科目:高中化学 来源: 题型:
| ||
| ||
| ||
| ||
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源:安徽省淮北市第一中学2010届高三上学期第三次月考化学试题 题型:058
某校化学研究性学习小组的同学在学习了氨的性质持讨论:运用类比的思想,既然氨气具有还原性,能否像H2那样还原CuO呢?他们设计实验制取氨气并探究上述问题.请你参与该小组的活动并完成下列研究:
(一)制取氨气
(1)写出实验制取氨气的化学方程式________;
(2)在实验室中,还可以用浓氨水与________(填写一种试剂)快速制取少量氨气;
(3)有同学模仿排饱和食盐水收集氯气的方法,想用排饱和氯化铵溶液的方法收集氨气.
你认为他能否达到目的?________(填“能”或“否”),理由是____________.
(二)实验探究
该小组中某同学设计了下图所示的实验装置(夹持及尾气处理装置未画出),探究氨气的还原性:
该装置在设计上有一定缺陷,可以采取的的改进措施是__________________.
利用改进后的装置进行实验,观察到CuO变为红色物质,无水CuSO4变蓝色,同时生成一种无污染的N2.
(三)问题讨论
(1)有同学认为:NH3与CuO反应生成的红色物质中可能含有Cu2O.已知:Cu2O是一种碱性氧化物;在酸性溶液中,Cu+的稳定性比Cu2+差(Cu+→Cu+Cu2+).请你设计一个简单的实验检验该红色物质中是否含有Cu2O.________;
(2)在解决了问题(1)后,又有同学提出:Cu2O与CuO的热稳定性哪个更强?于是
他们进行了如下实验:取98 g Cu(OH)2固体,加热至80℃~100℃时,得到黑色固体粉末,继续加热到1 000℃以上,黑色粉末全部变为红色粉末A.冷却后称量,A的质量为72 g.据此可推得,A的化学式为________.由此,得到的结论是________.
(四)兴趣探究
将铜丝的一端绕成螺旋状,在酒精灯外焰加热,冷却后变黑.再在酒精灯上将该铜丝加热至红热状态.如下图所示,趁热插入到试管里的氯化铵晶体中,在试管中出现白烟.冷却后取出铜丝变成亮红色.
(1)试管中出现白烟的有关化学方程式为____________.
(2)铜丝灼热后在氯化铵中由黑变红的有关化学方程式___________.
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源:上海市吴淞中学2011届高三上学期第二次月考化学试题 题型:058
某化学兴趣小组为了探究某些气体的性质,设计了如下图所示的实验装置.实验时将A、D中产生的气体同时通入C中.(K为止水夹,部分夹持仪器已略去)
回答下列问题:
(1)简述实验前检查A部分装置的气密性的方法________.
(2)仪器E的名称是________,锥形瓶内小试管F的作用是________.
(3)若b是生石灰、a是________时,在C中有白烟产生,写出生成白烟的总的化学方程式________.
(4)若a是质量分数为75%的硫酸,b是亚硫酸钠粉末,在C中盛适量的BaCl2溶液时,写出C中发生反应的总的离子方程式:________.
(5)若a是饱和食盐水,b是电石,写出D中发生反应的化学方程式:________,该有机产物的名称为________.
(6)从环保的角度出发,上述实验装置中需要改进的是:________.
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源:2011-2012学年北京市怀柔区高一(上)期末化学试卷(解析版) 题型:填空题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com