精英家教网 > 高中化学 > 题目详情
下列实验中,所采取的分离方法与对应原理都正确的是(  )
选项 目的 分离方法 原理
A 除去Fe(OH)3胶体中的FeCl3 过滤 分散质微粒的大小不同
B 除去纯碱中的碳酸氢铵 加热 稳定性不同
C 分离KNO3和NaCl 重结晶 KNO3的溶解度大于NaCl
D 分离食用油和汽油 分液 食用油和汽油的密度不同
A、AB、BC、CD、D
考点:物质的分离、提纯的基本方法选择与应用
专题:实验评价题
分析:A.胶体粒子和溶液都能透过滤纸;
B.碳酸氢铵不稳定,加热生成气体;
C.KNO3和NaCl的溶解度随温度变化不同;
D.食用油和汽油混溶.
解答: 解:A.胶体粒子和溶液都能透过滤纸,不能用过滤的方法,胶体不能透过半透膜,可用渗析的方法分离,故A错误;
B.碳酸氢铵不稳定,加热生成气体,可用加热的方法分离,故B正确;
C.KNO3和NaCl的溶解度随温度变化不同,硝酸钾的溶解度随温度变化较大,故C错误;
D.食用油和汽油混溶,应用蒸馏的方法分离,故D错误.
故选B.
点评:本题考查物质的分离提纯的实验方案的设计,题目难度不大,注意相关物质的性质的异同,把握常见物质的分离方法和操作原理.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

现有部分元素的原子结构特点如下表:
X 其单质之一是空气中主要成分,最常见的助燃剂
Y 其某种核素不含中子
Z 失去一个电子后,形成Ne原子电子层结构
W 最外层电子数是次外层电子数的2倍
(1)写出各元素的元素符号:X
 
,Y
 

(2)画出下列微粒的结构示意图Z+
 
,W原子
 

(3)写出两种由上述任意三种元素组成的水溶液呈碱性的物质
 
 
.(填化学式)

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

下列仪器中可直接加热的是(  )
A、圆底烧瓶B、坩埚
C、量筒D、烧杯

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

进行化学实验必须注意安全,下列说法正确的是(  )
A、不慎将浓硫酸溶液沾到皮肤上,要立即涂上大量浓碱溶液将其中和
B、不慎将酸溅到眼中,应立即用水冲洗,边洗边眨眼睛[
C、配制硫酸溶液时,可先在量筒中加入一定体积的水,再在搅拌条件下加入浓硫酸
D、酒精灯着火时可用水扑灭

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

由E(金属铁)制备的E(C5H52的结构如图甲所示,其中氢原子的化学环境完全相同.但早期人们却错误地认为它的结构如图乙所示.核磁共振法能区分这两种结构.图甲和图乙的核磁共振氢谱中含有的吸收峰分别为(  )
A、1种 1种
B、1种 2种
C、1种 3种
D、2种 3种

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

可逆反应:2NO2?2NO+O2在密闭容器中反应,达到平衡状态的标志是(  )
①单位时间内生成n mol O2的同时生成2n mol NO2
②体积可变的容器中压强不再变化的状态
③体积可变的容器中混合气体的平均相对分子质量不再改变的状态
④体积不变的容器中混合气体的颜色不再改变的状态
⑤体积不变的容器中混合气体的密度不再改变的状态
⑥用NO2、NO、O2的物质的量浓度变化表示的反应速率的比为2:2:1的状态.
A、①④⑥B、②③⑤
C、①③④D、①④⑤

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

为研究金属腐蚀的条件和速率,某课外兴趣活动小组学生用金属丝将三根大小相同的铁钉分别固定在如图所示的三个装置中,再放置于玻璃钟罩里保存相同的一段时间,下列对实验结束时现象的描述中不正确的是(  )
A、实验结束时,装置Ⅰ左侧的液面一定会下降
B、实验结束时,装置Ⅱ左侧的液面一定会上升
C、实验结束时,装置Ⅱ中的铁钉腐蚀最严重
D、实验结束时,装置Ⅲ中的铁钉几乎没有被腐蚀

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

将50mL0.6mol/LNaOH溶液加水稀释到500mL,该溶液的物质的量浓度变为(  )
A、0.03mol/L
B、0.06mol/L
C、0.3mol/L
D、0.6mol/L

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

在标准状况下①6.72L甲烷;②3.01×1023个HCl分子;③0.4mol H2S;④3.4g 氨气,下列对这四种气体的关系从大到小表达不正确的是(  )
A、体积 ②>③>①>④
B、质量 ②>③>①>④
C、密度 ②>③>①>④
D、氢原子个数①>③>④>②

查看答案和解析>>

同步练习册答案