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6.某研究性学习小组为合成1-丁醇,查阅资料得知一条合成路线:CH2CH=CH2+CO+H2$→_{△}^{催化剂}$CH3CH3CH2CHO$→_{△}^{H_{2}催化剂}$CH3CH2CH2CH2OH.
原料CO的制备原理:HCOOH$→_{△}^{浓H_{2}SO_{4}}$CO↑+H2O,并设计出原料气的制备装置如图.
请填写下列空白:
(1)若用以上装置制备干燥纯净的CO装置中a和b的作用分别是保持恒压、防倒吸;c和d中盛装的试剂分别是NaOH溶液、浓硫酸.请指出上述装置存在的一处明显不足是缺少尾气处理装置.
(2)若用上述装置支取丙烯,缺少的玻璃仪器名称是温度计.因制丙烯的过程中常有副产物SO2、CO2,确认丙烯存在时需将气体先通过c、d装置,c、d中分别盛装的试剂是氢氧化钠反应、品红溶液,再通过酸性高锰酸钾溶液或溴水检验.
(3)正丁醛经催化剂加氢得到含少量正丁醛的1-丁醛粗品,为纯化1-丁醇,该小组查阅文献得知:
①R-CHO+NaHSO3(饱和)→RCH(OH)SO2Na↓;
②沸点:乙醚34℃,1-丁醇118℃.
设计出如下提纯路线:

试剂1为饱和NaHSO3溶液,操作1为过滤,操作2为萃取,操作3为蒸馏.
检验纯品中是否有正丁醛的试剂是氢氧化铜悬浊液或银氨溶液.
(4)若用20mL(密度为0.8g/mL)的丙醇制正丁醛,制丙烯反应中丙醇的转化率85%,丙烯制正丁醛反应中丙烯的转化率78.5%,正丁醛的分离提纯中损失率1.5%,请计算丙醇制正丁醛的产率:85%×78.5%×(1-1.5%)(列出计算式).

分析 (1)甲酸在浓硫酸的作用下通过加热脱水生成CO,由于甲酸易挥发,产生的CO中必然会混有甲酸,所以在收集之前需要除去甲酸,可以利用NaOH溶液吸收甲酸.甲酸易溶于水,所以必需防止液体倒流,即b的作用是防止倒吸,最后通过浓硫酸干燥CO.为了使产生的气体能顺利的从发生装置中排出,就必需保持压强一致,因此a的作用是保持恒压,CO直接排放会污染空气,最终需要进行尾气处理;
(2)用上述装置制取丙烯,需要用温度计控制温度;
检验丙烯可以用酸性KMnO4溶液或溴水,SO2也能与酸性KMnO4溶液褪色、溴水反应,应向用氢氧化钠溶液除去,再利用品红溶液检验SO2是否除尽;
(3)粗品中含有正丁醛,根据所给的信息,利用饱和NaHSO3溶液形成沉淀,然后通过过滤即可除去;由于饱和NaHSO3溶液是过量的,所以加入乙醚的目的是萃取溶液中的1-丁醇,经过分液操作与NaHSO3溶液分离,因为1-丁醇和乙醚的沸点相差很大,因此可以利用蒸馏将其分离开;
正丁醛含有醛基,利用氢氧化铜悬浊液或银氨溶液检验;
(4)将每一步的利用率或损失率都转化为起始原料的利用率或损失率,据此计算原料的实际利用率,产品的产率等于起始原料的实际利用率.

解答 解:(1)甲酸在浓硫酸的作用下通过加热脱水即生成CO,由于甲酸易挥发,产生的CO中必然会混有甲酸,所以在收集之前需要除去甲酸,可以利用NaOH溶液吸收甲酸.甲酸易溶于水,所以必需防止液体倒流,即b的作用是防止倒吸,最后通过浓硫酸干燥CO.为了使产生的气体能顺利的从发生装置中排出,就必需保持压强一致,因此a的作用是保持恒压;
CO直接排放会污染空气,最终需要进行尾气处理,上述装置存在的一处明显不足是:缺少尾气处理装置,
故答案为:保持恒压;防倒吸; NaOH溶液;浓硫酸;缺少尾气处理装置;
(2)用上述装置制取丙烯,需要用温度计控制温度;
检验丙烯可以用酸性KMnO4溶液或溴水,SO2也能与酸性KMnO4溶液褪色、溴水反应,应向用氢氧化钠溶液除去,再利用品红溶液检验SO2是否除尽,
故答案为:温度计;氢氧化钠溶液;品红溶液;
(3)粗品中含有正丁醛,根据所给的信息,利用饱和NaHSO3溶液形成沉淀,然后通过过滤即可除去;由于饱和NaHSO3溶液是过量的,所以加入乙醚的目的是萃取溶液中的1-丁醇,经过分液操作与NaHSO3溶液分离,因为1-丁醇和乙醚的沸点相差很大,因此可以利用蒸馏将其分离开;
正丁醛含有醛基,利用氢氧化铜悬浊液或银氨溶液检验,
故答案为:饱和NaHSO3溶液;过滤;萃取;蒸馏;氢氧化铜悬浊液或银氨溶液;
(4)将每一步的利用率或损失率都转化为起始原料的利用率或损失率,则原料的实际利用率为85%×78.5%×(1-1.5%),产品的产率等于起始原料的实际利用率,即产品产率为85%×78.5%×(1-1.5%),
故答案为:85%×78.5%×(1-1.5%).

点评 本题考查有机物合成方案、物质的检验、物质的分离提纯、对装置的分析评价、有损失率的多步反应计算等,题目综合性较大,明确原理是解题关键,是对学生综合能力的考查,难度中等.

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科目:高中化学 来源: 题型:填空题

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(1)X、Y、Z、W四种元素形成的简单离子,按离子半径由大到小的排列顺序是(用离子符号表示)S2->O2->F->H+
(2)由X、Y、Z、W四种元素中的三种组成的一种强酸,该强酸的浓溶液能与Cu反应,其反应的化学方程式为Cu+2H2SO4(浓)$\frac{\underline{\;加热\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O.
(3)25℃下,将一定量Z或W的氢化物溶于水得0.125mol•L-1 酸M溶液,向20.00ml酸M滴加0.125mol•L-1的NaOH溶液时,溶液的pH变化如图所示.已知:电离度(α)和电离平衡常数(K)一样,可以用来衡量弱电解质在稀溶液中的电离能力.
电离度(α)=$\frac{n(已电离的弱电解质)}{n(全部的弱电解质)}$×100% 
请回答下列问题:
①在B点若生成的为正盐,则酸M的化学式为:HF.
②在此温度下,酸M的电离度(α)=8%.(用百分数表示)
③已知在此温度下:
Ⅰ1mol 酸M完全电离时吸收b kJ热量
ⅡH+(aq)+OH-(aq)=H2O(1)△H=-a kJ•mol-1
则该过程中,酸M与NaOH中和反应的热化学方程式为:HF(aq)+NaOH(aq)?NaF(aq)+H2O(aq)△H=-(a-b)kJ•mol-1;在忽略酸M中阴离子水解时产生的热效应情况下,反应达到B点时,滴加过程中所释放的热量为0.0025a-0.0023bkJ(用只含a、b的式子表示).

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

15.有①纤维素;②环己烷;③苯;④乙酸;取等质量的上述有机物分别在过量氧气中完全燃烧,其中耗氧量由大到小排列顺序正确的是(  )
A.①②③④B.②③①④C.④①③②D.③④①②

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12.下列排列顺序正确的是(  )
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C.酸性:H3PO4>H2SO4>HClO4D.热稳定性:H2O>HF>H2S

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

1.CuCl是应用广泛的有机合成催化剂,可采取不同方法制取.
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CuSO4溶液$→_{加热①}^{NaCl、过量Cu粉、浓盐酸}$ $\stackrel{过滤}{→}$滤液 $→_{②}^{水}$ $\stackrel{过滤}{→}$滤渣$→_{92%乙醇}^{洗涤}$$\stackrel{真空干燥}{→}$CuCl
已知:CuCl难溶于水和乙醇,在水溶液中存在平衡:CuCl(白色)+2Cl-?[CuCl3]2-(无色溶液).
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(2)①中“加热”的目的是加快反应的速率,当观察到溶液由蓝色变为无色现象,即表明反应已经完全.
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方法二  铜电极电解饱和食盐水(实验装置如图)
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

11.某工厂对制革工业污泥中Cr(Ⅲ)回收与再利用工艺流程如下(硫酸浸取液中金属离子主要是Cr3+,其次是Fe3+、Al3+、Mg2+):
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FeMgAlCr
开始沉淀时的H1.99.0----
沉淀完全时的H3.11.189 (>9溶解)
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(2)滤渣II是Fe(OH)3、Al(OH)3,过滤II步骤能否省略,为什么?
不能,当pH=8时,Al3+已经完全转化为沉淀,若不经过滤除去,当继续加入NaOH时,Al(OH)3会溶解,引入杂质离子AlO2-
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①盛装FeSO4标准溶液应用酸式滴定管(填“酸式”或“碱式”),滴定时的操作为:左手控制活塞,右手震荡锥形瓶,眼睛注视锥形瓶内颜色变化,滴定至终点时,记录标准液的体积;
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科目:高中化学 来源: 题型:多选题

18.下列说法正确的是(  )
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C.高分子化合物(图3),其单体为对苯二甲酸和乙醇
D.前期在西非国家爆发的埃博拉疫情极具蔓延之势,已知该病毒对化学药品敏感.乙醇、次氯酸钠溶液均可以将病毒氧化而达到消毒的目的

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

15.四种短周期元素aA、bB、cC、dD,已知原子序数大小关系是:a<c<b<d,且a+b=(c+d)/2;四种元素在周期表中的位置关系是:A、B同主族,C、D也同主族.
(1)B、C、D三元素形成的六原子核的化合物和水反应的离子方程式是:SO32-+H2O?HSO3-+OH-
(2)A、C形成的四原子核化合物甲,该化合物呈弱酸性,试写出这种化合物的电离方程式:H2O2?HO2-+H+
(3)写出分别由A、B、C、D四种元素所形成的两种化合物的水溶液相互反应的离子方程式:H++HSO3-═SO2↑+H2O.
(4)写出A、C、D形成的六原子核化合物乙的水溶液和甲的水溶液相互反应的化学方程式:H2O2+H2SO3═H2SO4+H2O.

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科目:高中化学 来源: 题型:多选题

16.下列离子方程式正确的是(  )
A.金属钠与水反应:Na+H2O═Na++OH-+H2
B.铜粉溶于氯化铁溶液中:Cu+2Fe3+═2Fe2++Cu2+
C.氯气与冷氢氧化钠溶液反应:Cl2+2OH-═Cl-+ClO-+H2O
D.向氯化铝溶液中加入过量氨水:4OH-+Al3+═AlO2-+2H2O

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