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    将足量CO2分别通入下列各溶液中，所含离子仍能大量共存的是（　　）
    A、K+、AlO2-、Cl-、NO3-
    B、Na+、CH3COO-、C6H5O-、HCO3-
    C、Na+、ClO-、SO42-、Cl-
    D、NH4+、Al3+、SO42-、H+
    考点：离子共存问题
    专题：离子反应专题
    分析：根据离子之间不能结合生成水、气体、沉淀、弱电解质等，则离子能大量共存，结合足量CO2通入仍能大量存在来解答．
    解答： 解：A．该组离子之间不反应，能共存，但通入二氧化碳后与AlO2-反应生成沉淀，则不能共存，故A错误；
    B．该组离子之间不反应，能共存，但通入二氧化碳后与C6H5O-反应生成苯酚，不能共存，故B错误；
    C．该组离子之间不反应，能共存，但通入足量二氧化碳后ClO-、Cl-发生氧化还原反应，不能共存，故C错误；
    D．该组离子之间不反应，能共存，且通入二氧化碳后仍不反应，则能大量共存，故D正确；
    故选D．
    点评：本题考查离子的共存，注意习题中的信息，熟悉离子之间的反应即可解答，明确二氧化碳通入发生的化学反应是解答的关键，题目难度中等．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中化学 来源： 题型：

    过氧化氢水溶液俗称双氧水，沸点比水高，遇光、热及重金属化合物等均能引起分解．

    （1）某试剂厂先制得7%～8%的双氧水，欲将其浓缩成30%的溶液，适宜方法是
     
    （填写编号）．
    a．常压蒸馏 　    b．减压蒸馏       c．加入生石灰常压蒸馏 　　 d．加压蒸馏
    （2）如果得到的双氧水中氧元素的含量为90%，则过氧化氢的纯度为
     
    ．众所周知，氢气在空气中燃烧生成水．有人提出，氢气在空气中燃烧也可能生成H2O2，但它因高温而分解了．为了验证氢气在空气中燃烧的产物中是否含有H2O2，某课外小组同学设计的实验装置见图-1．
    （3）甲同学想从图-2的①-④中选取替代图-1方框中的装置，可行的是
     
    （填写编号）．
    （4）若乙同学用酸性高锰酸钾溶液检测到了H2O2的存在，完成该反应的离子方程式：
     
    ，丙同学对乙的检验方案提出了质疑：若锌粒与稀硫酸的反应中产生了少量H2S等还原性气体，也会使酸性高锰酸钾溶液褪色．请对乙同学的实验方案提出改进建议：
     
    ．
    （5）过碳酸钠（2Na2CO3?3H2O2）俗称固体双氧水，极易分解，其分解反应的化学方程式可表示为：2（2Na2CO3?3H2O2）→4Na2CO3+6H2O+3O2↑，取一定量的过碳酸钠在密闭容器中使它完全分解，测得生成氧气12.0g．冷却到室温后，向所得产物中加水配制成10.6%的Na2CO3溶液，需加水
     
     g．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    下列离子方程式与所述事实相符且正确的是（　　）
    A、漂白粉溶液在空气中失效：ClO-+CCO2+H2O=HClO+HC
    O
    -
    3
    B、在酸性KMnO4溶液中加入H2O2，紫色褪去：2Mn
    O
    -
    4
    +5H2O2+6H+=2Mn2++5O2↑+8H2O
    C、在NaHSO4溶液中滴加Ba（OH）2溶液至中性：H++S
    O
    2-
    4
    +Ba2++OH-=BaSO4↓+H2O
    D、用浓盐酸与MnO2反应制取少量氯气：MnO2+2H++2Cl-═Mn2++Cl2↑+2H2O

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    2009年，两位美国科学家和一位以色列科学家因“对核糖体的结构和功能的研究”而获得诺贝尔化学奖．核糖体被誉为生命化学工厂中的工程师，其组成中含有核糖．下面是有关核糖的转化关系图，A～E均为有机物．

    已知：核糖的结构简式为：

    试回答下列问题：
    （1）核糖中含氧官能团的名称为
     
    ．
    （2）1mol核糖最多与
     
    mol乙酸反应生成酯．
    （3）写出反应①的化学方程式：
     

    （4）A的结构简式为
     
    ，⑥属于
     
    （填有机反应类型）．
    （5）写出B和足量银氨溶液反应的化学方程式：
     

    （6）某有机物是C的同系物，其相对分子质量为88．其同分异构体满足①能发生水解反应；②发生水解反应后的产物之一能与NaOH溶液反应．则此同分异构体的结构简式为（写结构简式）
     
    、
     
    、
     
    、
     
    ．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    下列化学用语只能用来表示一种微粒的是（　　）
    A、
    B、2S22P6
    C、CH4O
    D、C

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    已知：甲、乙是单质，甲为黄绿色气体，乙蒸汽制得的电光源已大量应用于道路和广场的照明和航标灯；B、C、D、E、F五种化合物的焰色反应均为黄色；当D转化为C或E时，都生成能支持燃烧的无色气体单质；F是生活中常见的调味品．上述物质在一定条件下存在如图转化关系．（部分反应物或生成物已略去）
    请回答下列问题：
    （1）B物质的俗名是
     
    ；C物质的化学式为
     
    ；
    （2）写出D生成E的离子反应方程式：
     
    ；
    （3）写出B与E在溶液中反应的离子方程式：
     
    ；
    （4）向C溶液中通入甲，可制得某种生产和生活中常用的漂白、消毒的物质，同时有B生成．该反应的化学方程式是：
     
    ．
    （5）A与C溶液反应可生成B，其反应类型为
     
    ．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    除去下列物质中的杂质（括号内物质为杂质），写出所用试剂的化学式及有关的化学方程式
    （1）甲苯（苯酚）试剂
     
      化学方程式
     

    （2）乙酸乙酯（乙酸）试剂
     
     化学方程式
     
    ．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    设NA代表阿伏加德罗常数，下列说法正确的是（　　）
    A、在常温常压下，2.24 L CO2中含有的原子数为0.3 NA
    B、常温下，1 mol Cl2与足量的NaOH溶液反应，转移的电子数为NA
    C、在同温同压下，3.2 g O2和0.4 g H2具有相同的体积
    D、1 mol Na2O2中含有的阴阳离子总数为4NA

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    某钾肥溶液中的阴离子为N
    O
    -
    3
    、Cl-、S
    O
    2-
    4
    、C
    O
    2-
    3
    中的一种或几种，现在进行如下检验实验：

    通过以上实验可知：
    （1）此钾肥溶液中一定含有的阴离子是
     
    ．
    （2）根据上述实验，能否判断该溶液里是否含有Cl-？
     
    ．理由是
     
    ．

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