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常温时,下列三个反应都能向右进行:由此得出的正确结论是(  )
2W-+X2═2X-+W2
2Y-+W2═2W-+Y2
2X-+Z2═2Z-+X2
A、X-、Y-、Z-、W-中Z-的还原性最强
B、X2、Y2、Z2、W2中Z2的氧化性最弱
C、2Z-+Y2═2Y-+Z2不能向右进行
D、还原性X->Y-
考点:氧化还原反应
专题:氧化还原反应专题
分析:2W-+X2=W2+2X-,该反应中作X2氧化剂,还原产物是X-,W-作还原剂,氧化产物是W2,所以氧化性X2>W2,还原性W->X-
2Y-+W2=2W-+Y2,该反应中作W2氧化剂,还原产物是W-,Y-作还原剂,氧化产物是Y2,所以氧化性W2>Y2,还原性Y->W-
2X-+Z2=2Z-+X2,该反应中作Z2氧化剂,还原产物是Z-,X-作还原剂,氧化产物是X2,所以氧化性Z2>X2,还原性X->Z-
氧化性强弱顺序为:Z2>X2>W2>Y2,还原性强弱顺序为:Y->W->X->Z-,以此来解答.
解答: 解:2W-+X2=W2+2X-,该反应中作X2氧化剂,还原产物是X-,W-作还原剂,氧化产物是W2,所以氧化性X2>W2,还原性W->X-
2Y-+W2=2W-+Y2,该反应中作W2氧化剂,还原产物是W-,Y-作还原剂,氧化产物是Y2,所以氧化性W2>Y2,还原性Y->W-
2X-+Z2=2Z-+X2,该反应中作Z2氧化剂,还原产物是Z-,X-作还原剂,氧化产物是X2,所以氧化性Z2>X2,还原性X->Z-
氧化性强弱顺序为:Z2>X2>W2>Y2,还原性强弱顺序为:Y->W->X->Z-
A.由上述分析可知,Y-的还原性最强,故A错误;
B.由上述分析可知,Z2的氧化性最强,故B错误;
C.氧化性强弱顺序为:Z2>Y2,所以反应2Z-+Y2═2Y-+Z2不能向右进行,故C正确;
D.由上述分析可知,还原性为Y->X-,故D错误;
故选C.
点评:本题考查氧化还原反应,为高频考点,把握反应中元素的化合价变化及氧化性、还原性比较为解答的关键,侧重分析与应用能力的考查,题目难度不大.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

某学生为测定未知浓度的盐酸溶液,实验如下:以0.1000mol/L的NaOH溶液滴定上述稀HCl 25.00mL,滴定终止时消耗NaOH溶液15.00mL.
(1)该学生用标准0.1000mol/L NaOH溶液滴定盐酸的实验操作如下:
①用酸式滴定管取稀HCl 25.00mL,注入锥形瓶中,加入指示剂.
②用待测定的溶液润洗酸式滴定管.
③用蒸馏水洗干净滴定管.
④取下碱式滴定管用标准的NaOH溶液润洗后,将标准液注入碱式滴定管刻度“0”以上2~3cm处,再把碱式滴定管固定好,调节液面至刻度“0”或“0”刻度以下.
⑤检查滴定管是否漏水.
⑥另取锥形瓶,再重复操作一次.
⑦把锥形瓶放在滴定管下面,瓶下垫一张白纸,边滴边摇动锥形瓶直至滴定终点,记下滴定管液面所在刻度.
滴定操作的顺序是(用序号填写):
 
.滴定时眼睛应注意观察:
 

该滴定操作中应选用的指示剂是:
 

在⑦操作中如何确定终点?
 

(2)碱式滴定管用蒸馏水洗涤后,未用标准液润洗导致滴定结果(填“偏小”、“偏大”或“不影响”,下同)
 
;若在滴定前滴定管尖嘴部分留有气泡,滴定后滴定管尖嘴部分气泡消失,则测出的盐酸的浓度
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

欲测定某NaOH溶液的物质的量浓度,可用0.1000mol?L-1HCl标准溶液进行中和滴定(用酚酞作指示剂).
请回答下列问题:
(1)若甲学生在实验过程中,记录滴定前滴定管内液面读数为1.10mL,滴定后液面如图,则此时消耗标准溶液的体积为
 

(2)乙学生做了三组平行实验,数据记录如下:
实验序号待测NaOH溶液的体积/mL0.1000mol?L-1HCl溶液的体积/mL
滴定前刻度滴定后刻度
125.000.0026.11
225.001.5631.30
325.000.2226.31
选取上述合理数据,计算出待测NaOH溶液的物质的量浓度为
 
(小数点后保留四位)
(3)下列哪些操作会使测定结果偏高
 
(填序号).
A.锥形瓶用蒸馏水洗净后再用待测液润洗
B.酸式滴定管用蒸馏水洗净后再用标准液润洗
C.滴定前酸式滴定管尖端气泡未排除,滴定后气泡消失
D.滴定前读数正确,滴定后俯视滴定管读数.

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科目:高中化学 来源: 题型:

二甲醚是一种重要的清洁燃料,有多种合成方法.
方法一:通过CH3OH分子间脱水制得:
2CH3OH(g)→CH3OCH3(g)+H2O(g)△H1=-23.5kJ.mol-1    ①
(1)该反应在恒容密闭的容器中进行,能说明反应达到平衡的是
 
.(填字母编号)
A.容器中压强不再变化
B.n(CH3OH):n(CH3OCH3):n(H2O)=2:1:1.
C.c(CH3OH)=c(CH3OCH3)=c(H2O)
D.混合气体中各组分浓度不再变化.
E.混合气体的平均相对分子质量不再变化,
(2)在T℃时该反应的平衡常数K=5,若在此温度下某时刻测定出该反应中各物质的浓度为c(CH3OH)=O?3mol/L、c(CH3OCH3)=O.6mol/L、c(H2O)=0.6mo[/L,则此时正、逆反应速率的大小是v(正)
 
v(逆).(填“>”、“<”或“=”).
方法二:通过水煤气合成二甲醚:
3H2(g)+3C0(g)?CH3OCH3(g)+C02(g)△H2=-akJ.mol-1 (a>O)  ②
(3)该反应在一定条件下的密闭容器中可达到平衡状态(曲线1),若在t.时刻改变一个条件,曲线I变为曲线Ⅱ,改变的条件是.(填字母编号)
 

A.升高温度  B.加入催化剂  C.缩小容器体积D.增加H2的浓度    E.分离出二甲醚
(4)该反应可以分步进行:4H2(g)+2CO(g)=CH3OCH3(g)+H2O(g)△H3
CO(g)+H2O(l)=CO2(g)+H2(g)△H4=-bkJ?mol-1(b>0)④
H2O(l)=H2O(g)△H5=+44kJ?mol-1
则反应③的焓变△H3
 
kJ?mol-1 (用含a、b的代数式表示)

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科目:高中化学 来源: 题型:

在下列反应中:A.2F2+2H2O=4HF+O2    B.2Na+2H2O=2NaOH+H2↑ C.CaO+H2O=Ca(OH)2        
D.2H2O=2H2↑+O2↑  水只作氧化剂的是
 
,水只作还原剂的是
 
,水既作氧化剂又作还原剂的是
 
,水既不作氧化剂又不作还原剂的是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

关于
12
6
C的说法正确的是(  )
A、质量数为6
B、质子数为6
C、电子数为13
D、中子数为6

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列关于化学用语的表示正确的是(  )
A、碘化铵的电子式:
B、间二甲苯的结构简式:
C、中子数为146、质子数为92的铀(U)原子:23892U
D、氯原子的结构示意图:

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科目:高中化学 来源: 题型:

化合物M是一种治疗心脏病药物的中间体,以A为原料的工业合成M路线如下图所示:
(1)M的分子式为
 
.M水解可产生乙醇的同系物
 
(填结构简式);
(2)A的含氧官能团名称是
 
,②的反应类型是
 

(3)写出C的结构简式
 

(4)香豆素是的邻位异构体分子内脱水产物,香豆素的结构简式为
 

(5)已知:RONa+R’X→ROR’+NaX(X表示卤原子),写出由D生成M的有关化学反应方程式:
 
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

某学习小组为证明并观察铜与稀HNO3反应的产物是NO,设计了如下图所示的实验装置.请你根据他们的思路,选择下列药品完成实验,填写实验步骤并回答问题.
供选择的药品:铜丝、稀硝酸、烧碱溶液、铁粉、CaCO3颗粒.
(一)实验步骤:
(1)实验开始时,必须进行的第一步操作是检验装置的
 

(2)向试管中加入一定量的固体药品
 
,其目的是
 
;然后向试管中倒入过量的稀硝酸,并迅速塞紧带铜丝和导管的橡皮塞;
(3)反应一段时间后,用蘸有NaOH溶液的棉花团封住导管口;
(4)将铜丝向下移动插入试管液体中,使之与硝酸反应,反应的离子方程式是
 

(5)将注射器插入试管口的橡皮塞中,向试管内推入空气,现象是
 

(二)问题探究:分别将等质量的铜片与等体积过量的浓、稀硝酸反应,所得溶液前者呈绿色、后者呈蓝色,某同学认为可能是Cu2+浓度的差异引起的,你认为是否正确?
 
(填“正确”或“不正确”),理由是
 

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