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某学生试图用电解法根据电极上析出物质的质量来验证阿伏加德罗常数值,其实验方案的要点为:

①用电流电解氯化铜溶液,反应仪器如图

②在电流为I A,通电时间为t s后,精确测得某电极上析出的铜的质量为m g。试回答:

(1)这些仪器的正确连接顺序为(用图中标注仪器接线柱的英文字母表示,下同)

E接                        接F。实验线路中的电流方向为____→____→____→____→____→____。

(2)写出B电极上发生反应的离子方程式__________________________________

________________,G试管中淀粉­KI溶液变化的现象为________________,相应的离子方程式是____________________________________________________________。

(3)为精确测定电极上析出铜的质量,所必需的实验步骤的先后顺序是______________。

①称量电解前电极质量

②刮下电解后电极上的铜并清洗

③用蒸馏水清洗电解后电极

④低温烘干电极后称量

⑤低温烘干刮下的铜并称量

⑥再次低温烘干刮下的铜并称量

⑦再次低温烘干后称量至恒重

(4)已知电子的电量为1.6×10-19库仑。试列出阿伏加德罗常数计算表达式:NA=________________________________________________________________________。


答案 (1)D C A B F B A C D E

(2)2Cl—→Cl2↑+2e 变蓝色 Cl2+2I===2Cl+I2

(3)①③④⑦

(4)×

B→B→A→C→D→E。

(2)B电极产生Cl2,电极反应的离子方程式为:2Cl—→Cl2↑+2e,它使淀粉­KI溶液变蓝,离子方程式为Cl2+2I===2Cl+I2

(3)测定电极上析出的Cu的质量的先后顺序应为①③④⑦,而无需刮下电极上析出的铜再称量。另外,之所以烘干称量两次的原因在于减少称量误差。

(4)由电量守恒得:QIt×2×NA×1.60×10-19 C


练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:


下列叙述Ⅰ和Ⅱ均正确并有因果关系的是(  )

选项

叙述Ⅰ

叙述Ⅱ

A

KNO3的溶解度大

用重结晶法除去KNO3中混有的NaCl

B

BaSO4难溶于酸

用盐酸和BaCl2溶液检验SO

C

NH3能使酚酞溶液变红

NH3可用于设计喷泉实验

D

Ca(OH)2能制成澄清石灰水

可配制2.0 mol·L-1的Ca(OH)2溶液

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科目:高中化学 来源: 题型:


据下表信息,判断以下叙述正确的是(    )      

部分短周期元素的原子半径及主要化合价

元素代号

G

L

M

Q

R

T

原子半径/nm

0.186

0.160

0.143

0.104

0.075

0.066

主要化合价

+1

+2

+3

+6、-2

+5、-3

-2

A.GOH溶液和M(OH)3可以相互反应

B.非金属性:T<Q

C.气态氢化物的稳定性:R>T

D.L2+与T2-核外电子数相等

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科目:高中化学 来源: 题型:


实验室需要纯净的NaCl溶液,但现有的NaCl晶体中混有少量Na2SO4和(NH4)2CO3。请设计实验除去杂质,并回答下列问题:

(1)除去(NH4)2CO3是直接加热好,还是加强碱后再进行加热好?

你选择的是______________,其理由是

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

判断(NH4)2CO3已除尽的方法是

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

(2)除去SO的方法是

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

判断SO已除尽的方法是

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

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科目:高中化学 来源: 题型:


下列与化学反应能量变化相关的叙述正确的是(  )

A.生成物总能量一定低于反应物总能量

B.放热反应的反应速率总是大于吸热反应的反应速率

C.应用盖斯定律,可计算某些难以直接测量的反应焓变

D.同温同压下,H2(g)+Cl2(g)===2HCl(g)在光照和点燃条件下的ΔH不同

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科目:高中化学 来源: 题型:


天然气的主要成分是甲烷,它既是一种优质的燃料,又是制氢的化工原料。制氢反应可通过以下两个反

应实现:①CH4(g)+O2(g)===CO(g)+2H2(g);ΔH=-36 kJ/mol,②CH4(g)+H2O(g)===CO(g)+3H2(g);ΔH

=+216 kJ/mol。下列说法正确的是  

A.由上述两个热化学方程式不能得出氢气与氧气反应生成气态水的热化学方程式

B.反应①不能自发进行

C.甲烷既是一种化石能源,又是一种可再生能源

D.由上述两个反应可以计算出氢气的燃烧热

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科目:高中化学 来源: 题型:


对热化学方程式C(s)+H2O(g)===CO(g)+H2(g) ΔH=+131.3 kJ·mol-1最准确的理解是       (  )

A.碳和水反应吸收131.3 kJ热量

B.1 mol碳和1 mol水反应生成一氧化碳和氢气,同时放出131.3 kJ热量

C.1 mol碳和1 mol水蒸气反应生成1 mol CO和1 mol H2,同时吸收131.3 kJ热量

D.1个固态碳原子和1分子水蒸气反应吸热131.1 kJ

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科目:高中化学 来源: 题型:


已知:P4(s)+6Cl2(g)=4PCl3(g) ΔH=akJ·mol-1

        P4(s)+10Cl2(g)=4PCl5(g) ΔH= bkJ·mol-1

P4具有正四面体结构,PCl5中P-Cl键的键能为ckJ·mol-1,PCl3中P-Cl键的键能为1.2ckJ·mol-1

下列叙述正确的是(  )

A.P-P键的键能大于P-Cl键的键能

B.可求Cl2(g)+PCl3(g)=PCl5(s)的反应热ΔH

C.Cl-Cl键的键能kJ·mol-1

D.P-P键的键能为kJ·mol-1

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科目:高中化学 来源: 题型:


(1)如图所示装置,在平底烧瓶的底部有一块钠,平底烧瓶内是干燥的空气。过一段时间后可观察到________________________,发生反应的化学方程式为__________________。

      

(2)某班同学用如图所示装置测定空气里氧气的含量。先用弹簧夹夹住橡胶管。点燃钠,伸入瓶中并塞上瓶塞。待钠熄灭并冷却后,打开弹簧夹,观察广口瓶内水面变化情况。

①上述实验过程中发生反应的化学方程式为____________________。

②实验完毕,甲同学的广口瓶内水面上升明显小于瓶内空气体积的1/5,乙同学的广口瓶内水面上升明显大于瓶内空气体积的1/5。下列对这两种现象解释合理的是________。

a.甲同学可能使用钠的量不足,瓶内氧气没有消耗完

b.甲同学可能未塞紧瓶塞,钠熄灭冷却时外界空气进入瓶内

c.乙同学可能没夹紧弹簧夹,钠燃烧时瓶内部分空气受热从导管逸出

d.乙同学可能插入燃烧匙太慢,塞紧瓶塞之前,瓶内部分空气受热逸出

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