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9.下列实验方案,不能达到实验目的是(  )
选项实验目的实验方案
A氯气的氧化性将湿润的淀粉KI试纸放于充满
Cl2的集气瓶口,试纸变蓝
B配制 480mL 0.2mol/L NaOH溶液准确称量NaOH固体4.0g溶于水,配制成 500mL溶液
C比较 H2CO3 和 H2SO4的酸性强弱室温下,用PH试纸测定浓度为O.lmol•L-1Na2CO3溶液和
0.lmol•L-1NazSO4溶液的 pH
D证明氧化性:
H2O2>Fe3+
用硫酸酸化的H2O2滴入Fe(NO32洛液中,浓液变黄色
A.AB.BC.CD.D

分析 A.强氧化性物质能氧化碘离子生成碘,碘能使淀粉试液变蓝色;
B.配制480mL0.2mol/LNaOH溶液时,因为实验室没有480mL容量瓶,应该用500mL容量瓶;
C.酸的酸性越强,其相同浓度的钠盐溶液pH越低;
D.同一氧化还原反应中,氧化剂的氧化性大于氧化产物的氧化性.

解答 解:A.强氧化性物质能氧化碘离子生成碘,碘能使淀粉试液变蓝色,将湿润的淀粉KI试纸放于充满Cl2的集气瓶口,试纸变蓝,说明氯气将碘离子氧化生成碘单质,故A正确;
B.配制480mL0.2mol/LNaOH溶液时,因为实验室没有480mL容量瓶,应该用500mL容量瓶,称量m(NaOH)=0.2mol/L×0.5L×40g/mol=4.0g,故B正确;
C.酸的酸性越强,其相同浓度的钠盐溶液pH越低,室温下,用pH试纸测定浓度为O.lmol•L-1Na2CO3溶液和
0.lmol•L-1NazSO4溶液的 pH,pH越小的酸的酸性越强,故C正确;
D.同一氧化还原反应中,氧化剂的氧化性大于氧化产物的氧化性,酸性条件下,硝酸根离子具有强氧化性,能将亚铁离子氧化生成铁离子而干扰实验,所以不能实现实验目的,故D错误;
故选D.

点评 本题考查化学实验方案评价,为高频考点,涉及氧化还原反应、溶液配制、酸性强弱判断等知识点,明确实验原理、物质性质及实验基本操作是解本题关键,易错选项是BD,注意容量瓶的选取方法,题目难度中等.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:填空题

19.氯化亚砜(SOCl2)液体是一种重要的有机合成试剂,还用于农药、医药、燃料的生产等.回答下列问题:
(1)氯化亚砜遇水会产生白雾,并产生能使品红溶液褪色的气体.①写出氯化亚砜与水反应的化学方程式:SOCl2+H2O=SO2↑+2HCl↑.
②与SOCl2中硫元素同价态的硫的含氧酸在溶液中存在三种含硫微粒,条件该含氧酸溶液的pH值,三种含硫微粒的物质的量分数(ω)随pH变化曲线如图所示:按顺序写出a、b、c代表的三种微粒的化学式H2SO3、HSO3-、SO32-;该含氧酸二级电离平衡常数Ka2=10-7
(2)直接加热AlCl3•6H2O固体过程中会生成中间产物碱式氯化铝[Al2(OH)nCl(6-n)].
①若$\frac{m(碱式氯化铝)}{m(起始AlC{l}_{3}•6{H}_{2}O)}$×100%=40%,则n=4(结果保留整数)
②将AlCl3•6H2O固体与氯化亚砜混合后加热可得无水AlCl3,试分析氯化亚砜所起的作用:AlCl3•6H2O与SOCl2混合加热,SOCl2与AlCl3•6H2O中的结晶水作用,生成无水AlCl3及SO2和HCl气体,SOCl2吸水,产物SO2和HCl抑制AlCl3水解;
(3)SOCl2不稳定,加热到一定温度可分解生成Cl2、SO2、S2Cl2(常温下呈液态),写出分解的方程式:4SOCl2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$3Cl2↑+2SO2↑+S2Cl2,当转移3mol电子时,所得氧化产物的物质的量为1.5mol.
(4)一种新型超级可充电电池以金属锂和SOCl2分别作负极、正极的活性物质,电解液为LiAlCl4-SOCl2,放电时生成LiCl、S、SO2,写出充电时阳极电极反应式:4Cl-+S+SO2-4e-=2SOCl2

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

20.工业生产中会产生大量的废铁屑,可将其“变废为宝”制成化工原料氯化铁.实验室中利用如图所示装置探究由废铁屑制备FeCl3•6H2O晶体的原理并测定铁屑中铁单质的质量分数(杂质不溶于水且不与酸反应).
(1)装置A的名称为分液漏斗.
(2)检验该装置气密性的具体操作如下:
①关闭关闭活塞a和活塞b;打开弹簧夹K1
②向水准管中加水,使水准管液面高于量气管液面;
③一段时间后,水准管内液面高于量气管内液面,且液面差保持稳定.
取m g废铁屑加入B装置中,在A中加入足量的盐酸后进行下列操作:
Ⅰ.打开弹簧夹K1,关闭活塞b,打开活塞a,缓慢滴加盐酸.
Ⅱ.当装置D的量气管一侧液面不再下降时,关闭弹簧夹K1,打开活塞b,当A中溶液完全进入烧杯后关闭活塞a、b.
Ⅲ.将烧杯中的溶液经过一系列操作后得到FeCl3•6H2O晶体.
请回答:
(3)用离子方程式表示烧杯中足量的H2O2溶液的作用:H2O2+2Fe2++2H+=2Fe3++2H2O.
(4)实验结束后,量气管和水准管内液面高度如上图所示,为了使两者液面相平,应将水准管下移(填“上移”或“下移”).
(5)由FeCl3溶液制得FeCl3•6H2O晶体的操作过程中不需要使用的仪器有de(填选项序号).
a.蒸发皿   b.烧杯   c.酒精灯   d.分液漏斗   e.坩埚   f.玻璃棒   g.漏斗
(6)实验结束后,若量气管内共收集到VmL气体(已换算成标准状况),则此废铁屑中铁单质的质量分数为$\frac{2.5V×1{0}^{-3}}{m}$×100%.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

17.某同学看到“利用零价铁还原NO3-脱除地下水中硝酸盐”的相关资料后,利用如下装置探究铁粉与KNO3溶液的反应.实验过程如下:
i.打开弹簧夹,缓慢通入N2,并保持后续反应均在N2氛围中进行;
ii.加入pH 已调至2.5 的 0.01mol•L-1KNO3酸性溶液100mL,一段时间后铁粉部分溶解,
溶液逐渐变为浅绿色;待铁粉不再溶解,静置后发现,剩余固体表面有少量白色物
质附着;
iii.过滤剩余固体时,表面的白色物质变为红褐色;
iv.检测到滤液中存在NO3-、NH4+和Fe2+
(1)通入N2并保持后续反应均在N2 氛围中进行的实验目的是避免空气中氧气对Fe与NO3-离子反应的干扰.
(2)白色物质是Fe(OH)2,用化学方程式解释其变为红褐色的原因:4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3
(3)用K3[Fe(CN)6]检验滤液中Fe2+的实验方案是取滤液,加入几滴K3[Fe(CN)6]溶液,有蓝色沉淀生成,证明滤液中存Fe2+,.
(4)取少量滤液,向其中加入几滴KSCN 溶液,无明显现象;再加入几滴稀硫酸,溶液呈红色.溶液变成红色的原因是溶液中存在Fe2+、NO3-离子,加入硫酸,发生反应:3Fe2++NO3-+4H+=3Fe3++NO↑+2H2O,生成的Fe3+和SCN-反应使溶液呈红色.
(5)该同学进一步查阅资料发现,用铁粉、碳粉的混合物脱除硝酸盐,效果更佳.他用上述KNO3溶液继续设计如下实验,探究碳粉的作用
假设实验操作现象及结论
假设1:碳粉可用作还原剂,脱除硝酸盐向烧杯中加入
碳粉一段时间后,测定烧杯中NO3-的浓度
NO3-浓度无明显变化,说明假设不成立
假设2:碳粉、铁粉形成无数个微小的原电池,促进了硝酸盐的脱除按下图所示组装实验装置,一段时间后,测定NO3-浓度

Fe电极部分溶解,电流计指针偏转,说明假设2成立
③关于碳粉的作用,还可以提出的假设是碳粉作为催化剂,提高脱除硝酸盐反应速率.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

4.海洋深处有丰富的软锰矿(主要成分为MnO2,还含有少量铝、铜、镍等金属化合物),软锰矿可作脱硫剂,工业上通过如下简化流程既可脱除燃煤尾气中的SO2,又可制得电池材料MnO2(反应条件省略).

请回答下列问题:
(1)下列有关SO2的说法正确的是b(填正确答案的标号).
a.SO2有毒,食品中不能含有SO2
b.SO2能使酸性KMnO4溶液褪色
c.SO2是酸性氧化物,其水溶液是强酸
d.SO2通过CaCl2浓溶液能生成沉淀
(2)操作1的名称是过滤.
(3)用MnCO3能去除溶液中Al3+,其原因是MnCO3消耗氢离子,促进Al3+水解生成氢氧化铝沉淀.
(4)加MnS出去Cu2+和Ni2+的原理是CuS和NiS的溶解度小于MnS的溶解度,发生沉淀的转化.
(5)MnO2是碱性锌锰电池的正极材料,写出该电池的总反应方程式Zn+2MnO2+2H2O═2MnOOH+Zn(OH)2
(6)根据图中信息,写出KMnO4与MnSO4溶液反应的离子方程式2MnO4-+3Mn2++2H2O=5MnO2↓+4H+
(7)假设脱硫过程中,SO2只与软锰矿浆中的MnO2反应,其化学方程式为SO2+MnO2=MnSO4;将2240 m3(标准状况)含有0.86%(体积分数)SO2的尾气通入矿浆,若SO2的脱除率为100%,则最终得到MnO2的质量为124.7kg(忽略除去铝、铜、镍等杂质时引入的锰).

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

14.在有碱存在下卤代烃与醇反应生成醚(R-O-R′)
R-X+R′-OH$→_{室温}^{ROH}$R-O-R′+HX
化合物A经下列四步反应可得到常见的溶剂四氢呋喃,反应框图如下:

请回答下列问题:
(1)1molA和1molH2在一定条件下恰好反应,生成饱和一元醇Y,Y中碳元素的质量分数约为65%,则A的分子式为C4H8O.
(2)第①②步反应类型分别为①加成反应②取代法.
(3)化合物B具有的化学性质(填写字母代号)是ABC.
A.可发生氧化反应
B.强酸或强碱条件下均可发生消去反应
C.可发生酯化反应
D.催化条件下可发生加聚反应
(4)写出C与氢氧化钠水溶液反应的化学方程式+NaOH$→_{△}^{水}$+NaBr.
(5)四氢呋喃链状醚类的所有同分异构体共有4种.
(6)已知,根据提示的信息,模仿以下提示的流程图设计合成路线,以苯酚为主要原料合成,标明每一步的反应物及反应条件(有机物写结构简式,其它原料自选)

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

1.现有四种有机物①C3H7Cl②C3H8O③C3H6O④C3H6O2,下列有关说法正确的是(  )
A.①、②、③、④均只有两种结构
B.①的同分异构体数目与④的相同
C.③一定是丙醛
D.若②与④能发生酯化反应,则生成的酯最多有2种

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

18.下列说法正确的是(  )
A.实验时皮肤受碱腐蚀,先用大量水冲洗,再用2%醋酸溶液或硼酸溶液洗,最后用水冲洗
B.萃取操作时,要快速振摇分液漏斗,放气时支管口不能对着人,也不能对着火
C.淀粉溶液中加入稀硫酸,加热后再加入适量银氨溶液,水浴加热,可以判断淀粉是否水解
D.液态溴乙烷中加入NaOH溶液共热几分钟,然后滴加AgNO3溶液,可以检验溴乙烷中含溴元素

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

19.常温下,下列关于电解质溶液的说法正确的是(  )
A.将pH=4 CH3COOH溶液加水稀释10倍,溶液中各种离子浓度均减小
B.用 CH3COOH溶液滴定等物质的量浓度的NaOH溶液至中性,V(CH3COOH溶液)<V(NaOH溶液)
C.向0.2 mol•L-1的盐酸溶液中加入等体积0.1 mol•L-1NH3•H2O溶液:c(Cl-)+c(OH-)═c(H+)+c(NH3•H2O)
D.在含0.1mol NaHSO4溶液中:c(H+)═c(SO42-)+c(OH-

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