 0.5 mol·L―1的NaCl溶液加水稀释到500 mL,稀释后溶液中NaCl的物质的量浓度为
A.0.3 mol·L―1   B.0.03 mol·L―1
C.0.05 mol·L―1 D.0.04 mol·L―1

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源:不详 题型:实验题

某学生用已知物质的量浓度的盐酸测定未知物质的量浓度的NaOH溶液时选择甲基橙作指示剂,请填写下列空白:
(1)配制待测液:用含有少量杂质(杂质不与盐酸反应)的固体烧碱样品配制500mL溶液。除烧杯、量筒、胶头滴管和玻璃棒外,还需要的玻璃仪器是          
(2)下列操作中可能使所测NaOH溶液的浓度数值偏低的是________。
A.读取盐酸体积时,开始仰视读数,滴定结束时俯视读数
B.滴定前盛放NaOH溶液的锥形瓶用蒸馏水洗净但没有干燥
C.酸式滴定管在滴定前有气泡,滴定后气泡消失
D.酸式滴定管未用标准盐酸润洗就直接注入标准盐酸
(3)某学生根据3次实验分别记录有关数据如下表:
滴定次数
待测NaOH
溶液的体积来
0.1000mol/L盐酸的体积/mL+
滴定前刻度
滴定后刻度
溶液体积/mL
第一次
25.00
0.00
26.28
26.28
第二次
25.00
1.55
30.30
28.75
第三次
25.00
0.20
26.42
26.22
依据上表中有效数据计算该NaOH溶液的物质的量浓度:c(NaOH)=__________。(保留四位有效数字)
(4)用标准的盐酸滴定上述待测的NaOH溶液时,眼睛要注视锥形瓶中溶液颜色的变化,直到因加入一滴盐酸后,溶液由黄色变________色,并且___________________为止。

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源:不详 题型:实验题

(10分)维生素C是一种水溶性维生素(其水溶液呈酸性),它的化学式是C6H8O6,人体缺乏这样的维生素能得坏血症,所以维生素C又称抗坏血酸。在新鲜的水果、蔬菜、乳制品中都富含维生素C,例如新鲜橙汁中维生素C的含量在500mg/L左右。十二中某研究性学习小组测定了某品牌软包装橙汁中维生素C的含量,下面是他们的实验分析报告。
(一)测定目的:测定×××牌软包装橙汁中维生素C的含量。
(二)测定原理:C6H8O6+I2 →C6H6O6+2H+2I
(三)实验用品及试剂
(1)仪器和用品(自选,略)
(2)试剂:指示剂_________(填名称,1分),浓度为8.00×103mol·L-1的I2标准溶液、蒸馏水等。
(四)实验过程
(3)洗涤仪器,检查滴定管是否漏液,润洗相关仪器后,装好标准碘溶液待用。
(4)用________________(填仪器名称,1分)向锥形瓶中移入20.00mL待测橙汁,滴入2滴指示剂。
(5)用左手控制滴定管的____________(填部位,1分),右手摇动锥形瓶,眼睛注视___________(1分),直到滴定终点。滴定至终点时的现象是________________(2分)。
(五)数据记录与处理

(6)若经数据处理,则此橙汁中维生素C的含量是____________mg/L(2分)。
(六)问题讨论
(7)从分析数据看,此软包装橙汁是否是纯天然橙汁?_______(填“是”或“不是”或“可能是”,1分)。生产商最可能采取的做法是__________(填编号,1分):
A.加水稀释天然橙汁     B.将维生素C作为添加剂    C.橙汁已被浓缩

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源:不详 题型:实验题

(14分) DIS(Digital Information System)系统即数字化信息系统,它由传感器、数据采集器和计算机组成。DIS系统为化学教学提供了全新的技术手段和教学平台。某学习小组用DIS系统测定食用白醋中醋酸的物质的量浓度,以溶液的导电能力来判断滴定终点。实验步骤如下:
(1)用______________(填仪器名称)量取10.00mL食用白醋,在_________(填仪器名称)中用水稀释后转移到100mL_______(填仪器名称)中定容,然后将稀释后的溶液倒入试剂瓶中。
(2)量取20.00mL上述溶液倒入烧杯中,连接好 DIS系统(如右图),向烧杯中滴加浓度为0.1000mol·L1的氨水,计算机屏幕上显示出溶液导电能力随氨水体积变化的曲线(见右下图)。


①用滴定管盛氨水前,滴定管要用____________润洗2~3遍,
润洗的目的是____________________________________。
②溶液导电能力随氨水体积变化的原因是__________________________________________。
③食用白醋中醋酸的物质的量浓度是_____________。

查看答案和解析>>

同步练习册答案