A. | 葡萄糖制镜利用了葡萄糖的氧化性 | |
B. | 室温下,在水中的溶解度:乙醇>苯酚>乙酸乙酯 | |
C. | 酯在碱性条件下水解生成对应的酸和醇 | |
D. | 甲苯能使酸性高锰酸钾溶液褪色,说明甲基使苯环变活泼 |
分析 A.葡萄糖含-CHO,能被银氨溶液氧化;
B.含-OH的有机物易溶于水,苯酚在水中溶解度不大,酯类不溶于水;
C.酯在碱性条件下水解生成羧酸钠;
D.甲苯能被高锰酸钾氧化,因苯环影响甲基.
解答 解:A.葡萄糖含-CHO,能被银氨溶液氧化,则体现葡萄糖的还原性,故A错误;
B.含-OH的有机物易溶于水,苯酚在水中溶解度不大,酯类不溶于水,则室温下,在水中的溶解度:乙醇>苯酚>乙酸乙酯,故B正确;
C.酯在碱性条件下水解生成羧酸钠,酸性条件下水解生成对应的酸和醇,故C错误;
D.甲苯能被高锰酸钾氧化,因苯环影响甲基,使甲基上H变得活泼,故D错误;
故选B.
点评 本题考查有机物的结构与性质,为高频考点,把握官能团与性质的关系、有机反应为解答的关键,侧重分析与应用能力的考查,注意选项D为解答的易错点,题目难度不大.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 离子晶体中一定存在离子键 | B. | 原子晶体中,只存在共价键 | ||
C. | 分子晶体的水溶液一定不导电 | D. | 稀有气体能形成分子晶体 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 随核电荷数的增加 X-的半径递增,还原性递减(用X表示卤素原子) | |
B. | 氢化物的稳定性随核电荷数的增加逐渐增强 | |
C. | 单质与水反应均可表示为 X2+H2O═HX+HXO(用X表示卤素原子) | |
D. | 单质的颜色随核电荷数的增加逐渐加深 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 碳酸氢钙溶液加到醋酸溶液中:Ca(HCO3)2+2CH3COOH═Ca2++2CH3COO-+2CO2↑+2H2O | |
B. | 漂白粉溶液中通入过量的CO2:Ca2++2ClO-+CO2+H2O═CaCO3↓+2HClO3 | |
C. | Fe-Cu-H2SO4溶液组成的原电池中负极反应式为:Fe-3e-=Fe3+ | |
D. | 在氯化亚铁溶液中加入稀硝酸:3Fe2++4H++NO3-═3Fe3++NO↑+2H2O |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
编号 | 实验操作 | 实验现象 | 解释 |
A | 将铜粉加入1.0mol/LFe(SO4)3溶液中 | 溶液变蓝 | 金属铁比铜活泼 |
B | 将在Na2SiO3稀溶液中浸泡过的小木条立即置于酒精灯外焰 | 小木条不易燃烧 | Na2SiO3溶液有阻燃的作用 |
C | 向NaBr溶液中滴加氯水 | 溶液颜色变成橙黄色 | 氯水中含有HClO |
D | 将一小块金属钠放置于坩埚里加热 | 钠块先融化成小球,再燃烧 | 钠的熔点比钠的着火点低 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化学 来源: 题型:多选题
A. | 和是两种不同的物质 | |
B. | 二氯甲烷属于正四面体的空间结构 | |
C. | 己烷(C6H14)有5种同分异构体 | |
D. | 新戊烷与2,2-二甲基丙烷的结构不同 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
目的 | 操作 | |
A | 提纯含有少量乙酸的乙酸乙酯 | 向含有少量乙酸的乙酸乙酯中加入过量饱和碳酸钠溶液,振荡后静置分液,并除去有机相的水 |
B | 检验溴乙烷中的溴元素 | 取样,加NaOH溶液,振荡后再加AgNO3溶液 |
C | 提纯含有少量苯酚的苯 | 向含有少量苯酚的苯中加入过量的浓溴水振荡后静置过滤,除去三溴苯酚沉淀 |
D | 检验蔗糖是否水解 | 蔗糖溶液在稀硫酸存在下水浴加热一段时间后,再与银氨溶液混合加热,观察现象 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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