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将2.56g Cu和一定量的浓HNO3反应,随着Cu的不断减少,反应生成气体的颜色逐渐变浅,当Cu反应完毕时,共收集到气体1.12L(标准状况),则反应中消耗HNO3的物质的量为(  )
A、0.13 mol
B、1 mol
C、1.05 mol
D、0.05 mol
考点:氧化还原反应的计算
专题:
分析:铜和硝酸反应,随着浓度的减少,硝酸的还原产物的价态越低,铜和浓硝酸反应生成NO2,而与稀硝酸反应时则生成NO,故生成的气体有NO2和NO,根据混合气体的物质的量可得被还原的硝酸的物质的量,根据生成硝酸铜的物质的量可知表现酸性的硝酸的物质的量,以此计算反应消耗的硝酸的物质的量.
解答: 解:铜和硝酸反应,随着浓度的减少,硝酸的还原产物的价态越低,铜和浓硝酸反应生成NO2,而与稀硝酸反应时则生成NO,故生成的气体有NO2和NO,则n(NO2)+n(NO)=
1.12L
22.4L/mol
=0.05mol,即被还原的硝酸的物质的量为0.05mol,
n(Cu)=
2.56g
64g/mol
=0.04mol,则生成n(Cu(NO32)=0.04mol,
可知表现酸性的硝酸的物质的量为0.04mol×2=0.08mol,
则参加反应的硝酸的物质的量为:0.05mol+0.08mol=0.13mol.
故选A.
点评:本题考查化学方程式的计算,为高频考点,但该题可不用同书写有关反应的方程式,注意浓硝酸和稀硝酸的性质的不同,从质量守恒的角度解答该题,难度不大.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

化学反应中的能量变化,是由化学反应中旧化学键断裂时吸收的能量与新化学键形成时放出的能量不同所致.如图为N2(g)和O2(g)生成NO(g)过程中的能量变化.

(1)人们通常把拆开1mol某化学键所吸收的能量看成该化学键的键能.键能的大小可以衡量化学键的强弱,则N≡N的键能为
 
kJ?mol-1,由上图写出N2(g)和O2(g)生成NO(g)的热化学反应方程式
 

(2)1840年,俄国化学家盖斯在分析了许多化学反应热效应的基础上,总结出一条规律:“一个化学反应,不论是一步完成,还是分几步完成,其总的热效应是完全相同的.”这个规律被称为盖斯定律.有些反应的反应热虽然无法直接测得,但可以利用盖斯定律间接计算求得.
①根据下列反应的热化学反应式,计算由C(石墨)和H2(g)反应生成1molC2H2(g)的△H.
C(石墨)+O2(g)═CO2(g)△H1=-393.5kJ?mol-1
2H2(g)+O2(g)═2H2O(l)△H2=-571.6kJ?mol-1
2C2H2(g)+5O2(g)═4CO2(g)+2H2O(l)△H3=-2599.2kJ?mol-1
则由C(石墨)和H2(g)反应生成1molC2H2(g)的△H=
 
kJ?mol-1
②已知3.6g碳在6.4g的氧气中燃烧,至反应物耗尽,并放出XkJ热量.已知单质碳的燃烧热为YkJ?mol-1,则1molC与O2反应生成CO的反应热△H=
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列物质所含分子数最多的是(  )
A、2.24L H2O(标况)
B、22g CO2
C、9.03×1023个O2
D、2mol H2

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科目:高中化学 来源: 题型:

在298K、100kPa时,已知:
Cl2(g)+H2(g)═2HCl(g)△H1、2H2O(g)═2H2(g)+O2(g)△H2、2Cl2(g)+2H2O(g)═4HCl(g)+O2(g)△H3 则△H3与△H2和△H1之间的关系正确的是(  )
A、△H3=2△H1-△H2
B、△H3=△H1+△H2
C、△H3=2△H1+△H2
D、△H3=△H2-△H1

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科目:高中化学 来源: 题型:

现将足量的AgCl固体分别放入下列物质中,所得溶液中c(Ag+)最小是(  )
A、10 mL 0.2mol?L-1MgCl2溶液
B、20 mL 0.5 mol?L-1 AgNO3溶液
C、40 mL 0.3mol?L-1HCl溶液
D、15 mL 0.1mol?L-1 AlCl3溶液

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科目:高中化学 来源: 题型:

配制250mL0.10mol?L-1的NaOH溶液时,下列实验操作会使配得的溶液浓度偏大的是(  )
A、转移溶液后未洗涤烧杯和玻璃棒就直接定容
B、在容量瓶中进行定容时仰视刻度线
C、在容量瓶中进行定容时俯视刻度线
D、定容后把容量瓶倒转摇匀,发现液面低于刻度,再补充几滴水至刻度

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列除去杂质所选用的试剂或方法错误的是(括号内为杂质) (  )
A、CO2(SO2):饱和NaHCO3溶液
B、NO(NO2):水
C、Fe(OH)3胶体(FeCl3):NaOH溶液
D、Na2CO3固体(NaHCO3):加热

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科目:高中化学 来源: 题型:

(1)下列化学原理的应用,主要用沉淀溶解平衡原理来解释的是(  )
①热纯碱溶液洗涤油污的能力比冷纯碱溶液强;②误将钡盐[BaCl2、Ba(NO32]当作食盐食用时,常用0.5%的Na2SO4溶液解毒;③石灰岩(喀斯特地貌)的溶洞形成;④BaCO3不能做“钡餐”,而BaSO4则可以;⑤使用泡沫灭火器时“泡沫”生成的原理.
A、②③④B、①②③
C、③④⑤D、①②③④⑤

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科目:高中化学 来源: 题型:

雷雨时不可能生成的氮的化合物是(  )
A、NH3
B、NO
C、NO2
D、HNO3

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