化学用语是学习化学的重要工具，以下化学用语或表述正确的是 ( )
A．乙烯的结构简式：CH2CH2
B．碳正离子
中质子数与电子数的比值为3∶2
C．聚丙烯的结构简式为
D．NaHCO3水解反应的离子方程式：HCO
＋H2O
H3O＋＋CO
中考解读考点精练系列答案
各地期末复习特训卷系列答案科目：高中化学 来源： 题型：
下列溶液中，跟100mL 0.5mol/L CaCl2溶液所含的Cl－物质的量浓度相同的是
A．100mL 1mol/L MgCl2溶液 B．200mL 0.25mol/L AlCl3溶液
C．200ml 1mol/L NaCl溶液 D．200ml 0.5mol/L HCl溶液
查看答案和解析>>
科目：高中化学 来源： 题型：
超氧化钾和二氧化碳反应生成氧气(4KO2＋2CO2===2K2CO3＋3O2)，在医院、矿井、潜水、高空飞行中用作供氧剂。13.2 L(标准状况)CO2和KO2反应后，气体体积变为18.8 L(标准状况)，计算反应消耗的KO2的质量。
查看答案和解析>>
科目：高中化学 来源： 题型：
0.2 mol纯钠在只含氧气和氯气的密闭容器中燃烧，反应后冷却至常温，容器内固体
的质量不可能为 ( 
)。
A．4.8 g B．6.2 g
C．7.8 g 
D．11.7 g
查看答案和解析>>
科目：高中化学 来源： 题型：
取3.5 g某二价金属的单质投入50 g溶质质量分数为18.25%的稀盐酸中，反应结束后，金属仍有剩余；若取2.5 g该金属投入相同质量、相同质量分数的稀盐酸中，等反应结束后，加入该金属还可以反应。该金属的相对原子质量为 ( )
A．24 B．40 C．56 D．65
查看答案和解析>>
科目：高中化学 来源： 题型：
下列有关化学用语表示正确的是 ( )
A．丙烯的结构简式：C3H6
B．氢氧根离子的电子式：
C．氯原子的结构示意图：
D．中子数为146、质子数为92的铀(U)原子：
U
查看答案和解析>>
科目：高中化学 来源： 题型：
化学用语是学习化学的重要工具。下列用来表示物质变化的化学用语中正确的是
A．K37ClO3与浓HCl在加热条件下生成Cl2的化学方程式:
K37ClO3+6HCl=K37Cl+3Cl2↑+3H2O
B．表示H2燃烧热的热化学方程式: H2（g）+
O2（g）=H2O（g） △H= -241.8KJ/mol
C．将1～2ml FeCl3饱和溶液滴入到20ml沸水中所发生的离子方程式:
Fe3++3H2O
Fe(OH)3(胶体)+3H+
D.电解氯化钠溶液： 2Cl—+2H+
Cl2↑+H2↑
查看答案和解析>>
科目：高中化学 来源： 题型：
正确掌握化学用语和化学基本概念是学好化学的基础。下列有关表述中正确的一组是
A．16O与18O互为同位素；H216O、D216O、H218O、D218O互为同素异形体
B．SiH4、PH3、HCl的稳定性逐渐增强
C．过氧乙酸(CH3COOO
H)与羟基乙酸(HOCH2COOH)所含官能团相同；两者互为同分异 构体
D．Ca2+的结构示意图为，
NH4Cl的电子式为
查看答案和解析>>
科目：高中化学 来源： 题型：
将海水淡化与浓海水资源化结合起来是综合利用海水的重要途径之一。一般是先将海水淡化获得淡水，再从剩余的浓海水中通过一系列工艺提取其他产品。
回答下列问题：
（1）下列改进和优化海水综合利用工艺的设想和做法可行的是 （填序号）。
①用混凝法获取淡水 ②提高部分产品的质量
③优化提取产品的品种 ④改进钾、溴、镁的提取工艺
（2）采用“空气吹出法”从浓海水中吹出Br2，并用纯碱吸收。碱吸收溴的主要反应是Br2+Na2CO3+H2O 
NaBr + N
aBrO3+NaHCO3，吸收1mol Br2时，转移的电子数为 mol。
（3）海水提镁的一段工艺流程如下图：
浓海水的主要成分如下：
| 离子 | N | Mg2+ | Cl- | SO42- |
| 浓度/g/L | 63.7 | 28.8 | 144.6 | 46.4 |
该工艺过程中，脱硫阶段主要反应的离子方程式为 ，产品2的化学式为 ，1L浓海水最多可得到产
品2的质量为 g。
（4）采用石墨阳极、不锈钢阴极电解熔融的氯化镁，发生反应的化学方程式为 ；电解时，若有少量水存在会造成产品镁的消耗，写出有关反应的化学方程式 。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com
a+