选项 | 实验目的 | 实验操作 |
A | 称取2.0gNaOH固体 | 先在托盘上各放一张滤纸,然后在右盘上添加2g砝码,左盘上添加NaOH固体 |
B | 配制FeCl3溶液 | 将FeCl3固体溶解于适量蒸馏水 |
C | 检验溶液中是否含有NH4+ | 取少量试液于试管中,加入NaOH溶液并加热,用湿润的红色石蕊试纸检验产生的气体 |
D | 验证铁的吸氧腐蚀 | 将铁钉放入试管中,用盐酸浸没 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 A.NaOH易潮解,具有腐蚀性,应在小烧杯中称量;
B.铁离子易水解,配制氯化铁溶液时,应该将氯化铁溶于盐酸中;
C.氨气溶于水呈碱性,则检验铵根离子时,先加入氢氧化钠溶液加热,再用湿润的红色石蕊试纸检验;
D.盐酸为酸性溶液,发生析氢腐蚀.
解答 解:A.NaOH易潮解,具有腐蚀性,应在小烧杯中称量,且放在左盘,天平游码回零,砝码为2.0g,故A错误;
B.铁离子易发生水解,则配制FeCl3溶液时,应该将氯化铁固体溶于盐酸中,然后用蒸馏水稀释,故B错误;
C.取少量试液于试管中,加入NaOH溶液并加热,用湿润的红色石蕊试纸检验产生的气体,若试纸变蓝,说明原溶液中含有铵根离子,该方法合理,故C正确;
D.铁在中性溶液中可发生吸氧腐蚀,盐酸为酸性溶液,发生的是析氢腐蚀,故D错误;
故选C.
点评 本题考查化学实验方案的评价,为高频考点,涉及实验操作、金属腐蚀、离子检验、溶液配制等知识,把握物质的性质、实验操作及实验技能为解答的关键,侧重分析与实验能力的考查,注意实验的评价性分析,题目难度不大.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | ls22s22p63s23p3 | B. | 1s22s22p3 | C. | 1s22s2sp2 | D. | 1s22s22p63s23p4 |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 核聚变如${\;}_{1}^{2}$H+${\;}_{1}^{3}$H→${\;}_{2}^{4}$He+${\;}_{0}^{1}$n,因为有新微粒生成,所以该变化是化学变化 | |
B. | 电子层数越多,半径越大 | |
C. | 共价化合物分子间均存在分子间作用力 | |
D. | H2O的稳定性大于H2S,是因为水分子间存在氢键 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 实验操作及现象 | 实验结论 |
A | 向某溶液中加入氯化钡溶液,有白色沉淀生成,再加盐酸酸化,沉淀不溶解 | 该溶液中一定含有SO42- |
B | 向某溶液中同时加入几滴KSCN溶液和少量新制的氯水,溶液变为红色 | 该溶液中一定含有Fe2+ |
C | 向某溶液中加入稀盐酸,产生能使澄清石灰水变浑浊的无色气体 | 该溶液中一定含有CO32- |
D | 向某溶液加入NaOH并微热,产生能够使湿润的红色石蕊试纸变蓝的无色气体 | 该溶液中一定含有NH4+ |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 离子化合物中一定含有金属阳离子 | B. | 离子化合物中可能含有共价键 | ||
C. | 共价化合物中可能含有离子键 | D. | 共价键只存在于共价化合物中 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 食盐放在水中片刻后消失了 | |
B. | 食醋洒在大理石台面上产生气泡 | |
C. | 烧菜用过的铁锅,放置后常出现红棕色斑迹 | |
D. | 用食醋可以除去水壶中的水垢 |
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