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下列有关实验的叙述正确的是(     )

A.将一定量的氯气通入30 mL浓度为10.0mol/L的氢氧化钠浓溶液中,加热少许时间后溶液中形成NaCl、NaClO、NaClO3共存体系。n(NaCl)∶n(NaClO)∶n(NaClO3)可能为11∶2∶1

B.实验室可以配制一种仅含Al3+、K+、SO42-、NO3-这4种离子(不考虑来源于水电离的离子)的溶液,且4种离子的浓度均为1mol/L

C.HCl、FeCl3、Fe3O4、NaOH都可通过置换反应一步得到也可通过化合反应一步得到

D.实验室制氢气,为了加快反应速率,可向稀H2SO4中滴加少量Cu(NO3)2溶液

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科目:高中化学 来源: 题型:


下列物质中,能发生银镜反应,滴入紫色石蕊试液不变色,加入少量氢氧化钠溶液,再加入酚酞试液变红色,共煮后红色变浅的是(  )

A.乙酸甲酯                            B.甲酸乙酯

C.硬脂酸                              D.油酸甘油酯

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科目:高中化学 来源: 题型:


某温度下,向2 L恒容密闭容器中充入1.0 mol A和1.0 mol B,反应A(g)+B(g)C(g)经过一段时间后达到平衡。反应过程中测定的部分数据见下表,下列说法正确的是(  )

t/s

0

5

15

25

35

n(A)/mol

1.0

0.85

0.81

0.80

0.80

A.反应在前5 s的平均速度v(A)=0.17 mol·L-1·s-1

B.保持其他条件不变,升高温度,平衡时c(A)=0.41 mol·L-1,则反应的ΔH>0

C.相同温度下,起始时向容器中充入2.0 mol C,达到平衡时,C的转化率大于80%

D.相同温度下,起始时向容器中充入0.20 mol A、0.20 mol B和1.0 mol C,反应达到平衡前v(正)<v(逆)

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科目:高中化学 来源: 题型:


下列实验现象不能说明相关结论的是(  )

A.将铜与浓硫酸共热,产生使石蕊溶液变红的气体,说明浓硫酸具有酸性

B.将金属钠投入冷水中,钠熔为小球,说明钠与水的反应为放热反应且钠的熔点低

C.向AgCl浊液中滴加Na2S溶液,白色沉淀变成黑色,说明AgCl的溶解平衡正向移动

D.向Al(OH)3沉淀中滴加NaOH溶液或盐酸,沉淀均消失,说明Al(OH)3是两性氢氧化物

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科目:高中化学 来源: 题型:


用FeCl3酸性溶液脱除H2S后的溶液,通过控制电压电解得以再生。某同学使用石墨电极,在不同电压(x)下电解pH=1的0.1 mol/L FeCl2溶液,研究废液再生机理。记录如下(abc代表电压值):

序号

电压/V

阳极现象

检验阳极产物

xa

电极附近出现黄色,有气泡产生

有Fe3、有Cl2

a>xb

电极附近出现黄色,无气泡产生

有Fe3、无Cl2

b>x>0

无明显变化

无Fe3、无Cl2

(1)用KSCN溶液检验出Fe3的现象是___________________。

(2)Ⅰ中,Fe3产生的原因可能是Cl在阳极放电,生成的Cl2将Fe2氧化。写出有关反应的方程式:__________________________________。

(3)由Ⅱ推测,Fe3产生的原因还可能是Fe2在阳极放电,原因是Fe2具有________性。

(4)Ⅱ中虽未检验出Cl2,但Cl在阳极是否放电仍需进一步验证。电解pH=1的NaCl溶液做对照实验,记录如下:

序号

电压/V

阳极现象

检验阳极产物

a>xc

无明显变化

有Cl2

c>xb

无明显变化

无Cl2

①NaCl溶液的浓度是________mol/L。

②Ⅳ中检验Cl2的实验方法___________________________。

③与Ⅱ对比,得出的结论(写出两点)___________________。

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科目:高中化学 来源: 题型:


硫是一种很活泼的元素,在适宜的条件下能形成-2、+6、+4、+2、+1价的化合物。

I:焦亚硫酸钠(Na2S2O5)是常用的食品抗氧化剂之一。带有强烈的SO2气味,水溶液生成NaHSO3呈酸性,久置空气中易氧化,故该产品不能久存。某研究小组采用如图装置(实验前已除尽装置内的空气)制取Na2S2O5

(1)装置I中的浓硫酸______  (能或不能)用稀硫酸代替,

原因是                                                  

(2)装置Ⅱ中有Na2S2O5晶体析出,要获得已析出的晶体,可采取的分离方法是_____________。

(3)装置Ⅲ用于处理尾气,请在虚线内画出尾气处理装置和药品。

(4)检验Na2S2O5晶体在空气中变质的实验方案是                         

II:而另一种硫的化合物Na2S2O3的溶液可以用于测定溶液中ClO2的含量,可进行以下实验:

步骤1:准确量取ClO2溶液10.00 mL,稀释成100 mL试样。

步骤2:量取V1mL试样加入到锥形瓶中,调节试样的pH≤2.0,加入足量的KI晶体,摇匀,在暗处静置30分钟。(已知:ClO2+I+H+—I2+Cl+H2O 未配平)

步骤3:以淀粉溶液作指示剂,用c mol·L1Na2S2O3溶液滴定至终点,消耗Na2S2O3溶液V2 mL。(已知:I2+2S2O32-=2I+S4O62-

(1)准确量取10.00 mL ClO2溶液的玻璃仪器是                       

(2)确定滴定终点的现象为__________________________________。

(3)根据上述步骤计算出原ClO2溶液的物质的量浓度为  mol·L-1(用含字母的代数式表示)

(4)下列操作会导致测定结果偏高的是           

    A.未用标准浓度的Na2S2O3溶液润洗滴定管

    B.滴定前锥形瓶有少量水

    C.滴定前滴定管尖嘴部分有气泡,滴定后气泡消失

    D.滴定应在中性或弱酸性环境中进行,若溶液呈碱性

    E.观察读数时,滴定前仰视,滴定后俯视

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科目:高中化学 来源: 题型:


相同温度下,有下列三个热化学方程式:

(1)2H2(l)+O2(g)=== 2H2O(l)    △H1= -Q1 kJ• mol-1

(2)2H2(g)+O2(g)=== 2H2O(l)     △H1= -Q2 kJ• mol-1

(3)2H2(l)+O2(g)=== 2H2O(g)     △H1= -Q3 kJ• mol-1

则Q1、Q2、Q3的关系表示正确的是(    )

A. Q1=Q2<Q3      B. Q2 > Q1 >Q3    C. Q3> Q2> Q1      D. Q1=Q2=Q3

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科目:高中化学 来源: 题型:


在密闭容器中进行下列反应:M (g)+N (g)  R (g)+2 L

此反应符合右边图像。下列叙述正确的是(     )

       A.正反应吸热,L是气体     B.正反应吸热,L是固体

          C.正反应放热,L是液体     D.正反应放热,L是气体

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科目:高中化学 来源: 题型:


现有五种可溶性物质A、B、C、

D、E,它们所含阴、阳离子互不相同,分别含有五种阳离子Na、Al3、Mg2、Ba2、Fe3和五种阴离子Cl、OH、NO、CO、X中的一种。

(1)某同学通过比较分析,认为无需检验就可判断其中必有的两种物质是________和________(填化学式)。

(2)为了确定X,现将(1)中的两种物质记为A和B,含X的物质记为C,当C与B的溶液混合时,产生红褐色沉淀和无色无味气体;当C与A的溶液混合时产生棕黄色沉淀,向该沉淀中滴入稀硝酸沉淀部分溶解,最后留有白色沉淀不再溶解。则X为________(填选项字母)。

A.SO                        B.SO

C.CH3COO                              D.SiO

(3)将Cu投入到装有D溶液的试管中,Cu不溶解;再滴加稀H2SO4,Cu逐渐溶解,管口附近有红棕色气体出现。则物质D一定含有上述离子中的________(填相应的离子符号)。有关反应的离子方程式为_____________。

(4)利用上述已经确定的物质,可以检验出D、E中的阳离子。请简述实验操作步骤、现象及结论_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________。

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